冀教版小学五年级语文上册《最佳路径》教案.doc

上传人：a****

文档编号：215771

上传时间：2025-11-15

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关键词：: 最佳路径冀教版小学年级语文上册最佳路径教案

资源描述：: 冀教版小学五年级语文上册最佳路径教案教学要求1、理解格罗培斯设计的最佳路径融入了以人为本的理念。2、学习格罗培斯严谨认真的工作态度，培养学生的创新意识。3、会认读本课的生字。4、有感情的朗读课文。教学重点、难点：理解格罗培斯设计的最佳路径融入了以人为本的理念。学习格罗培斯严谨认真的工作态度，培养学生的创新意识。教学准备：搜集设计大师格罗培斯的资料。教学时间：一课时教学过程：一、导入新课：谁来给大家介绍一下格罗培斯，学生结合资料，教师补充。二、检查预习情况。1、指名朗读课文，看读得是否正确流利。2、认读生字新词。三、初读课文，理解内容：1、指名读课文。2、课文什么地方给你留下的印象深刻？四、细读品味，感悟最佳途径。1、格罗培斯之所以设计出最佳路径靠的是什么？2、学生用自己喜欢的方式品读、思考。3、小组合作学习，交流，谈论。教师巡视指导。4、全班交流学习。（1）他严谨的工作作风。从建筑学中最微不足道的一点路径设计却让他大伤脑筋。已经修改了五十多次，没有一次是让他满意的。这2句话中细读品味。（2）因为老太太的做法给了他创作的灵感。抓住：漫山遍野、绵延上百里等词语体会格罗培斯受到的启发。（3）引导学生体会“以人为本”就是以人为中心，把人摆在第一位的做法。五、拓展延伸根据自己的感想创作名言。六、作业：完成同步板书设计：27*最佳路径作风严谨思维创新以人为本

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