2020高考语文浙江专版大二轮复习专练：语言表达题组训练题组一 WORD版含解析.docx

上传人：a****

文档编号：218064

上传时间：2025-11-15

格式：DOCX

页数：2

大小：291.64KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

4 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 2020高考语文浙江专版大二轮复习专练：语言表达题组训练题组一 WORD版含解析 2020 高考语文浙江专版二轮复习语言表达组训 WORD 解析

资源描述：: 1、语言表达题组训练题组一汉字表达题组1下面四个字是由象形字“手”变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义，仿照“受”字所给示例，用七字句描述“争”的字义以及“友”“尊”的形体结构与字义。汉字争友尊受结构两手相向互拉扯两手中间一只舟字义传递东西要接受答案(1)“争”的字义：互不相让争短长(你拉我扯是争夺)(2)“友”的结构：两手同向紧靠拢(两手上下同向依/两手同向紧相握)字义：志同道合(方向一致/互帮互助/共同协作等)方为友(3)“尊”的结构：双手捧着酒一杯(两手共同举一杯/双手捧樽敬杯酒)字义：双手托起表尊重(敬献他人表尊重/献礼拜祭显尊重)2有许多汉字，通过巧妙地联想和想象，可以给人某种有益
2、的启迪。请依据示例，在下面的横线处进行仿写。示例“思”勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。“问”只要开“口”“问”，学习就有“门”。“偏”有了“偏”见，常常会把人看“扁”。答：_答案(示例)“悟”用“吾”之“心”去思索，方能有所“悟”。“忌”“心”里只有自“己”的人，能不为人所“忌”吗？“旧”新的东西过了“一”“日”，就变成“旧”的了。“跌”人一“失”“足”，就会“跌”倒。“臭”“自”“大”多了“一点”，这种人只会“臭”名远扬。3汉字蕴含着深刻的智慧及丰富的人生哲理，有时换个角度，常见的汉字便能让人领略到别样的意趣。请依照所给示例仿写句子，每条不超过16个字。示例何为“劣”：少出了力，到头来注定要差人一等。(1)何为“敏”：_(2)何为“利”：_(3)何为“赶”：_答案(1)每天勤学思考，才会有聪慧的头脑。(2)用刀割禾稻，付出才能有回报。(3)不停“走”，不停“干”，才会赶超别人。4汉字有深厚的文化底蕴，有独特的文化魅力。请看下面几个篆体汉字，从例字以外的三个字中任选两个，仿照示例，巧说汉字。要求符合该字的形体特点和基本含义，句式特点和例句基本一致。示例掰：两边手，要分开，双手一分就此掰。苗：下良田，上嫩草，草生沃田育成苗。答：_答案(示例)明：左朝阳，右晓月，日月同辉天地明。国：外城围，内持戈，持戈守疆卫家国。休：左佳人，右秀木，人依秀木自在休。(写出两个即可)

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。