四年级语文上册-蝙蝠和雷达.ppt

1、蝙蝠和雷达四年级语文上册主讲人：日期：词 语蝙蝠启即锐系铛蝇证障荧屏达蚊科横binfqjru j dnynzhn zhnynpn dwnkhn竖研究驾驶shyn jijish 词 语 强 化 训 练jishyn jihnsh binf课 文清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆（ln）隆声，这是一架飞机在夜航。在漆（q）黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启（q）示。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即（j）使一根极细的电线，它也能灵巧地避（b）开。难道它的眼睛特别敏锐（ru），能在漆黑

2、的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（j）着许多铃铛（dn）。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（si）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇（yn）似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证（zhn）明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人

3、的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。阅读全文，回答以下问题。1.蝙蝠和雷达有什么关系呢？2.蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？3.蝙蝠发出的超声波碰到了飞蛾、蚊子会怎样？4.生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？阅读全文，解释下列词语。横七竖八：启示：敏锐：揭开：障碍：隆隆：清朗：课 文 分 析1.简述本课文

4、主要讲了什么事？2.本文一共几段？分为几个部分？概述每部分内容。3.科学家是怎么从蝙蝠身上获得启示发明雷达的？4.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”此句有什么作用？小组讨论小组问题清单无线电波跟超声波是一样的吗？课文的题目是“蝙蝠和雷达”，为什么一开始要写飞机？“蝙蝠探路”的原理还可以用在生活中的什么地方？.课后拓展马铃薯和藕不是植物的根，而是茎。它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫作变态茎。变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎；荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫作球茎；洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎；藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。阅读文章，分析以上科普文。谢谢观看