2020春语文人教版必修3课时优案文档：第4课　蜀道难1 WORD版含解析.DOC

1、高考资源网（） 您身边的高考专家第二单元第4课蜀道难课时优案11读准字音鱼凫() 扪参()抚膺() 砯崖()喧豗() 猿猱()石栈() 巉岩()咨嗟() 崔嵬()吮血() 狼与豺()答案fmnynpnhunozhnchnz jiwishnchi2古今异义(1)可以横绝峨眉巅古义： 今义：能够，行。(2)然后天梯石栈相钩连古义： 今义：连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情。答案(1)两个词，可，可以；以，凭借。(2)这样以后。3一词多义(1)危(2)当(3)绝(4)坐1梳理文章结构脉络，完成填空。答案烘托安居难2下列对课文内容的分析和理解，正确的一项是()A诗人把实写、虚写和想象、夸张结合

2、起来刻画山的高险，突出了蜀道之难。B李白擅长写乐府体裁，是因为乐府格律较严，也较讲究韵律，能体现高超的艺术手法。C诗歌一开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了悲凉的基调。以下随着感情的起伏和自然场景的变化，“蜀道之难，难于上青天”的咏叹反复出现，像一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。D诗人从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙回日写到子规夜啼，天马行空般的驰骋想象，创造出博大浩渺的艺术境界，充满了现实主义色彩。答案A解析B项，强加因果，且乐府形式自由、活泼。C项，“悲凉的基调”错误，应是“奠定了雄浑的基调”。D项，应是“浪漫主义色彩”。一、基础检测1下列各句中，有通假字的一项是

3、()A然后天梯石栈相钩连 B以手抚膺坐长叹C剑阁峥嵘而崔嵬 D所守或匪亲答案D解析“匪”通“非”，不是。2下列句子中，加点词的解释不正确的一项是()A西当太白有鸟道当：对着，向B青泥何盘盘 盘盘：形容山路曲折盘旋C所守或匪亲 或：有的(人)D以手抚膺坐长叹 膺：胸口答案C解析或：倘若。3下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A问君西游何时还？青泥何盘盘B蜀道之难，难于上青天！其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！C尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。所守或匪亲，化为狼与豺。D危乎高哉！嗟尔远道之人胡为乎来哉！答案D解析A项，何：疑问代词，什么；副词，多么。B项，之：结构助词，用在主谓之间，取消

4、句子独立性；结构助词，用在定语和中心语之间，相当于现代汉语助词“的”。C项，与：介词，跟，和；连词，和。D项，乎：语气助词，无实义。4下列句子中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是()A西当太白有鸟道 B朝避猛虎C砯崖转石万壑雷 D上有六龙回日之高标答案C解析C项，名词作动词，冲击。A、B、D三项均为名词作状语。5下列句子中，与“嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式相同的一句是()A蜀道之难，难于上青天 B不然，籍何以至此C但见悲鸟号古木 D又闻子规啼夜月，愁空山答案B解析B项和例句都是宾语前置句，例句“胡为”即“为胡”，B项，“何以”即“以何”。A项，状语后置句，“于上青天”后置。C项，省略句，

5、“号”后省略介词“于”。D项，省略句，“啼”后省略介词“于”。二、精段鉴赏阅读下面的文字，完成69题。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此

6、，嗟尔远道之人胡为乎来哉！6对下列句中加点词的解释，正确的一项是()A使人听此凋朱颜凋：使凋谢B连峰去天不盈尺 去：离开C砯崖转石万壑雷 转：转动D嗟尔远道之人胡为乎来哉 胡：哪里答案A解析B距离；C.使滚动；D.何，什么。7对下列句中加点虚词的解释，不正确的一项是()A蜀道之难，难于上青天 于：比B但见悲鸟号古木 但：只C其险也如此 其：加强语气，无义D嗟尔远道之人胡为乎来哉 乎：语助词，无义答案C解析C其：代词，它的。8下列对第二段的解释，不正确的一项是()A第二段开始，诗人笔锋一转，借“问君”引出旅途愁苦，以忧切低昂的旋律，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。B诗人借景抒情，用“悲鸟

7、号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染了旅途愁苦和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。C诗人运用虚实结合的手法写逶迤千里的蜀道的奇险风光：“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高，“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。D在这段文字中，飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，惊险万状，目不暇接，造成一种排山倒海之势。答案C解析C“虚实结合”的说法错误，因为只有实写，且运用了夸张、衬托的手法。9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。译文：(2)又闻子规啼夜月，愁空山。译文：答案(1)善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猿猱想要翻过也愁于攀援。(2)又听到杜鹃在悲啼夜空中的明月，哀愁充满了空山。高考资源网版权所有，侵权必究！