学易密卷：段考模拟君之2017-2018学年七年级语文下学期期末考试原创模拟卷A卷（河南）（考试版）.doc

1、绝密启用前|1考试研究中心命制2019-2019学年下学期期末原创卷A卷七年级语文注意事项：1本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用（共28分）1下列词语中加点的字，读音无误的一项是（ ）（2分）A炽热（ch）轮廓（gu）烧灼（zhu）俯瞰（kn）B屏息（bng）拽住（zhui）凛冽（li）羸弱（yng）C告罄（qng）吞噬（sh）一摞（lu）猥琐（wi）D修葺（j）晌午（shng）麦茬（ch）愧怍（zu）2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A闲暇蔚蓝不期而

2、致心有灵犀B渡假遨游天涯海角五脏六腑C赤裸魂魄毛骨悚人姗姗来迟D遗憾驿路语无伦次海市蜃楼3古诗文默写。（8分）（1）夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作）（2）_，切问而近思，仁在其中矣。（论语）（3）曹操观沧海中，总写大海、山岛的诗句是“_，_”。（4）诗人李白总是借“月”抒怀。峨眉山月歌中“_，_”，月，与山、与江水等景致的融合变幻，衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感；闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“_，_”，月，成了情感的载体，诗人借明月向千里之外的老友遥致思念之忧。月，意蕴十分丰富。4名著阅读。（任选一题作答）（4分）（1）西游记的作者是明代的_。朝花夕拾原名为_。（2）下面关于名

3、著的表述正确的一项是（ ）A鲁迅的朝花夕拾是一部散文集，里面收录十篇文章，如五猖会狗猫鼠孔乙己范爱农等。B阿长与中作者鲁迅抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。C西游记是一部被老舍先生称为“神魔小说”，被林庚先生称为“童心之作”的古典文学名著。D西游记中的故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹五台山、三打白骨精、车迟国斗法等故事尤为精彩。5在下面文段的横线处补写出恰当的语句，使整段语意完整、连贯。（4分）在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。 ，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是

4、流通，交易场所、街道是主要设施，开放是其主要特征。 ，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的以经济、文化为主的城市的发展走向。6参加“文学部落”活动，组建文学社团，按要求答题。（共8分）（1）分析徽标的寓意。下图是某校文学社的徽标，圆环内的深色小圆象征池塘，中间是两片手形叶子捧起一枝荷的花蕾。请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意。（45字以内）（4分）（2）设计社刊的栏目。下面文学社刊物的栏目中，有一个栏目的名称与其他几个栏目名称短语结构类型不一致，请找出来，并修改这个栏目名称，使它和其他栏目名称保持结构一致。（4分）栏目名称：七彩空间 点亮心灯 作文茶座 社会看台 教师园地二、现代文阅读（共2

5、8分）（一）阅读下文，完成下列小题。（共16分）风 筝天下的母亲都爱操心，我妈妈是天下母亲中最爱操心的母亲。在她眼里，我们做儿女的全是还没孵出蛋壳的鸡，她必须永远孵着我们。妈妈时常辅导我们功课，尤其是算数。她不希望我们去搞文科，而要我们搞理工科。她明白理工科的基础，在小学便是算数了。有一次，临近大考，她辅导我“换算”。她一定要问我：“一丈等于多少米？”我说：“老师只要我们知道一米等于多少市尺就行了。”可是，妈妈说：“万一有一道题目是一丈等于多少米，你怎么办呢？”她的逻辑是对的，我想不出任何道理来反驳，于是便只能跳脚了。其实，她辅导我语文恐怕更合适一些，可她并不辅导，只管制我读书。第一次看红楼梦

6、是在我小学四年级，妈妈把那些不适于我读的地方全部用胶布贴了起来，反弄得我好奇得难熬，千方百计想要知道那胶布后面写的是什么。我和姐姐先后去插队，终于离开了家。可我们却像风筝，飞得再高，线还牢牢地牵在妈妈手里，她时刻注意我们的动向。后来，我到了一个地区级文工团拉大提琴，妈妈凡是路过那里，总要下车住几天。有一次，我告诉她，我们去了一个水利工地演出，那里有一座大理山，有许多大理石等。妈妈便说：“这是个散文的意念，你可以写一个散文。”想来妈妈在我们身上寄托的理工之梦早已破灭，又见我一人在外，饱食终日，无所事事，反倒生出许多无事烦恼，便这么劝我了。这回倒真让我心下一动，之后不久，闲来无事，我写成了一篇散文

7、，不料想竟成了我第一篇印成铅字的作品，给了我一个当作家的妄想。然后，我便开始舞文弄墨，每一篇东西必须妈妈过目，然后根据她的意见修正，才能寄往各编辑部，再次聆听编辑的意见，再次修正。她比编辑严格得多，意见提得极其具体、细微。我常有不同意之处，可是总不如她合乎逻辑，讲不清楚，于是又只好跳脚了。再后来，我去了北京讲习所，风筝的线仍然牵在她手里，每一篇东西总是先寄给她看。不过，与先前不同的是，妈妈同意让我听了编辑部的意见以后，再考虑她的意见。这时，我如同闸门打开，写得飞快，一篇连一篇，她实在有些应接不暇了。终于有一天，她紧接一封谈意见的信后，表示撤销前封信，随我去了。接到这封信，我忽然有一种帐然若失的

