《东施效颦话语词》教案 (北师大版八年级下册语文).doc
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- 东施效颦话语词
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1、东施效颦话语词教案【学习目标】一、参照本文的说法,辨析 人民科学家的精神风采中的“报告”“反映”的含义。二、试仿照本文,述说“滑坡”“刹车”“军备竞赛”的本义和新产生意义。三、探究本文内容和文字的特点。【作者简介】王蒙,当代作家。河北南皮人,生于北平。上中学时参加中共领导的城市地下工作。1948年加入中国共产党。1950年从事青年团的区委会工作。1953年创作长篇小说青春万岁。1956年发表短篇小说部新来的年轻人,由此被错划为右派。1958年后在京郊劳动改造。1962年调北京师范学院任教。1963年起赴新疆生活、工作了10多年。1978年调北京市作协工作。后任人民文学主编、中国作协副主席、中共
2、中央委员、文化部长、国际笔会中心中国分会副会长等职。 著有长篇小说活动变人形、暗杀3322、季节三部曲(恋爱的季节、失态的季节、踌躇的季节);中篇小说布礼、蝴蝶、在伊犁系列小说,小说集冬雨、坚硬的稀粥、加拿大的月亮,诗集旋转的秋千;作品集王蒙小说报告文学选、王蒙中篇小说集、王蒙选集、王蒙集;散文集轻松与感伤、一笑集;文艺论集当你拿起笔、文学的诱惑、风格散记、王蒙谈创作、王蒙、王干对话录;专著红楼启示录;自选集琴弦与手指以及10卷本王蒙文集等。其中有多篇小说和报告文学获奖。作品被译成英、俄、日等多种文字在国外出版。【文章讲解】第一段,有一个词“乱砍乱伐”,值得注意。“乱砍乱伐”本来是特指对山林植
3、被的破坏,这里却用来指为文说话。报告:本来是下级对上级的,但做报告、传达报告、政府工作报告之类却相反,变成了含有上级对下级的意味,不言而喻,这些是堂而皇之的;而“打小告”,则有“进谗或诬陷”的贬义,这里要注意的是,不仅是语词有贬义,而还涉及打小报告者的人格问题了。明明是上级对下级做报告,却有意放低姿态,不说做报告,而用下级对上级的词语“汇报”。表面上,是近乎用词不当,实际上,表示比较谦虚。书记本意是秘书。称党政领导职务为书记是为了体现更加民主的新兴精神。批评和批判最初二者相通,即评论之义。随着实际生活的演变批评似乎专指“示瑕求疵”,而批判、大批判的含义就更为严重了。学习:从普通词义,变为二十世
4、纪五六十年代的政治含义。作风:从一般工作风格,变为男女关系方面的含义。对象:从哲学意义,转化为恋爱方面的特指。帮助:从援救的意义,转换为政治生活中批评的意思。点名:从出勤在岗,转换为直指其名的行政的、政治性的批评。【课文小结】本文从词语的本义和现行义的矛盾中分析于此丰富的文化内涵,表现当今词语因受到政治、意识形态的影响而发生变异。从这里我们应该体会到,语词的意义不是固定不变的,而是不断变化的,变化并不是随意的,而是和社会意识形态的变迁有一定的关系。【课后练习】第一题 辨析 人民科学家的精神风采中的“报告”“反映”的含义。钱到外地做学术报告的“报告”是“演讲”“讲话”的意思,是上对下的走向。钱老
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