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类型山东省新泰市第二中学高二语文《关联词使用错误的病句类型》课件.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:215436
  • 上传时间:2025-11-15
  • 格式:PPT
  • 页数:9
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    关 键  词:
    关联词使用错误的病句类型
    资源描述:

    1、关联词使用错误的病句类型 1、我们在对某些教育政策做了一定的分析之后,从而思考教育的深层问题是十分必要的。改正:“从而”应改为“进而”晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人,他们的节目,无论从创作到演出,都受到了观众的称赞。改正:“从到”应改为“是还是”只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。改正:“只要就”应改为“只有才”第一类:搭配不当 2、要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。改正:“即使”应移到“文字”前。“也是要不得的”主语“这篇作品”省略了,“即使”应移到“文字”前。他如果不能实事求是,事业就会受到损失。改正:“他”应移到“如果”的后

    2、面。两个分句同一主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关联词语在主语前边。第二类:关联词语位置不当关联词语的位置 当前后两个分句的主语一致时,关联词语的前半部分放在主语之后,后一分句自然承前省略主语;当前后分句主语不一致时,关联词语要放在主语之前。第一种正确格式是:主语关联词(主语)关联词第二种正确格式是:关联词主语关联词主语 他如果不能实事求是,事业就会受到损失。改正:“他”应移到“如果”后 农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议,另一方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证化肥的供应。改正:例句前后主语不一样,一个是“农民”,一个是“化肥厂”,所以关联词语“一方面”要放在“农民”之前。3、

    3、由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而大大地减弱了原作的思想性。改正:该句中“反而”用错了,应为“从而”。因为前讲原因,后讲结果。对于这个人,我既不了解他,更没见过他。改正:既更表示递进关系,本句应改为“既没见过他,更不了解他”。第三类:不合逻辑 4、过去一年,本公司的业绩大幅增长,但是ABC产品更获得全年销售大奖殊荣。改正:“但是”用以表达转折关系,但此句并没有转折关系,故应删去“但是”。他自己不跟老师讲,并且要我讲。改正:本句是转折关系,不是递进关系。滥用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”。本品是用银花、连翘等中药配制而成,并且具有祛寒退热的功能。改正:此句前讲配制,后讲功能,两者之间并无语意上的并列关系,故“并且”为关联词滥用。第四类:关联词滥用关联词使用错误的病句类型:搭配不当 关联词语位置不当 不合逻辑 关联词滥用

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    本文标题:山东省新泰市第二中学高二语文《关联词使用错误的病句类型》课件.ppt
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