广西来宾市2019-2020学年度九年级语文下学期学业水平诊断性测试试题.doc

1、广西来宾市2019-2020学年度九年级语文下学期学业水平诊断性测试试题（考试时间：120分钟；满分：120分）一、积累及运用【本题满分21分】（一）基础知识【本题满分9分】1. 下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）（3分） A. 跟随着作家的脚步，我们追溯（shu）历史，仿佛回到了那个风云变幻的时代。 B. 春天到了，各种花次第开放，到处都是花团锦簇（c）的景象，美不盛收。 C. 他沥尽心血，终于完成了这部在学术界有一定影响力的著作，让人钦（qn）佩。 D. 这个调皮的孩子常常会无原无故地隐匿（n）起来，叫他的母亲找上半天。2. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）（

2、3分） A. 美学家朱光潜先生提醒青年朋友开卷有益，要养成读书的习惯。 B. 这位书法老师对学生要求严格，吹毛求疵，得到家长的一致好评。 C. 乡村建设要因地制宜，科学规划：既保护好生态，又体现出乡村特色。 D. 医护人员不顾个人安危，奋战在抗击疫情的第一线，他们是当之无愧的英雄。3. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） A. 电影哪吒之魔童降世，塑造了遭遇诸多坎坷的哪吒最终战胜命运的故事。 B. 复工期间，他多次来到这家企业，详细地了解产品的销售、生产和研发情况。 C. 选手能否从中央电视台主持人大赛中脱颖而出，过硬的基本功是关键。 D. 青岛姑娘陈梦在先丢一局的情况下连赢四局，夺得

3、卡塔尔乒乓球公开赛女单冠军。 （二）诗文默写【本题满分8分】4. 根据提示默写。（8分） （1）蒹葭采采，。（诗经） （2）晴川历历汉阳树，。（黄鹤楼崔颢） （3） ，一览众山小。（望岳杜甫） （4）商女不知亡国恨， 。（泊秦淮杜牧）（5）苏轼在水调歌头明月几时有中，以“ ， ”两句表达了对 天下离别之人的美好祝福。（6）木兰诗中的“ ， ”两句反映出木兰代父从军保家卫国建立了显赫战功。（三）语言运用【本题满分4分】5. 阅读下面的材料，按要求回答问题。 （4分） 近日，一男子戴着口罩在武汉方舱医院安静读书的照片走红网络病床上，他手捧着一本政治秩序的起源。这一幕被媒体用镜头记录下后，他也立马“

4、出圈”，就连该书作者、知名学者弗朗西斯福山都在社交网络上转发了他的故事。疫情突如其来，很多人心头笼罩着焦虑、不安、恐惧有人说，看到他，心里多了片刻的安宁。在感染新冠病毒、身处方舱医院的情况下还能安静读书，他是一个什么样的人？ 据媒体报道，这名男子姓付，今年39岁，老家在孝感市汉川，后随父母在武汉生活。从武汉大学博士毕业后去美国深造，目前是博士后，在佛罗里达州立大学教书，研究方向是高分辨冷冻电镜。 面对媒体的采访，付先生坦言，平时自己就很喜欢看书，这本书也是回武汉后在书店买的，纯粹是因为兴趣爱好，压根没想到自己会在网上走红。 对于付先生的这种做法，网友们纷纷留言称赞。请你也写一条留言来表达对他的

5、敬佩之情。要求：结合材料，至少使用一种修辞手法，字数在60字以内。（4分） 二、阅读【本题满分49分】（一）诗歌理解【本题满分6分】 酬乐天扬州初逢席上见赠 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 刘禹锡 李白巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 杨花落尽子规啼，怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 闻道龙标过五溪。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 我寄愁心与明月， 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 随君直到夜郎西。 6. 下列对诗歌的理解，不恰当的一项是（ ）（3分） A. “巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”两句写了自己长期被贬谪在荒凉之地 的境遇。 B. “到乡翻似烂柯人”，以“王质烂柯”的典故写出了自己回到故

6、乡恍如隔世 的情景。 C. “杨花落尽子规啼”，写景兼点明时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦 耳，使人赏心悦目。 D. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，题目中的“左迁”指降职，诗人听说好友 王昌龄被贬为龙标县尉，于是写了这首诗。7. 下列对诗句的理解，不恰当的一项是（ ）（3分） A. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，描绘出千帆竞发、万木争春的景 象， 揭示了新陈代谢的自然规律。 B. “今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，点明酬赠题意，表达了诗人对官 场生活的厌倦之情。 C. “闻道龙标过五溪”一句中“过五溪”写出了王昌龄被贬之地的偏僻荒远， 表达了诗人对友人的担忧之情。 D. “我寄愁心与明

