广东省汕头市澄海中学2013届高三语文复习 考前训练（三） 新人教版.doc

1、广东省汕头市澄海中学2013届高三语文复习 考前训练（三） 新人教版阅读下面的文言文，完成15题。（22分）张顺，民兵部将也。襄阳受围五年，宋将知其西北一水曰清泥河，源于均、房，即其地造轻舟百艘，以三舟联为一舫，中一舟装载，左右舟则虚其底而掩覆之。出重赏募死士，得三千。求将，得顺与张贵，俗呼顺曰“矮张”，贵曰“竹园张”。俱智勇，素为诸将所服，俾为都统。出令曰：“此行有死而已，汝辈或非本心，宜亟去，毋败吾事。”人人感奋。汉水方生，发舟百艘，稍进团山下。越二日，进高头港口，结方陈，各船置火枪、火炮、炽炭、巨斧、劲弩。夜漏下三刻，起矴出江，以红灯为识。贵先登，顺殿之，乘风破浪，径犯重围。至磨洪滩以上

2、，北军舟师布满江面，无隙可入。众乘锐凡断铁絙攒杙数百，转战百二十里，黎明抵襄城下。城中久绝援，闻救至，踊跃气百倍。及收军，独失顺。越数日，有浮尸溯流而上，被介胄，执弓矢，直抵浮梁，视之顺也，身中四枪六箭，怒气勃勃如生。诸军惊以为神，结冢敛葬，立庙祀之。张贵既抵襄，襄帅吕文焕力留共守。贵恃其骁勇，欲还郢，乃募二士能伏水中数日不食，使持蜡书赴郢求援。北兵增守益密，水路连锁数十里，列撒星桩，虽鱼虾不得度。二人遇桩即锯断之，竟达郢，还报，许发兵五千驻龙尾洲以助夹击。刻日既定，乃别文焕东下，点视所部军，洎登舟，帐前一人亡去，乃有过被挞者。贵惊曰：“吾事泄矣，亟行，彼或未及知。”复不能衔枚隐迹，乃举炮鼓噪

3、发舟，乘夜顺流断絙破围冒进，众皆辟易。既出险地，夜半天黑，至小新城，大兵邀击，以死拒战。沿岸束荻列炬，火光烛天如白昼。至勾林滩，渐近龙尾洲，遥望军船旗帜纷披，贵军喜跃，举流星火示之。军船见火即前迎，及势近欲合，则来舟皆北兵也。盖郢兵前二日以风水惊疑，退屯三十里，而大兵得逃卒之报，据龙尾洲以逸待劳。贵战已困，出于不意，杀伤殆尽，身被数十枪，力不支见执，卒不屈，死之。乃命降卒四人舁尸至襄，令于城下曰：“识矮张乎？此是也。”守陴者皆哭，城中丧气。文焕斩四卒，以贵祔葬顺冢，立双庙祀之。（选自宋史）1下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）乘夜顺流断絙破围冒进，众皆辟易 辟：通“避”，躲避 复不能

4、衔枚隐迹 衔：隐藏贵战已困，出于不意，杀伤殆尽 意：意思乃命降卒四人舁尸至襄 舁：抬2. 下列句子中加点的字，意义和用法相同的一项是（ ） A.许发兵五千驻龙尾洲以助夹击 盖郢兵前二日以风水惊疑 B. 乃募二士能伏水中数日不食 乃举炮鼓噪发舟 C. 左右舟则虚其底而掩覆之 则来舟皆北兵也 D. 直抵浮梁，视之顺也 而大兵得逃卒之报3以下各组句子中，全都表现张顺张贵英勇无畏的一组是（ ）此行有死而已，汝辈或非本心，宜亟去 贵先登，顺殿之身中四枪六箭，怒气勃勃如生 众乘锐凡断铁絙攒杙数百，转战百二十里二人遇桩即锯断之，竟达郢 身被数十枪，力不支见执，卒不屈A B C D4下列对原文有关内容的概括和

5、分析不正确的一项是（3分）A宋朝将领将三条小船连在一起成为一艘舫，用中间一艘小船装载兵士，并给出重赏招募到三千名死士。B张贵率军突围时，元军“皆辟易”，只是由于叛兵的出卖，使得元军占据龙尾洲以逸待劳，才导致突围失败，张贵自己被擒，被杀。C张贵突围前派遣两名士兵赴新郢求援。这两名士兵，在重围中遇桩即锯，表现得无比英勇。 D在各船中装备各种作战工具，入夜过了三刻后才启航出江，并用红灯作为信号，能看出张顺张贵在率军解救襄阳之前是做了充分准备的。5把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）俱智勇，素为诸将所服，俾为都统。（3分）翻译： （2）竟达郢，还报，许发兵五千驻龙尾洲以助夹击。翻译： （3

