河南省濮阳市南乐县谷金楼乡中学七年级语文下册《木兰诗》课件（2） 新人教版.ppt

1、木兰酷档生活时代：性别：年龄：婚姻状况：家庭成员：兄弟姊妹排行：特长：最喜欢的生活：优点：南北朝女正值妙龄未婚父、母、姊、弟第二英勇善战和平、安宁的田园生活纯朴、孝顺、善良、勤劳、温柔、勇敢、机智、坚强、爱国朗读课文疏通文意内容分析拓展延伸木兰诗 初读课文要求读准字音读顺句子读懂大意机杼可汗鞍鞯辔头燕山胡骑戎机朔气金柝红妆著我旧时裳傍地走zhkhnjinpiynjbngzhuzhungtushurng答案答案小试身手-我会读我会译唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄

2、，愿为市鞍马，从此替爹征。译文:织布机的声音一声接着一声，木兰在对着门织布。听不到织布的声音，只听见木兰的叹气声。问木兰在想什么，在思念什么呢？（木兰说）我没有想什么，也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，知道皇上（正在）大规模地征兵，征兵的名册有很多册，每一册（都）有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有兄长，（我）愿意为此去买鞍马，从此替代父亲出征。对着门织布织布机发出的声音只想思念也征表示多数不是确指父亲为此买原 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爹娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮至黑山头。不闻爹娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。早晨辞别住宿

3、过夜只到胡人战马译文:木兰到集市各处买了骏马，鞍垫子，驾驭牲口用的嚼子和缰绳和长鞭。（东、西、南、北市只是一种名叫互文的修辞手法并不是去东、西、南、北市。）早晨辞别父母上路，傍晚宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的流水声。木兰早晨辞别黄河上路，傍晚到达燕山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马的嘶鸣声。原 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。奔赴译文:木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送

4、着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。将军战士身经百战，有的不幸死了，有的胜利归来。木兰十多年之后幸运归来。胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上（论功行赏）。木兰被记了很大的功劳，赏赐了很多财物。天子问木兰想要什么，木兰不愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回故乡。过像北方表示多数,不是确指拜见记功有余想要做骑上爹娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。外城译文:父母听说女儿回来了，互

5、相搀扶着到外城来迎接木兰；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理云一样的头发和在脸上贴花黄。出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊：同行多年，竟然不知道木兰是个姑娘。雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两眼常常眯着，雄雌两兔一起并排着跑，又怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？扶持对着,朝着穿行军打仗动弹眯着眼贴着靠跑怎么哪里 再读课文要求读出感情理清故事分析人物木兰决定代父从军木兰十年的征战生活木兰还朝辞官木兰亲人团聚木兰征前准备和奔赴

6、战场 木兰诗是一首长篇叙事民歌，文章记叙了木兰的哪些事情?讨论交流从课文的“”一句,可以看出花木兰是一个_的人勤劳善良 孝顺 深明大义勇敢坚毅忠孝两全淳厚质朴聪明机敏热爱亲人报效国家不慕名利热爱和平如何翻译、理解“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”？翻译：到东边的集市买来骏马，到西边的集市买来马鞭和垫子，到南边的集市买来马嚼子和缰绳，到北边的集市买来长长的马鞭。这四句的意思是到各个集市备齐鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。作用：运用了互文的修辞手法，表现了木兰为出征做了紧张而周密的准备。拓展学习中国历史上英雄倍出，你还知道哪些女英雄？（比如女皇帝、女佳人、女才子、女英雄）秋瑾休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣！敬仰女英雄制作小档案1、你还知道哪些女英雄？请作简要的介绍。1、你还知道哪些女英雄？请作简要的介绍。2制作女英雄小档案2、制作女英雄小档案姓名_年代_名言_简评_示例