7、月，随君直到夜郎西”，运用拟人手法，形象地表达了对 友人的关心和牵挂。 （二）名著阅读【本题满分6分】保尔强压了好一阵的怒火终于遏制不住了。像往常一样，他的出手照例迅猛有力。“怎么，你们这些坏蛋、投机商，想欺负人？”他好像蹬着弹簧似的，双手用力一撑就蹿上了中铺，抡起拳头猛揍莫季卡那张蛮横的嘴脸。他打得那么有力，那家伙一下子倒栽下来，掉在过道里几个人的头上。接着，他又用手枪指着上铺那四个人的鼻子，厉声喝道： “你们这些坏蛋，统统给我滚下来！要不然我就要了你们的狗命！” 这样一来，局面完全不同了。丽达密切地注视着周围的情况，要是有谁敢抓住保尔，她就准备朝谁开枪。上铺立刻腾空了。那个贼眉鼠眼的女人连

8、忙躲到隔壁的车厢去了。8 . 下列对选文的理解有误的一项是（ ）（3分） A . 选文描绘的是青年时期的保尔在火车上与流氓作斗争的场面。 B. 选文体现了保尔爱憎分明、敢于跟恶势力作斗争的性格特点。 C. 选文加点词语体现了丽达沉着机警的性格特点，也体现了她对保尔的关心。 D. 选文画线句子运用了动作、语言和心理等描写手法，鲜明地刻画了保尔的形象。9. 下列对小说情节表述有误的一项是（ ） （3分） A. 保尔在一次战斗中头部受重伤，在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。 B. 保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，后来他因为营救朱赫来被捕入 狱。 C. 保尔在全身瘫痪、双目失

9、明后，仍然以顽强的意志坚持文学创作，最终写出了令人赞赏的作品。 D. 保尔被神父赶出学校后在车站饭馆辛辛苦苦干了两年，后来在哥哥的介绍下 又去了发电厂工作。 （三）文言文阅读【本题满分12分】 鲁人曹沫 曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公。桓公左右莫敢动，而问曰: “子将何欲?” 曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏，即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍其约。管仲

10、曰: “不可! 夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援。不如与之!” 于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。【注释】遂邑：今山东宁阳县。柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。10. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2分） A. 桓公乃许尽归鲁之侵地 答应 B. 欲倍其约 加倍 C. 曹沫三战所亡地 失去 D. 不如与之 给 11. 下列句子中，“乃”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）（2分） 例句：乃献遂邑之地以和 A. 乃重修岳阳楼（岳阳楼记） B. 乃不知有汉，无论魏晋（桃花源记） C. 当立者乃公子扶苏陈涉世家） D. 乃悟前狼假寐，盖以诱敌（狼） 12. 下列句子，与

11、“犹复以为将”句式相同的一项是（ ）（2分） A. 蒙辞以军中多务 （孙权劝学） B. 管夷吾举于士（生于忧患，死于安乐 C. 客从外来，与坐谈（邹忌讽齐王纳谏） D. 中轩敞者为舱（核舟记） 13. 对选文相关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 曹沫是鲁国的将军，他与齐军作战失败了，鲁庄公害怕了，只好割地求 和。 B. 齐桓公和鲁庄公会面时，曹沫拿匕首劫持了齐桓公，齐桓公身边的人不 敢有任何行动。 C. 曹沫得到齐桓公的承诺，便扔掉匕首，走下盟坛，这时他脸色没有改变， 说话也跟原来一样。 D. 齐桓公被逼做出承诺，非常生气，在管仲的劝告下，他还是将齐国的土 地割给了

12、鲁国。 14. 将下面的句子翻译成现代汉语 。（4分）（1）曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。（2分） （2）夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援。（2分）（四）现代文阅读【本题满分9分】 不容忽视的“镉大米” 镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入环境中，再通过灌溉进入食物，水稻是典型的“受害作物”。“镉大米”也因此潜入人们的生活，给身体健康带来危害。根据不同的摄取方式来衡量，镉对健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。这种情况带来的危害主要是肾脏和骨骼。目前，WHO对镉的安全标准就是基于对肾脏的毒性建立的，上限是每周每公斤体重7微克。这