6、）刻日既定，乃别文焕东下，点视所部军，洎登舟，帐前一人亡去，乃有过被挞者。（4分）翻译： 6. 补写出下列名篇名句中的空缺部分 (任选3题，多选则按前3题计分)(6分)（1）子曰：“志士仁人， ， 。”（论语）（2）渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。（王勃滕王阁序）（3） ， 。不知乘月几人归，落月摇情满江树。（张若虚春江花月夜）（4）早岁那知世事艰，中原北望气如山。 ， 。（陆游书愤）7.阅读下面材料，根据要求答题。（6分）扬州大学附中学生徐砺寒在骑单车上学途中不慎刮蹭到路边的一辆轿车，他在原地等了半小时没等到车主，就留下一张字条说明情况。此事被车主发到微博后，引发社会热议。徐砺寒的行为获得高度赞

7、扬，他被赞为“负责任、守承诺的新一代”。请以徐砺寒的身份给车主拟一张字条，要求表达准确得体。（不超过60字）8阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）在现实生活中，我们常常会发现这样的现象，许多人声名远播的成就并非来自于所学专业，而是专业之外的作为。鲁迅和郭沫若，本来是去日本学医的，最后却都成了一代文学巨匠。余秋雨本来是搞戏剧教育和艺术理论的，但让他闻名于世的不是学术专著，而是文史散文。黄渤自小喜欢唱歌，高中毕业后组建了一个“蓝色风沙”乐队，可倾心付出近十年的音乐事业却一直没有起色；无意间被宁浩相中，疯狂的石头让他在银屏上“疯狂”起来，终于登上了第46届金马奖影帝的宝座。成功道路有多条，一条路

8、走不通时，不妨重新审视自己的优势，换一条路径，换一种思维，说不定会柳暗花明。上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题，自定文体。不少于800字。不要套作，不得抄袭。2013届高三语文考前训练（三）参考答案1C（意：料想。）2.B（于是，就。A、来，表目的的连词因为；C、就却；D、他，指尸体的。）3（3分）C（叙述的是众人的行为；写的是两位报信的士兵。）4（3分）B（不仅是由于叛兵的出卖，还因援军因狂风巨浪而退屯。）5（10分）（1）（3分）张顺张贵都是智勇双全，一向被将士们信任，于是让他们担任都统。（译出大意1分；“素”译为“一向”“一直”；“

9、为所”译为“被”，每译对一处1分）（2）（3分）（那两名士兵）最后到达了郢，交付了情报，郢守将同意发兵五千驻扎在九尾洲来援助他们夹击。 （译出大意1分；“竟”译为“最后”；“许”译为“同意”、“答应”。每译对一处1分）（3）（4分）不久后襄阳已经平定，（张贵）于是告别文焕向东而下，他检阅了自己的部下，到上船时发现自己帐前逃走的人，原来是一名曾经犯了错误被鞭打过的人。（译出大意1分；“点视”译为“检阅”、“检查”；“洎”译为“等到”；“乃”，“原来是”。每译对一处1分）参考译文：张顺是民兵的一员部将。襄阳城被围困五年，宋朝将领探知它的西北面有一条叫做“清泥河”的河流，发源于均州、房州，就在这个地

10、方造了轻快小船上百艘，将三条小船连在一起成为一艘舫，用中间一艘小船装载兵士，左右两艘船则将其底凿空并盖上盖子来作为掩饰。宋将给出重赏来招募死士，招得三千名。招募将领，招得了张顺和张贵。人们称张顺为“矮张”，张贵则叫做“竹园张”。（他们）都是智勇双全的人，一向被将士们信任，让他们担任都统。他们下令道：“这次行动不过一死罢了，如果你们有谁不是出于本心跟随，最好赶快离开，不要妨碍我们的大事。”将士们人人都感到振奋。 正当汉水涨水时，张顺和张贵派出百艘战船，缓缓进入团山下。过了两天，进入高头港口，工事正布置好，在各船中装备了火枪、火炮、烧红的木炭、巨大的战斧、强劲的弓弩。在入夜过了三刻后（“漏”是古代

