山西省运城市康杰中学高二语文苏教版教学课件 必修3：秋水(PPT).ppt

1、请说出几个与秋水有关的词语秋水伊人秋水，秋天清凉清澈的水。望穿秋水秋水，比喻清澈的眼波，多指女子的眼睛。研究性学习庄子战国时期宋国蒙人，他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要代表人物，世称“老庄”。庄子 根据课文注释自读课文完成下列问题：1、找出古今异义词，并理解。2、找出词性活用词语，并理解。3、找出特殊句式，并分析。4、找出文中的成语，并理解。古今异义至于北海百川灌河河泊始旋其面目吾长见笑于大方之家古：到了；今：表示达到某种程度，或表示另提一事。古：特指黄河：今：泛指河流。古：脸；今：脸的形状，相貌。古：深明大义的人，或专通某种学问的人；今：不吝啬；自然，不拘束；不俗气。词性活用秋水时

2、至顺流而东行少仲尼之闻，而轻伯夷之义东面而视名词做状语，按时。名词做状语，向东。名词用作动词，面对东。意动用法，以为少，以为轻。定语后置宾语前置宾语前置被动句特殊句式闻道百以为莫己若我之谓也吾长见笑于大方之家非至于子之门下，则殆矣表假设，如果不是就成语望洋兴叹：望洋，抬头向上看的样子。本义指在伟大的事物面前感叹自己的藐小，今多比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。“望球兴叹”“望水兴叹”属生造。见笑大方（贻笑大方）：让内行耻笑.翻译画横线的句子传曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也？（2002年全国）高考举隅一译文：大概说的是李将军吧？课堂讨论一1、分析河伯的人物形象

3、。一个知错认错的人，虽然有骄傲自满、沾沾自喜的缺点，但能客观地看待和评价自己，值得我们学习与尊敬。课堂讨论二这则寓言故事包含哪些道理？人贵有自知之明谦受益，满招损无知者无畏知耻近于勇克服主观主义，防止片面性有比较才有鉴别高考举隅二以寓言故事智子疑邻为话料，以“感情亲疏和对事物的认知”为话题，写一篇文章。以秋水为话料，以“认识自己”为话题，写一篇文章。一句话提纲2000年夏，我途经洛阳参观了洛阳石窟。当见到20多米高的三座主佛时，我的心头涌起一股莫名的感动。霎时，我突然明白，人活着得有点精神寄托。从此，我认识到自己“以已律人”的缺点，用宽容的胸怀看待宗教、追星、嗜好等现象。心 香 阵 阵登灌鹊楼 王之涣白 日 依 山 尽，黄 河 入 海 流。欲 穷 千 里 目，更 上 一 层 楼。诗 文 欣 赏