初中语文新人教部编版八年级上册第四单元18 昆明的雨教学课件（2025秋).pptx

1、新课导入游戏规则：两个选手轮流说出含有某个主题字的诗句。如果一方在规定时间内说不出来，则另一方获胜。18 昆明的雨汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，作家，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。汪曾祺的小说浑朴自然，在清淡委婉中透出浓郁的乡土气息；散文平淡自然，却饶有趣味。代表作有小说受戒大淖记事等。作者简介课前预习乍（）辟邪（）鲜腴（）篱笆（）格调（）暮年情味苔痕密匝匝（）连绵不断张目结舌zhbydioz初来乍到：意为“刚刚”乍冷乍热：意为“忽然”l b意为“排除”，区别于“偏僻”的“僻”。有“落日”之意，下面是“日”。字词清单字词清单晕倒（）鸡（）炽

2、红（）绿釉（）饱涨（）菌子（）黄焖鸡（）chyuzhnjnmnynzn注意读第四声。（）气闷（）闷热闷mnmn角jioju（）小巷（）巷道巷xinhn（）辟邪（）开辟辟bp（）角落（）角色多音字多音字【串句记忆法】这样鲜（xin）艳的花儿在这个山谷中确实很鲜（xin）见。（）菌子（）细菌菌jnjn记少余多：表示真菌的一类，即“蕈（xn）”时读jn，其他情况读jn。汪曾祺，江苏高邮人，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”，他自称是“一个中国式的抒情的人道主义者”。汪曾祺说：“我在昆明待了七年。除了高邮、北京，在这里的时间最长，按居留次序说，昆明是我的第二故乡。”

3、贾平凹评价汪曾祺：“汪是一文狐，修炼成老精。”请同学们根据下面的提示略读课文，时间3分钟，然后回答问题。略读也叫跳读或浏览，是一种阅读时只注意文章的关键部分，如标题、首段、末段以及每段的关键字（词、句）等，通过快速阅读掌握文章内容的方法。遇到不懂的字、词等，可以暂时跳过，也不必理解所有细节。初读课文 昆明的雨季有什么特点？本文除了雨还写了什么？文章标题是“昆明的雨”，为什么又写以上这些内容？思考 昆明的雨季有什么特点？雨季长不使人厌烦气压不低明亮丰满使人动情人很舒服不使人气闷人事卖杨梅的苗族女孩子卖缅桂花的房东母女与友人对酌 本文除了雨还写了什么？物仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花。文章标题是“

4、昆明的雨”，为什么又写以上这些内容？杨梅苗族女孩雨季的一种果子在雨的滋润下，杨梅长得又大又黑红卖杨梅娇美的吆喝声将雨季的空气衬得更加柔和这些内容都与雨有联系。体现雨季特点，展现昆明的风土人情品味语言有人说：“汪曾祺的散文像一壶铁观音，看似无味，细品方知甘甜。”请同学们品析下面句子，仔细揣摩作者独特的语言表达方式。u（干巴菌）颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。u（鸡油菌）都是一般大小，有一块银元那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。u昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大。牛粪马蜂窝银元鸡油乒乓球直观感受事物的形象借用生活中常见的事物来比喻或描述比喻富有浓厚的生活气息牛肝

5、菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。颜色、口感和味道作者对牛肝菌的喜爱之情日常用语，很好地体现了汪老散文平淡、家常的语言特色。这种东西也能吃？！这东西这么好吃？！反问+感叹疑问+感叹质疑、嫌弃惊叹、喜欢？！卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。语言、动作描写外貌描写用卖杨梅女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美。文字富有生活气息，很有画面感。我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅

6、。突出昆明火炭梅的美味，侧面衬托了昆明的雨的滋润，抒发了作者对昆明和昆明雨季的喜爱之情。对比一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。宁静、闲适、恬淡之感意境美外面：大雨院子里：淋湿的绿叶、白花环境描写汪曾祺先生散文的语言平淡自然，如话家常，却饶有兴趣，言有尽而意无穷。他最善于用话家常式的口语，以及标点、修饰语等凸显语言特有的格调。情感感悟本文之所以能对读者产生强大的艺术感染力，就在于作者对“凡人小事”的审视。结合本文，试分析文章是如何“以小见大”、形散而神聚的。小菌子杨梅、缅桂花对昆明、对生活的热爱大形神以小见大形散神聚汪曾祺先生一生坎坷，但他始终能够保持平静旷达的心态，以平淡的心感受人生艰难，并且创造了积极的、乐观的、诗意的、美的文学人生。也希望同学们课下能多读汪老的文章，真正体会先生浓烈如火的真情怀。板书设计昆明的雨言之平淡 情之绚烂（形散神聚）想念昆明的雨雨季的特点雨季中代表性的事物雨季的生活经历