13、相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。这个安全标准包括所有的镉来源。除了米饭，还有其他食物和饮水。对于大米，我国的安全标准是每公斤0.2毫克。相比于日本的0.4毫克，还要更严格一些。应该注意的是，这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。如果一个体重60公斤的人，每天吃500克镉含量为每公斤015毫克的大米这样的大米是合格的，但也超过了WHO的“安全线”。如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的虽然它超标了，但是总摄入量还没有超过“安全线”。此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人们来说，其他来源的镉就更不能

14、忽视。 长期食用镉大米或其他含镉的东西，容易造成慢性中毒。这种慢性镉中毒的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。目前，中国还没有详细的病例统计。在日本的“镉大米”地区，统计的成人接近两万（占了当地人口的绝大部分），出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女性为主。根据目前的研究，痛痛病的症状主要来源于镉对肾脏和骨骼的破坏。镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭；对骨骼的影响则是骨软化和骨质疏松。长期接触更大剂量（WHO安全线的3倍以上）的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响。不过，对于人类是否有同样影响，还没有可靠数据来证明。中

15、国人很难不吃米饭。对于非“高镉”地区的人们来说，问题可能不是那么严重。根本的解决途径还是工业污染的治理，迫切的需要则是广泛严格地检测食物以及饮水中的镉含量，并且及时处理与公布。对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米（尤其是单一来源的大米）的依赖。此外，根据日本的统计，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。 更需要关注的是，除了镉，大米之中还可能存在铅、砷、汞等其他的污染。考虑到大米在中国食谱中的分量，全面系统地评估与监控各种污染，就显得更加重要。 15. 根据原文内容，下列理解和分析，不正确的一项是（ ）（ 3分） A. 长期食用“镉大米”，容易得痛痛病，这种病

16、的症状主要来源于镉对肾脏 和骨骼的破坏。 B. 考虑到大米在中国食谱中的含量，我们不能忽视大米中存在的镉污染，也不 能忽视大米中存在的其他污染。 C. 人们长期接触剂量为WHO安全线的3倍以上的镉会导致消化道障碍，还会对生殖和发育系统产生危害。 D. WHO对镉的安全标准包括所有的镉来源，因此，对于“镉大米”产区的人 们来说，其他来源的镉就更不能忽视。 16. 下列对文章写作特点的分析，不正确的一项是（ ）（ 3分） A. 选文第段加点词 “可能”表示猜测，意思是其他食物和水中也许含有镉， 体现了说明文语言的准确性。 B. 选文第段画线句子主要使用列数字和打比方的说明方法，准确生动地说明 了高

17、于安全值的大米不一定有害，而低于安全值的大米不一定就安全。 C. 选文第段加点词“潜入”，生动形象地说明了 “镉大米”悄无声息地进 入人们生活的特点。 D. 选文按照逻辑顺序说明了什么是镉大米、镉大米对人体的危害以及解决问题的途径。 17. 下列对如何预防镉污染，说法不正确的一项是（ ）（ 3分） A. 人们在日常生活中要保证饮食的多样化，不能吃大米。 B. 注意补充充足的钙和维生素D，增强对镉的抵抗力。 C. 加强对工业污染的治理，禁止用工业废水灌溉农作物。 D. 相关部门要加大对食物以及饮水中镉含量的检测力度。（五）现代文阅读【本题满分16分】 老家缝纫店 小店在一棵小叶榕树旁，绿油油的树

18、叶遮挡了店名，只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。每天上下班，我都要经过这家小店，布料的那种青草和泥土味迎过来，感觉像置身在青草盈盈的田野，吸入的每一口气都那么干净纯粹。 那天一时兴起，我在下班路上拐进小店。一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前，埋着头，花白的头发梳得整整齐齐。她戴着一副黑框老花镜，笑容安静地绽放。她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形，是桃花绽放的样子。她头也不抬，低声地招呼我一句：“随便看哈。”那声音温暖地传入我的耳朵，像极了母亲的一句问候。 小店只有几平方米，却很整洁，一排木架子上一字摆好小布鞋，还有叠好的布围裙。这时，屋子里一幅“中国梦，我的梦”的十字绣吸引了我，