8、感觉，风筝断了线，没头没脑地飞了起来，抑或能飞上天，抑或会一头栽下来，不论怎样，对风筝线，它无需再有什么怨言了。小时候，我喜欢画画，画的画也颇说得过去，老师总说：“和你姐姐一点都不像。”可无奈大人要我学外语，请来教师，一周三次上英语课。开始只能敷衍应付，到了末了，连敷衍也敷衍不下去了，只得停了课。如今，我每周两次，心甘情愿地挤半小时汽车，前往文化宫学习英语，苦不堪言地与衰退的记忆力搏斗着。不由想，假如当年，父母对我拳棒相加，也许这会儿，早能看懂原版著作了。再一想，假如当年，大人听顺我的志趣，或许现在也能画几笔了。英语没管好，画画的天赋也管没了。倒是那样似管非管，似不管非不管，弄出了个做小说的梦

9、想来想去，儿女总是父母的作品。他们管也罢，不管也罢，都是他们的作品。风筝或许是永久挣不断线的。7选文第段写了妈妈的哪几件事？请用简洁的语言分别概况。（4分）8选文以“风筝”为题，有什么好处？（4分）9品读第段和段，从修辞手法、词语运用中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。（4分）10文中的“妈妈”是一个怎样的人？请结合文章内容具体分析。（4分）（二）阅读下文，完成下列小题。（共12分）岁月是个奇怪的魔法师我人生中第一个“那一天”，在我15岁时清晰起来。那一年，我读初三，日子过得浑浑噩噩。在我父亲单位的子弟中学那片不大的天地里，我从未觉得有什么事情是重要到需要争取，需要珍惜，于是放任自己的懒惰走

10、在“坏学生”的流金岁月中。5月到来，离中考越来越近，我一点儿也不害怕，未来似乎仅仅局限于这个巴掌大的小城，在这里，我是女王。那是晴朗的一天，早晨起床，我在脸上抹了一层永芳美容膏，还偷偷用了姐姐的紫罗兰香粉，马尾辫上又绑了一条紫色的丝带。做完这些，赶到学校，早读已经开始，班级门口站着一位迟到的同学，我推了他一把，说：“进去啊。”班主任忽然怒吼道：“谁让你进来的？你进去，你，出来！”她站在我们面前，侧身将刚才站在门口的同学让进了教室，却将我驱赶至走廊上。大约站了10分钟，班主任出来了。她将近50岁，在我眼里已是老态龙钟。“你如果在脸上少抹点白面，肯定不会迟到。”只有女人对女人的讥讽才会如此尖利、准

11、确，直达内心。“你每天打扮得花枝招展，上课除了睡觉就是跟同桌男生聊天，还趴在桌子上聊，你直接把桌子搬回你家炕头算了。”她的讥讽变得更加明确，声音也提高了。原本空空荡荡的走廊上，如蘑菇般地冒出一个个脑袋，此起彼伏，隔壁班的老师甚至直接冲出来一探究竟。那是一位年轻漂亮的历史老师，刚刚毕业分配到我们学校，她的父亲和我的父亲是老乡兼好友。第一次，我感受到了时光的残酷。它一分一秒、小心翼翼地淌过这条走廊，无论我如何祈求，都不愿意快走半步。当时，_。终于，下课铃响了，我被允许走进教室。同学们嘻嘻哈哈地打闹，似乎没人注意我，而这份不被注意更加刺痛了我，让我觉得因为某种缘故被孤立了。那一天之后，我带着对一个将

12、我的自尊扔在地上踩碎的老女人的愤怒，开始发愤图强。我读一本本书，做一道道练习题，将落在地上如烂葡萄般的自尊，一粒一粒重新捡起在它们尚未被践踏之前，我甚至没有意识到它们是存在的。我中考的成绩相当不错。“浪子回头”与“黑马”这两个词，在我毕业多年之后，还被那所学校的老师用于激励那些不求上进的学弟学妹。那一天拯救了我，它唤醒了我的羞耻心，在以后的岁月中，我越来越意识到，这对于一个人的重要性。然而，我却一直没有机会告诉班主任。后来的偶遇，她总是显得局促而尴尬，使我没办法开口。岁月是个奇怪的魔法师，温情的一天可能是后来悲剧的开端，而被伤害的那一天，在日后无数次的回忆中，变得越来越温暖。尤其是在一个人年轻

13、的时候，被狠狠地伤害一次往往比被狠狠地爱一次更有意义，因为年龄所造就的肤浅，决定了我们对于爱总是熟视无睹，而伤害，抵达的恰恰是我们一次次逃避却并不自知的内心。“我只有两天，我从没有把握，一天用来路过，另一天还是路过”许巍在歌里唱。如果每一天都在路过，注定只有少数人的路过会留下印记。11阅读全文，分析“我”为什么对15岁的“那一天”会印象深刻？（4分）12品读第段，从词语运用、修辞手法、人物描写中任选一个角度，结合相关语句进行赏析。（4分）13阅读第段，根据上下文内容，在横线上补写一句话，运用一种修辞手法，描写“我”当时的心情。（4分）三、古诗文阅读（共14分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋

14、陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐爱莲说）【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东卜算子咏梅）14下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（ ）（2分）A出淤泥而不染染：沾染，污染。B予谓菊，花之隐逸者也予：我。C陶后鲜有闻闻：闻名，传扬。D待到山花烂漫时待：等待，等。15翻译下面的句子。

15、（2分）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。16【甲】文用菊花、_衬托了莲花的形象，【乙】文用_、_等自然环境来烘托梅花的形象。（3分）17两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处？（3分）阅读下面的古诗，完成下列小题。（共4分）登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。18请任选一个角度赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”。（2分）19这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）四、作文（50分）20任选一题作文。（50分）（1）题目：我的动力源要求：除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）请以“ ，和我想的不一样”为题写一篇文章。要求：把题目补充完整。除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。