广东省江门市会城地区2012-2013学年度下学期四年级语文下册 第八单元综合练习题.doc

1、四年级语文第八单元综合练习题供稿：新会区平山小学 教师姓名：全体四年级老师第一部分 基础知识积累与运用（39分）1、 读拼音写词语。（5分）dun dn l ci do mi q n q hn q nun2、看拼音写同音字。（5分） y j j yo q 刚（ ） 恐（ ） （ ）念 （ ）晃 （ ）赶友（ ） 抗（ ） （ ）居 （ ）远 （ ）体3、我能根据课文内容谈体会。（10分）（1）文成公主进藏是一篇故事，我还读过这样的故事有。（2）普罗米修斯是 神话中的一个天神。众神之王是 ，太阳神是，智慧女神是。 （3）渔夫的故事选自古代 著名的民间故事集。这本书又叫 ，这本书被誉为世界民间文学

2、创作中“ ”。4、判断正误，对的打“”，错的打“”。（4分） （1）大力神赫拉克勒斯射死了那只鹫鹰，让普罗米修斯获得了自由。（）（2）文成公主的故事发生在中国的汉朝。（）（3）扁鹊给蔡桓公治病，但蔡桓公不相信，最后蔡桓公死了。 （）（4）“水滴石穿一枝独秀”是一句歇后语。 （）5、用下面的词语组成两句意思不同的话。（2分）乘车 我 和 爸爸 南昌 去_ _ 6、口语交际。（3分）你平时一定看过不少的书，你能向大家推荐一本书吗？可以说说书的主要内容，也可以谈谈这本书给你留下印象最深的部分，还可以说说读了这本书的感想？7、按要求改写句子。（10分） （1）疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（改为被

3、字句）（2）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”（改为第三人称转述）（3）我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)（4）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）（5）老师忽然渐渐放慢了速度。（修改病句）第二部分 阅读短文。（31分）（一）课内阅读（16分）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，（命令 吩咐）火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说： “只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他（宽恕 饶恕）你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承

4、认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它（尖利 锋利）的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。1、本文段选自 。（2分）2、用“”选择正确的词语。（3分）3、写出下列词语的反义词。（4分） 坚定（ ） 惩罚（ ） 违抗（ ） 屈服（ ）4、把画横线的句子换一个

5、说法，改成句末用句号的句子。（不能改变句子意思）（2分）5、请用自己的语言评价宙斯和火神。（3分）6、普罗米修斯最让我们佩服的是什么？（2分）（二）课外阅读（15分）精卫填海太阳神炎帝有个活泼可爱的小女儿。有一天，她驾着一只小船到东海去游玩，不料海上忽然刮起了大风，卷起来巨浪，把小舟掀翻了，她被淹死在大海里。炎帝的女儿死后变成了了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，所以，她常常飞到西山去，用嘴衔着一粒小石子或者一段小树枝，再飞回东海，把小石子或小树枝投进海里，决心要填平这害人的大海。大海奔腾着，咆哮着

6、，嘲笑她：“算了吧，你这只既可怜又可笑的傻鸟！你就算填上一百万年，也别想填平。”精卫在高空回答说 哪怕是干上一千万年 一万万年 干到宇宙的尽头 填到世界的末日 我也要把你填平 “你为什么这么恨我呢？”“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。”精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回西山去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。直到今天，她们还在做着这种工作。1、故事里的“精卫”原是 ；因为 ，变成了一只小鸟。（2分）2、用“ ”画出文中描写精卫鸟外形的句子。（2分）3、精卫鸟为什么要把大海填平？（2分）4、给文中

7、缺标点的地方加上标点。（3分）5、这则故事的体裁是（ ） （2分）A.童话 B.寓言 C.神话 D.传说 6、读了这篇短文，你得到什么启示? （3分）第三部分 习作（30分）题目：给_的一封信提示：通过课内外的学习，我们认识了古今中外、现实中、神话中的许多人物，如雨来、安静、伽利略、罗丹、扁鹊、文成公主、普罗米修斯其中，你最想给谁写封信呢？请你现在就提起笔来，可以介绍你自己，可以说说你对他的看法和感受，还可以要求：注意书信的格式，内容具体，条理清晰，语句通顺，不写错别字。答案：第一部分1、断定 理睬 倒霉 驱赶 驱寒取暖2、刚毅 恐惧 纪念 摇晃 驱赶 友谊 抗拒 寄居 遥远 躯体3、（1）民

8、间 一幅壮锦或猎人海力布等 （2）古希腊 宙斯 阿波罗 雅典娜 （3）阿拉伯 一千零一夜 天方夜谭 最壮丽的一座纪念碑4、（1） （2） （3） （4）5、我和爸爸乘车去南昌。 我和爸爸去南昌乘车。6、略7、（1）它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 （2）小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。 （3）崇山峻岭蕴藏着煤和石油。（4）都是你自己找的，我帮不了你的忙。（5）删去“忽然”或“渐渐”第二部分（一） 课内阅读1、普罗米修斯2、吩咐 饶恕 尖利3、坚毅（坚决、坚强、刚毅、刚强） 惩治（处罚、处分、责罚、惩办、惩处） 违背（违反、违犯） 服从（臣服、让步、妥协）4、为人类造福，没有错。5、宙斯是一个霸道、冷酷无情、心狠手辣的人。 火神是一个有正义感，但软弱无能的人。6、普罗米修斯最让我们赔付的是他不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。（二） 课外阅读1、太阳神炎帝的小女儿 她被淹死在大海里2、第二自然段3、因为大海不但点多走了精卫鸟年轻的生命，将来还会夺取许多年轻无辜的生命，所以精卫鸟要把大海填平。4、 ： “ ， ， ， ， ！ ”5、C6、略