吉林省柳河县第一中学人教版语文必修三第8课《寡人之于国也》教案 .doc
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- 寡人之于国也
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1、寡人之于国也学案设计:审题:审核:时间:学习目标:1、了解孟子所提倡的“仁政”思想,把握孟子的论辩艺术及其“好辩”“善辩”的主客观原因。2、掌握胜、兵、数”在不同语言环境中的意思。3、掌握“或或”“直耳”“是也”“是何异于”等几个句式的特点。4、通过三个句子加强三种特殊句式的理解。学习重点:掌握文言句式和实词虚词。自主预习:课下自读课文三遍 之后要背诵。第一课时学习目标:1、了解孟子所提倡的基本思想; 2、掌握文中音形易错字词; 3、诵读课文,感受文言文语感当堂作业:一、文学常识1、论语是一部记录( )言行的( )体散文集,由( )记载。2、()、()、()、()合称为“四书”。3、孟子(约前
2、372一前289),名轲,字子舆。著名的思想家、政治家、教育家。是继孔子之后的又一位儒学大师,他继承了孔子学说的正统,后世将他和孔子并称。他维护和发展了儒家学说,对当时和后世思想界影响很大。( )是记载( )时期思想家孟轲言行的书,是儒家经典著作之一。4、出自寡人之于国也的两个成语是( )、( )。5、孟子思想的核心是“ ”思想,表现在:民本思想邦国的主权在民民对不施仁政的暴君是可以不服从的政事以民为归宿用人以民意为准国君应以保民为职分反对不义的战争6、写出两句孟子的名句( )、( )二、字音字形:1注音 移其粟( )于河内 弃甲曳( )兵 数( )罟( )不入洿( )池 不可胜( )食 衣(
3、 )帛( )然而不王( )者 谨庠( )序之教2、通假字 (1)无失其时(2)颁白者不负戴于道路者(3)涂有饿殍而不知发课后作业:A级背诵课文第二段,B级背诵课文前五段设计者:审核者:授课时间:2011年 月 日寡人之于国也学案(二)第二课时学习目标:1、掌握胜、兵、数”在不同语言环境中的意思。2、掌握“或或”“直耳”“是也”“是何异于”等几个句式的特点。3、通过三个句子加强三种特殊句式的理解当堂作业:1、翻译下文或百步而后止,或五十步而后止斧斤以时入山林,材木不可胜也七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。养生丧死无憾,王道之始也。直不百步耳,是亦走也是何异于刺人而杀之。2、一词
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