2021-2022新教材高中语文 课时检测1 社会历史的决定性基础(含解析)部编版选择性必修中册.doc
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1、社会历史的决定性基础一、语言运用专练阅读下面的文字,完成13题。从19世纪70年代到19世纪末,恩格斯不遗余力地对马克思主义政治经济学进行()和宣传,对于那些歪曲、篡改或攻击、诋毁马克思主义学说的人也给予毫不留情的反击和()。恩格斯严厉地()了资产阶级庸俗政治经济学的反动谬论,包括新历史学派对理论和经济规律的普遍性的否定,对古典经济学和马克思主义经济学的科学抽象法的反对,包括边际效用学派的主观价值论,对劳动价值论的反对,对资本论的攻击。恩格斯的不屈努力,促进了马克思主义政治经济学的深入发展,打造了马克思主义政治经济学的科学性和纯洁性。面对杜林恶毒攻击马克思的经济思想,特别是攻击马克思的剩余价值
2、学说,()资产阶级庸俗政治经济学,恩格斯于1876年到1878年写下了反杜林论这部名著。_的同时,恩格斯对马克思主义30年来的发展进行了总结,全面系统地阐述了马克思主义理论体系的基本内容。其中,“政治经济学”篇,通俗明了地阐述了马克思主义_的基本原理。1依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是()A阐释反驳批判宣称B解释反驳批评宣扬C阐释驳斥批判宣扬D解释驳斥批评宣称解析:选C阐释:阐述并解释。解释:分析阐明;说明含义、原因、理由等。前者所表达的内容比后者更系统一些,后者一般用于口语,结合语境可知,应用“阐释”。反驳:说出自己的理由,来否定别人跟自己不同的理论或意见。驳斥:反驳错误的言论或意见
3、。从前文的“歪曲、篡改或攻击、诋毁”来看,恩格斯所要否定的是针对马克思主义学说的“错误的言论”,因此,应用“驳斥”。批判:对错误的思想、言论或行为做系统的分析,加以否定;分析判别,评论好坏。批评:指出优点和缺点,评论好坏;专指对缺点和错误提出意见。根据后面的“反动谬论”可知,此处应用“批判”。宣称:公开地用语言、文字表示;声称。宣扬:广泛宣传,使大家知道;传布。根据语境,此处应用“宣扬”。2文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A恩格斯的不屈努力,打造了马克思主义政治经济学的科学性和纯洁性,推动了马克思主义政治经济学的深入发展。B恩格斯的不屈努力,捍卫了马克思主义政治经济学的科学
4、性和纯洁性,促进了马克思主义政治经济学的深入发展。C恩格斯的不屈努力,促进了马克思主义政治经济学的深入发展,捍卫了马克思主义政治经济学的科学性和纯洁性。D恩格斯的不屈努力,推动了马克思主义政治经济学的深入发展,打造了马克思主义政治经济学的科学性和纯洁性。解析:选B文中画波浪线的句子有两处语病:一是“打造”与“科学性”“纯洁性”搭配不当,可将“打造”改为“捍卫”;二是语序不当,根据一般认知规律,应是先捍卫自身特点,然后促进其发展,故“促进了马克思主义政治经济学的深入发展”应与“捍卫了马克思主义政治经济学的科学性和纯洁性”互换位置。A项没有改正第一处语病,C项没有改正第二处语病,D项两处语病均未改
5、正,只有B项完全修改正确。3请在文中画横线的两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。答:解析:第处,根据前面的恩格斯写下了反杜林论和后面的“的同时”可知,此处写的应是恩格斯对杜林的态度,可填“在批判杜林”之类的内容。第处,根据前后文内容可知,此处要填的是“政治经济学”篇阐述的是哪一基本原理,根据语段主要内容和“政治经济学篇”的提示可知,此处应填“政治经济学”。参考答案:在批判杜林(思想)政治经济学4下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并作修改,使语言表达准确流畅。 时政教育并非是简单的时政新闻阅读。广大教师要运用马克思主义的立场、观点和
6、方法进行剖析,以便学生能够从理论高度看待和认识时事政治,提高科学思辨。在广大教师运用专业知识对时事政治进行系统讲解的同时,也要密切联系日常生活实际,使学生对时事政治透过自己的生活有更加切身的体会,提高认知能力和理论素养。答:解析:“并非是”重复赘余,“并非是”应改为“并非”或“并不是”;成分残缺,应该在“思辨”后添加“能力”;缺少主语,应把“广大教师”提到“在”前面;语序不当,应把“对时事政治”和“透过自己的生活”对调一下。参考答案:“并非是”改为“并非”或者“并不是”;在“思辨”后添加“能力”;把“广大教师”提到“在”前面;将“对时事政治”和“透过自己的生活”对调。5请概括下面这段文字的主要
7、内容。要求句子简洁流畅,不超过60个字。恩格斯说:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”在纪念马克思诞辰200周年大会上,习近平总书记也强调:“理论的生命力在于不断创新我们要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代,用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展。”因此,面对当前国际上的各种马克思主义思潮和人为制造马恩对立的状况,我们更为重要的是学会去剖析辨别把握这些“新发现”“新观点”的目的与实质,既不能一味否定,也不要不加鉴别地去追捧吸收,而是要结合当前的社会现实,把握马克思主义理论的精髓,并以此来指导实践,大力推
8、进马克思主义政治经济学的中国化。答:解析:该语段明显分为前后两个部分。前半部分是对恩格斯以及习近平总书记言论的使用,属于引用论证。论证的重心在后半部分,通过“不能一味否定”“不要不加鉴别”可以总结出“批判地继承”或“创造性地继承”,由“而是要结合当前的社会现实”可以总结出“立足现实”,由此可知后半部分可以概括为“立足现实,辩证地分析与创造性地继承和发展马克思主义政治经济学”。参考答案:文段借用恩格斯和习近平总书记的话语,强调应立足现实,辩证地分析与创造性地继承和发展马克思主义政治经济学。二、阅读理解专练阅读下面的文字,完成610题。材料一:在马克思主义诞生之前,人们对社会历史的认识,总是从主观
9、出发而不是从客观出发,总是从神的意志、卓越人物的思想或某种隐秘的理性,即从某种精神因素出发去解释历史事件,说明历史的发展。这样做的结果,不是曲解人类社会发展的历史,就是完全撇开人类社会发展的历史。“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反
10、。”恩格斯1883年在马克思墓前的这个讲话十分精辟地阐明了历史唯物主义的基本内涵。作为马克思主义哲学的重要组成部分,历史唯物主义是关于人类社会发展一般规律的理论,是科学的社会历史观和认识、改造社会的科学的方法论。历史唯物主义为人们提供了正确认识社会现象和社会历史发展规律的思想路线,它揭示了社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力,揭示了阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,揭示了人民群众是历史的创造者。坚持了历史唯物主义,我们在看待、分析和处理问题时就会更加全面,更加客观,更加符合实际,更加智慧,更加接近事物本身的客观规律。正如习近平总书记指出的,马克思主义哲学尽管诞生在一个半世纪之前,但由于它深刻揭
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