19、我静静欣赏着。老人依然头也不抬，低声地说了一句：“每个人都有一个梦呢。”我连连称是，随手又拿过一双绣好的鞋垫看，一朵朵花绽放在鞋垫上。 我拿过一双千层底的布鞋，沉甸甸的，手摸上去，那种厚实感一下笼罩过来。我见过母亲做千层底布鞋，一张张白色的土布用面糊粘起来，再剪成各式鞋样，然后用细麻绳一针一线地钉。钉好一双千层布鞋底，需要密密麻麻钉上两千多针，母亲要费上十多个夜晚才能做好。母亲右手中指上戴着一枚铜顶针，针头吃进布底后，再用铜顶针去顶针尾，针头露出来，再用牙齿把针头扯起来。两千多个针眼，就是这样反复两千多次。母亲扯线有时用力过猛，线头“嘣”一声断了。断了，接上，母亲有的是耐心。生活需要耐心，没有

20、耐心，什么也干不成。母亲常这样告诉我。 我端详着这一双双千层底布鞋，心里盘算着，做一双鞋需要十几个夜晚，这些布鞋，需要多少个夜晚？我眼前的这个老人，她把日子过得这么安静，这么平和。做好一双千层底布鞋，摆一双在木架子上，她为自己的劳动由衷地欢喜。我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。 我从木架子上抖开一张布围裙，摊开一看，心里一惊：好精致的围裙。一张橘黄色的布围裙，做成了双手拥抱的样子，优雅极了。这样的围裙系在身上，做一顿心爱的午餐或者晚餐，用双手拥抱那些蔬菜的气息，用双手感受生活的味道，想起来就满满的幸福。我问：“这围裙多少钱？”老人抬头看我，笑嘻嘻地说：“三十元。”我

21、递钱给老人，老人满脸笑容地夸我：“一个懂生活的男人。”我摇摇头说：“我给母亲买的，母亲喜欢。”我确实觉得母亲系着这围裙，倚门看我吃着可口的饭菜，一定很温暖。 小店在一条热闹的大街上，人声嘈杂，老人却视而不见。她要么专心绣着鞋垫，要么精心纳着千层鞋底，要么专注地转动着缝纫机，给顾客缝补一个拉链，为顾客改一条裤子。走进这家小店，我或者买一双千层底布鞋，或者买一双鞋垫。每次我走进小店，和老人有一句没一句地说几句话，心里也会像被春风拂过一样，平展而安静。即便什么也不说，能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息，心里也会安逸很多。 一天，小店贴出一张告示，告知小店搬去了东城。我赶紧骑车去找。一条街上，清一色

22、的小店，传出“哒哒哒”响的缝纫店，散发着木香的小木工店，满屋子小背篼、小箩筐、小斗笠、小蒸笼的篾具店，还有摆着小铁锤、小锄头、小镰刀的铁具店。我走进“老家缝纫店”，老人一眼认出我，不停地给我说，这街上人气旺，整条街都是小商小店。老人滔滔不绝地讲着，这个城市好呢，专门给我们腾出一条街来，让我们小店都经营得很体面。 我推着自行车走到一棵小叶榕树下，看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店，我很激动，为这个城市拥有这些小店激动，为这些小店的老人们激动。这个城市有这么多小店，为我们的日子积聚着点点滴滴生活的便利与温暖。回到家里，我有了新的愿望，哪天退休了，我也要去东城开家小店，做老布鞋垫，做千层底布鞋，

23、天天享受那种布料带来的幸福味道18. 老家缝纫店有哪些特点？请结合全文内容进行概括。（4分） 19. 揣摩下面句子中加点的词语，品味其表达效果。（6分） （1）她要么专心绣着鞋垫，要么精心纳着千层鞋底，要么专注地转动着缝纫机，给顾客缝补一个拉链，为顾客改一条裤子。（3分） （2）我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。（3分）20. 文章写的是“老家缝纫店”，为什么还要详细描写母亲做千层底布鞋的过程？（3分）21. 结合文章内容，简要分析第段在文中的作用。（ 3分）三、写作【本题满分50分】22请从以下两题中任选一题，完成作文。（1）半命题作文请以“原来， 就在我身边”为

24、题，写一篇文章。 要求：先将题目补充完整，然后作文；写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受；文中不得出现真实的校名和人名。（2）自命题作文阅读下面的文字，按要求作文。寒冷的冬天，我们期待春风；漆黑的深夜，我们期待黎明人生的路上，总有很多期待。请你结合自己的经历和感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，文中不得出现真实的校名和人名。2019-2020学年度第二学期学业水平诊断性测试九年级语文试题参考答案及评分标准本试题满分为120分。凡是灵活回答的主观性试题，大意正确即可得分或得相应的分。“大意正确”必须经本阅卷组集体认可。请保存好本次作文中的优秀作

