广东省化州市实验中学高二语文选修一课本学案16.doc

1、学习目标：1.背诵青玉案，理解词作的意思，品味语言，鉴赏形象。2.理解、品味词中的千古名句。第一课时一、检测预习效果辛弃疾（11401207），字 ，号 ，山东济南人。他是南宋 词派的代表，是两宋 词派的代表，是宋词的集大成者。著有稼轩长短句，流传至今的词作有620多首，数量居两宋词家之冠。与苏轼齐名，并称 。二、掌握重点字词（随堂优化训练P50页二、学习青玉案附译文：东风仿佛吹开了盛开鲜花的千棵树，又如将空中的繁星吹落，象阵阵星雨。华丽的香车宝马在路上来来往往，各式各样的醉人香气弥漫着大街。悦耳的音乐之声四处回荡，职如风萧和玉壶在空中流光飞舞，热闹的夜晚鱼龙形的彩灯在翻腾。美人的头上都戴着亮

2、丽的饰物，晶莹多彩的装扮在人群中晃动。她们面容微笑，带着淡淡的香气从人面前经过。我寻找她千百次，都见不到，不经意间一回头，却看见了她立在灯火深处。 1、词中的元夕具有怎样的特点？明确： 2、考点品味语言，鉴赏形象。梁启超以为最后三句自怜幽独，伤心人别有怀抱。（艺衡馆词选），你同意他的说法吗？说说你的理由。明确：风鬟雾鬓的盛妆丽人纷纷走过，却都不是其意中关切之人，分明已没什么希望了，却忽然看到，在那一角残灯下，正是自己在千千万万人中所寻找与等待的那个，原来她在这冷落之处，也似有所待。“那人”是一个 的人。“那人”是一个 的人物，词人对他的追求，怜其“幽独”，其实“别有怀抱”，含蓄的表达了词人自己

3、不愿 的美好品格。3、考点学习表现手法，分析表达效果。（1）“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？提示：这两句都用了 的修辞手法，前句把 比作 ，后句把 比作 ，极为形象的渲染了元宵之夜张灯结彩，烟花怒放的喜庆景象。（2）“宝马雕车香满路”“笑语盈盈暗香去”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？提示：这两句用了 的手法，“香”“暗香”均是借体香来 那些打扮得花枝招展，争相去看灯、戏耍的女子，这样写含蓄而又生动，这些女子的欢闹与下文在“灯火阑珊处”的“那人”形成鲜明的对比，突出了后者的可贵。4、背诵默写青玉案元夕。第二课时一、学习鹧鸪天壮岁旌旗拥万夫附译文：

4、我年轻的时候带着一万多的士兵、精锐的骑兵们渡过长江时。金人的士兵晚上在准备着箭袋，而我们汉人的军队一大早向敌人射著名叫金仆姑的箭。追忆着往事，感叹如今的自己，春风也不能把我的白胡子染成黑色了。我看都把那长达几万字能平定金人的策略，拿去跟东边的人家换换种树的书吧。1、基本解读：这是一首典型的 。通过 ，对比 的处境，发出了 的喟叹。2.“却将万字平戎策，换得东家种树书”表现了词人怎样的情感？提示：辛弃疾曾经上奏疏论平定金人方略，今存美芹十论、九议等，耿耿忠君报国之心可鉴，然而一切进言都付诸东流，所以这两句大有英雄不得不放弃 的落寞与悲愤，正如余陛云所言“有英雄种菜之感”。3、考点学习表现手法，分

5、析表达效果。（1）“燕兵夜娖银胡录，汉箭朝飞金仆姑”用的是什么修辞手法？你还能举出几例来吗？提示：“燕兵夜娖银胡录，汉箭朝飞金仆姑”用的是 ，意思是 例如：当窗理云鬓，对镜帖花黄。（木兰诗） 当窗亮敞，对镜顾影是理云鬓，帖花黄的共同条件，意指“当窗、对镜理云鬓帖花黄”。将军百战死，壮士十年归。（木兰诗）意思是：“将士们从军十年，经过千百次战斗，有的战死沙场，有的凯旋归来。” 秦时明月汉时关（王昌龄出塞）意思是“秦汉时的明月照耀秦汉时的关塞”。即“明月依旧,关塞依旧,却物是人非”。更让人感受到战争的残酷和悲怆。 居庙堂之高则忧其民,处江湖远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）意思是“无论在朝庭为官，还是

6、不在朝庭做官，都一样忧国忧民。”（2）从全词来看，鹧鸪天主要运用了怎样的表现手法？提示：全词主要用了 的表现手法，上阙追忆少年旧事，豪壮而有英雄气；下阙写老而坐废的现实感慨，渐入沉郁顿挫，有壮士暮年之叹。二、学习菩萨蛮郁孤台下清江水附译文：郁孤台下这赣江的流水，水中有多少逃难人的眼泪。 “我”抬头眺望西北的长安，可惜只见到无数的青山。 但青山怎能把江水挡住，浩浩江水终于向东流去。 江边夜晚我正满怀愁绪，听到深山传来声声鹧鸪的叫声。1、知晓背景。（参考随堂优化训练P50页）2、品味语言，鉴赏形象。（1）“西北望长安，可怜无数山 。”句中加点的词抒发了词人怎样的情感？（2）如何理解青山遮不住，毕竟

7、东流去两句的意思？（3）.“山深闻鹧鸪”一句表达了词人怎样的心情？明确：天色渐渐暗了，黄昏悄然来临，深山中又传来鹧鸪鸣叫，声声悲鸣，吟唱出词人 ， 的复杂心情。 3、学习表现手法，分析表达效果。讨论：这首词的开篇用了怎样的写作手法，这样写有什么表达效果？明确：开篇用了 手法。罗大经鹤林玉露云：南渡之初，虏人追隆佑太后御舟至造口，不及而还。幼安由此起兴。 辛弃疾登上郁孤台，回想四十七年前金兵长驱直入江南、江西腹地，南宋几乎灭亡之事，从奔腾的清江之水，想到了当年隆佑太后一行匆匆逃窜的踪影，以及因家国破乱而洒下的痛楚之泪。由水及泪，意象转换极为自然。开篇运用 手法，以眼前景道心上事，达到意内言外之极高境界。