四年级语文（楚才杯）《尴尬》5.doc

1、尴 尬一阵风，吹掉了他头上的帽子。已是严冬十二月，百花调零，一个小小的生命也在调零，对它而言，苍天无眼。终于，那条往日威风凛凛的银龙鱼死去了，男孩也就是我，在一旁束手无策地等待着。它不动了。随之，我的内心一紧说好了要请同学来到我们家玩，这下可好银龙鱼死了，我可怎么办？我是无法阻止生命的离去呀！“希望之花谢了”一声刺耳的尖叫从楼下传来，所谓“希望之花”其实就是楼下的牵牛花，只不过，听老人说，这花盛开时，能够带来无限的希望。总之这冬天开放的花被楼下的老爷爷老妈妈一样同神似的。这一叫可不得了，是想引起世界级的爆炸吗？这一切对我而言，一点也不奇怪，因为我的尴尬，只有我一个人能理解。还剩三天，二天他们到

2、我家的时间越短,我就越紧张。说夸张一点，就是“死神”的脚步近了。终于，我听到了敲门的声音。我打开门，一个圆形的气球，并无他人。我正想松口气，感觉背后突然冷汗直冒。原来，一个幽灵般的声音从我身后传了过来：“咦，那银龙鱼呢？”我被吓呆了。嘴巴呈标准的直角三角形，牙齿微微张露，汗如大河般淌落，感觉要脱水般的溺水状态，我已经都快要找个地缝钻进去了，不会吧，什么时候进来的？接着，我又听见一声“喂，上个星期你还说有一条银龙鱼，怎么这么快它就快快乐乐上西天了？你怎么如此厉害！”我无语沉默了一会儿，一个同学像哥伦布发现新大陆似的：“你们快看！果然上西天了！”我机器般地转过头，只见那条银龙鱼在垃圾桶里死不瞑目。

3、如果我没猜错的话，我的尴尬症犯了。我的心突然凉了，之前的兴奋劲一骨脑消失了。我有些犯难了，开始了小声音的嘀咕“真是的，你这银龙鱼早不死，晚不死，偏要现在死”还好，一个朋友帮我解了围：“对了，你只说了请我们到家里看银龙鱼，没说在哪儿看。”气氛暖和了一些，那个朋友又说:“况且，你还没说那银龙鱼是死的还是活的呢！”我松了一口气，尴尬的气氛终于好似被化解了许多。至少，希望还在，至少，友谊没有死绝呀！这时，不知谁又说：“我们的希望之花还在开吗？”天啊，我又开始犯尴尬症了。 【作文点评：】小作者紧紧围绕尴尬，向读者展示了两件令他尴尬的事情，一件是银龙鱼死去，“我”对朋友的承诺无法实现，一件是“希望之花”谢了。这两件事在生活中其实并无尴尬可言，而小作者独具匠心，营造了一个特定的语境，使其均具有的“尴尬”意味。仔细思考，这实在是因为小作者对友谊的看重和对诚信的遵守。由此可见，小作者善于观察生活，理解生活，采用鲜活真实的例子，读来令人倍感亲切，易引起读者的互动。文章结构独特。开头巧设悬念，“他”留下了人物上的悬念，“一阵风”营造了一个凄清孤独的氛围和环境。在文章结尾处，点明题旨。文章段落清晰，过渡自然；语言流畅，外貌描写出色是一篇不错的文章。但小作者也需要注重修饰词的运用，例如“感觉要脱水般的溺水状态”，颇有不当之处。