同步精品课堂2015_2016学年九年级语文下册专题05孔乙己测提升版学生版新版新人教版.doc

1、第二单元 人生知荣辱第五课 孔乙己（30分 30分钟）一、积累与运用1下列加点字读音无误的一项是( ) （3分）A溃退(gu) 舀水(yo) 白洋淀(dng)B绥靖(su) 脂粉(zh) 蹿一蹿(cun)C寒噤(jn) 拂晓(f) 颤巍巍(chn)D提防(t) 惊骇(hi) 迫击炮(p)2下列词语中，没有错别字的一组是( ) （3分） A赃物 炼达 通宵达旦 姗姗来迟 B名讳 辐射 左右逢圆 言行相顾 C托辞 清洌 隐姓埋名 离民百姓 D委实 浓阴 险象迭生 坚持不懈3下列句子中加点的成语运用错误的一项是( ) （3分）A听到小明获奖的喜讯后，一向稳重的爸爸也不能自已，欢呼起来。B大家对我们的

2、公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们一定洗耳恭听。C昨天晚上，他呕心沥血，终于做完了一条数学题目。D我军识破了敌人的阴谋诡计，提前赶到了泸定桥，消灭了对岸的敌人。4.下列句子没有语病的一项是( ) （3分）A.有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出现问题。B.近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了中学生日常行为规范。C.为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。D.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。二、阅读短文，回答问题。（18分）长在心上的眼睛梅贻涵小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看不见

3、了，走路只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细又匀，刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶，有时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了，悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能。小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了，小驴

4、脚上的鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成了胡萝卜头。到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了深夜也不睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶奶说：“躺着累，坐一会儿。”许多天过去了，奶奶经常一坐就是大半夜。周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少，小驴四处寻找着，不知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着，挖着，脚上的鞋也磨得没有了底。回来的路上，小驴遇到大胖。大胖不解地说：“ 你真傻啊，怎么大冬天穿个没底

5、儿的鞋四处跑？”平时，小驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气，他笑了笑，转身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驴举着塑料袋冲奶奶喊：“奶奶，这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸，“ 驴儿，你这是在哪儿弄的？”“ 我在山上挖的。王爷爷说，这草能治失眠。”奶奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的脚，她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿，奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿起一双棉鞋：“ 穿上试试，看合脚不？”小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着不睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说：“ 奶奶，你是不是有特异

6、功能？”奶奶摇摇头。“那你怎么看到的？” “用心。”“心上也长着眼睛？”小驴惊奇地问。（11）“是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。1.第五小节划线句“山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这句话的作用是什么？（4分） 2.“她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋”请从用词角度赏析句子。（3分） 3.请用简洁的语言概括文中体现小驴与奶奶相亲相爱的情节。（3分） 4.小驴和奶奶相亲相爱的场景一定感动了你吧？假如你想写一条横幅送给小驴家，以表示你对小驴的称赞之意。你会选哪项？（3分）家和万事兴天道酬勤百善孝为天5.有人认为小说标题“长在心上的眼睛”不如“奶奶的眼睛”好，你的看法是什么呢？请说明理由。（5分）