11、计时之器，指报时漏斗里的滴水。“下三刻”是指古代一个时辰分为上、中、下三刻），启航出江，用红灯作为信号。张贵做先锋，张顺殿后，他们乘风破浪，迅速突破重围。到了磨洪滩以上，元军的兵船布满江面，没有突围的缝隙。众军士趁着锐气一共斩断敌人用铁索连起的杙船几百艘，转战一百二十里，到黎明时分抵达了襄阳城下。襄阳城中已经很久没有救援了，听说援军到了，士气顿时高涨百倍。到收军的时候，唯独没有看到张顺。过了几天，有一具浮尸逆流而上，身穿战甲，手拿弓箭，一直漂到浮桥下，人们一看原来是张顺，他身中四枪六箭，脸上满是愤怒的表情，仿佛活着一般。众将士都认为他是神，于是为他立墓安葬，并且为他立了一座庙来祭拜他。 张贵抵

12、达襄阳后，襄阳守将吕文焕竭力留下与他们共同守卫襄阳。张贵凭借自己的勇猛，想要返回郢，于是招募了两名能够在水下几天不吃东西的兵士，派他们拿着用蜡包好的信到郢请求救援。元兵增加守卫更加的严密了，将水路封锁了连续几十里，并布置了撒星桩，即便是鱼虾都不能度过。那两人碰到撒星桩就用锯子锯断，最后到达了郢，交付了情报，郢守将同意发兵五千驻扎在九尾洲来援助他们夹击。 不久襄阳已经平定，张贵于是告别文焕向东而下，他检阅了自己的部下，到上船时发现自己帐前一名曾经犯了错误被鞭刑过的人逃走了。张贵惊呼：“我的大事要泄露了，快点行动，敌人或许还不知道。”在再不可能隐藏行踪的时候，于是开炮擂鼓开船，趁着夜色顺流而下，斩

13、断铁锁突破重围大胆前进，敌人都惊慌躲避退去。冲出险境后，正是三更半夜，来到了小新城，敌人的大兵不断邀战，他们却死守拒战。沿岸摆着成捆的柴草和火把，火光把天照耀得像白天一样明亮。到了勾林滩，渐渐靠近龙尾洲，远远望见军船的旗帜纷纷收起，军士们十分喜悦，点燃流星火来示意。张贵的军船看到火光立即上前迎接，等到接近到几乎合为一处时，却发现来的全是元兵。原来郢派出的士兵前两天因为风和水惊疑而退到三十里外屯兵，而元军得到那个逃走的士兵的报告，占据龙尾洲以逸待劳。张贵战斗得已经困乏，又出乎自己意料，军士被杀得几乎全完了，他身中几十枪，因为体力不支被擒，最后宁死不屈，被杀害。元军于是命令四个投降的士兵将张贵的尸

14、体抬到襄阳，在城下叫道：“你们认识矮张吗？这个人就是。”守城的人都哭了，城中士气低落。文焕杀了那四个降兵，把张贵合葬在张顺的坟墓，立了双庙来祭拜他们。 6.（1）无求生以害仁，有杀身以成仁。（2）响穷彭蠡之滨 声断衡阳之浦（3）斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。（4）楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。7.示例：车主你好：我是扬州大学附中学生徐砺寒，今天上学途中不慎刮伤你的车，无法及时赔偿，对不起！联系电话：66828531，班级：205班。（每处1分，行文不得体的，每处扣1分，语言不够简洁、连贯的，视情况酌情扣1-2分）8.写作导引：成功是每个人所向往的，然而，它不是路边的石头，随处可拣，也不是田

15、里的小草，随意可得。想获得成功，一定会经历一段漫长曲折的人生道路，并做出新的选择。材料由5个自然段构成，第一段关键性的句子“许多人声名远播的成就并非来自于所学专业，而是专业之外的作为”，在现实生活中，这种现象非常普遍，特别是在就业竞争压力变大、人才剧增的现代社会。材料二、三、四段列举了几个事例证明很多人的成功并不是来自于当初从事的专业、“主业”，不是最初的梦想，而是所谓的“副业”。一个人的成功不仅仅因为机缘巧合，与个人固有的潜质也有很大关系。不论是“有心栽花”还是“无心插柳”，也不论是半路出家还是出于无奈，如果缺乏相应的天生资质，必备的人生积淀，也会与机缘擦身而过。人生因“副业”而精彩的现象启示我们，成功道路有多条，一条路走不通时，不妨重新审视自己的优势，换一条路径，换一种思维，说不定会柳暗花明。立意参考：找到适合自己的位置；换一种思维，华丽转身；执著与变通；偶然的成功中孕育必然；有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。