湖南省新田县第一中学高中语文 外国小说欣赏 第五单元 话题 情节课件.ppt
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1、第五单元话题情节(一)以情节为主线的小说(一)以情节为主线的小说1故事与情节(一)以情节为主线的小说1故事与情节情节是一个小于故事的“小说单位”,情节可以构成故事,也可以不构成故事。小说的精彩有两种:一种依赖故事(水浒传西游记九三年),一种依赖思想(墙上的斑点素芭)。故事:有情节、有头有尾的事情。传统小说,一般都比较注重故事,而现代主义小说常常故意不注重故事转而写内心。(一)以情节为主线的小说1故事与情节情节是一个小于故事的“小说单位”,情节可以构成故事,也可以不构成故事。情节是有因果关系的一系列事件。有的现代小说“淡化情节”,准确地说,是“淡化故事”,或者说“减少情节的戏剧性”,但情节本身是
2、很难取消的。情节 情节:是有因果关系的一系列事件。是小说中小于故事而大于事件的“小说单位”。在传统的小说中,往往有一个核心情节,把这个核心情节作为小说的主线。如死魂灵以买卖死农奴户口的情节为主线。又如复活。再设想一个例子:一个英俊的骗子,通过种种手段骗取了一百万元,多次逃脱了法律制裁,骗子最终被绳之以法。这里有一个故事,几个情节:“骗钱逃脱制裁落网”。即便是写同一情节,写法不同,故事性的强弱也就不同。以叙述为主,将情景的描写融于事件的叙述,多粗线勾勒,故事性就强;以描写为主,经常将事件的发展停下来,多写风景、静止的人物等,甚至跳开话题(墙上的斑点就是不断跳开话题),故事性就弱。情节密度大,故事
3、性就强;情节密度小,故事性就弱。外国古典小说,多采用前一种写法;19世纪后期以来的西方小说则常常采取后一种写法。比较第二单元的两篇小说,可以体会外国小说的这种演变。炮兽和安东诺夫卡苹果都重视“场景”的描写,但是炮兽中的场景是融入紧锣密鼓的情节之中的,一环一环,扣人心弦,它的场景描写所用的语汇都特别短促、密集,比如“这个疯狂的庞然大物有豹子的敏捷,大象的重量,老鼠的灵巧,斧子的坚硬,波浪的突然,闪电的迅速,坟墓的痴聋”等,都与紧张密集的情节完美地结合在一起;而安东诺夫卡苹果中的场景描写则是舒缓的,或者说,场景没有为一个情节主线服务。情节的作用 1.表现人物性格特征。2.表达小说的主题。3.增强故
4、事性,吸引读者兴趣。情节的生发(拓展)生发故事是情节最重要的任务。情节怎样才能良性的发展下去?或者说我们怎样找到故事的“生发点”?要选择一个富有张力的“生发点”(事件),或者含蓄,或者深刻,或者矛盾,或有悬念,或者突然,或者重大 如我们前面设想的例子,如果虚构成“得钱之后回家过日子”则无味。又例如:2情节的生发2情节的生发在传统形态的小说中,情节是行走在故事中的一条寻找方向的线,拓展故事、生发故事是情节的一个最重要的任务。2情节的生发在传统形态的小说中,情节是行走在故事中的一条寻找方向的线,拓展故事、生发故事是情节的一个最重要的任务。什么样的情节才具有生发性?我们该如何利用情节的生发功能?这就
5、涉及到事件及事件的选择问题。有的事件,本身构成一个独立的情节系统,情节的生发是事件自然的开始点,本单元所选的两篇小说就是如此;还有的时候,事件本身是历程较长的一系列事件,小说家需要从中选择一个富有张力的“生发点”来组织自己的情节。小说都是因为我们穷中,为了表现“都是因为我们穷”,选择洪水冲走了“我”姐姐的那头小母牛这一事件为情节的生发点。“我们家”很穷,为了能让第三个女儿“达恰”顺利嫁出去,父母给了她一头小母牛作为嫁妆,而前面两个女儿因为没有嫁妆,婚姻成了大问题,最好只好沦落为娼。但是大水恰恰在这个时间到来了,席卷了村庄。“我”和姐姐“达恰”站在水边寻找她的小母牛,如果它被洪水冲走了,那么“达
6、恰”将会像两个姐姐一样,必然走上娼妓之路。小母被淹死了,连牛犊也被冲走了。到此,我们知道,“达恰”的未来已经以这场大水中提前到来了。小说选择洪水冲走母牛这个事件作为生发点是极为有效的。3情节与细节3情节与细节细节从属于情节,为情节服务。3情节与细节细节从属于情节,为情节服务。有的小说中,细节不仅从属于情节,而且还往往与情节主线相关。3情节与细节细节从属于情节,为情节服务。有的小说中,细节不仅从属于情节,而且还往往与情节主线相关。但是也有另一种情况:细节只为局部情节服务,不与情节主线相关,有时干脆就没有情节主线。细节服务情节 细节可以表现人物的内心世界和性格特点;可以为表达主旨服务;也可以推动情
7、节发展,它常以伏笔的方式出现在不显眼的地方,后文与之照应。例如:炮兽中写到“船上满载着这种伪钞”,表面一看,只是闲笔,顺提一下英国人的卑鄙,实际上正因为这些伪钞,才有后文将军用它终止了灾难。这与影视作品里很相像,比如,匆忙中掉出一张纸,死者手里一颗钮扣(二)情节运行的方式(二)情节运行的方式1情节运行的基本模式(二)情节运行的方式1情节运行的基本模式在强调戏剧性的传统小说中,情节的运行方式,整体上都遵循着一个基本的模式:发生发展高潮结局。情节一点一点向最后的结局逼近,整个情节呈历时状态,轨迹如同一段抛物线,情节和故事性一路攀升,高潮为顶点,在下滑的一刻戛然而止,结局来到了。在这个模式中,一切都
8、为了奔向高潮和最后的结局。到了现代形态的小说作家跟前,为了在讲故事中获得更大的自由,有些作家干脆取消故事的高潮,甚至不再遵循“发生发展高潮结局”的情节运行历时性的、线性的基本模式,转而创造出新的方式来连缀小说中的诸多事件,比如追忆似水年华喧嚣与骚动的散点往复式,在记忆的碎片中随意跳动;弗兰德公路的全景共时式,各个场景都是同时发生的等等。2摇摆2摇摆 摇摆是小说运行的动力之一。通过语言、情节、性格以及主题的摇摆,小说才得以如河流一般不住地奔流向前。小说的运行过程,常常就是摇摆的过程。我们抽去小说的内容去看纯粹的结构时,我们将会发现,那是一个经过若干次摇摆之后留下的曲折、回绕、反反复复的图形。不管
9、这个图形多么复杂,它都是由大大小小的摇摆组成的。2摇摆 摇摆是小说运行的动力之一。通过语言、情节、性格以及主题的摇摆,小说才得以如河流一般不住地奔流向前。小说的运行过程,常常就是摇摆的过程。我们抽去小说的内容去看纯粹的结构时,我们将会发现,那是一个经过若干次摇摆之后留下的曲折、回绕、反反复复的图形。不管这个图形多么复杂,它都是由大大小小的摇摆组成的。摇摆的弧度可大可小。2.情节摇摆 小说如果仅仅只有四个基本情节是令人窒息的,因为只有“张”而没有“弛”;而且故事也太单调。所以,小说常常通过语言描写、环境描写、其他情节、人物性格及主题的摇摆(插入)来改变节奏,使情节迂回曲折,人物形象丰满,主题深刻
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