25、文。一、积累及运用【本题满分21分】（一）基础知识【本题满分9分】1C（3分） 2B（3分） 3. D（3分） （二）诗文默写【本题满分8分】 4根据提示默写。（8分） （1）白露未已（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）会当凌绝顶（4）隔江犹唱后庭花 （5）但愿人长久，千里共婵娟（6）策勋十二转，赏赐百千强（共8分，每空1分，出现错别字该空不得分）（三）语言运用【本题满分4分】 5叔叔，你真了不起！平日里，书籍是你的良师益友，助你更好地成长；生病时，书籍是你最好的武器，助你从容战胜病魔。（称呼1分，扣材料1分，运用修辞1分，不超过60字1分，共4分）二、阅读【本题满分49分】（一）诗歌理解【本题满分6分

26、】6. C（3分） 7. B（3分）（二）名著阅读【本题满分6分】8 D（3分） 9A（3分）（三）文言文阅读【本题满分12分】10B（2分） 11A（2分） 12C（2分）13. D（2分）14（1）鲁沫，是鲁国人，凭借勇气和力量侍奉鲁庄公。（判断句1分，“以”1分）（2分） （2）贪图小利来使自己快意，在诸侯中失去信义，失去各国的帮助。（2分）（四）现代文阅读【本题满分9分】 15C（3分）16B（3分）17A（3分）（五）现代文阅读【本题满分16分】18环境干净整洁，（1分）氛围亲切温馨，（1分）店主细致耐心，（1分）物品做工精良。（1分）（共4分，大意正确即可得分）19（1）运用了排比

27、的修辞手法，（1分）突出了老人不受环境干扰，专心缝纫的特点，（1分）表达了作者对心无旁骛、热爱工作的老人的赞美之情。（1分）（共3分，大意正确即可得分） （2）“恭敬”写出了“我”对凝结着老人心血的劳动成果的尊重，（1分）表达了“我”对勤劳能干的老人由衷的敬意。（1分）“深深”写出了“我”对千层底布鞋的深厚感情。（1分）（共3分，大意正确即可得分）20缝纫店厚实的千层底布鞋触动了“我”的记忆，（1分）让“我”想起母亲做千层底布鞋艰辛和耐心，（1分），从而更能理解老人的辛劳，并产生敬佩之情。（1分）。（共3分，大意正确即可得分）21第段在文中起到承上启下的作用。（1分）承接上文，写这些小店给人们

28、带来的便利和温暖；（1分）引出下文“我”的愿望，表达我对这些小店的感激和赞美之情。（1分）（共3分，大意正确即可得分）三、写作【本题满分50分】 22作文评分标准类 别评分标准一类卷4550分符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，主题鲜明，内容充实，感情真挚，表达自己真切体验和感受，语言生动有文采，结构合理，书写规范，标点正确，600字左右。二类卷3844分符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，表达自己的体验和感受，语言准确，结构完整，书写规范，标点正确，600字左右。三类卷3037分基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心较明确，内容较充实，能表达出自

29、己的感情，语言较准确，不说空话、套话，结构较完整，书写较规范，标点错误较少，500字左右。四类卷2029分基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心不够明确，内容不够充实，空话、套话较多，书写不够规范，标点错误较多，字数相差较大。五类卷19分以下不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，书写潦草，字迹难以辨认，标点错误多，字数相差大。附：作文评分细则一、各类分档一类（中间分47分） 上：4950分 中：4748分； 下：4546分二类（中间分41分） 上：4344分 中：4042分； 下：3839分三类（中间分34分） 上：3537分 中：3334分； 下：3032分四类（中间分25分） 上：2729分 中：2426分； 下：2023分五类：19分以下（中间分15分）二、“扣分”的注意事项1缺少题目，扣2分。只写题目给2分。21个错别字扣1分，扣完3分为止。3字数不足600字的，每少50个字扣1分，扣满5分为止；字数不足300字，结构严重残缺，已判为四类卷以下的，字数可不另扣分。4未完作文：主体未写出，20-35分； 200字以下作文， 5-20分5套作、抄袭的作文（1）套作：无自己的构思立意，或对已有文章进行简单改写的，20分以下。（2）抄袭： 10分以下。