2022五年级语文上册 第3单元 语文园地第1课时上课课件 新人教版.pptx

1、语文园地统编版语文五年级上册第1课时交流平台本单元我们学习了很多民间故事，那么我们如何将这些故事创造性地复述给别人呢？1.改变人称，入情入境。如海力布劝乡亲们搬家的部分，可改为用海力布或乡亲们的口吻讲述；牛郎织女相见的过程可改为用牛郎或织女的口吻讲述等等。相同的故事换人称讲述，会增添新鲜感，让人身临其境。2.大胆想象，合理添加。如海力布救了小白蛇，龙王会说哪些感谢的话；哥哥嫂子待牛郎很不好，有哪些具体表现等等。在了解故事内容的基础上，增加合理情节，丰富故事细节，会有创造的成就感。3.变换顺序，制造悬念。如可先说“每年农历七月初七夜，据说人们在葡萄架下能听到天上有人在说话，这是怎么回事”，再讲述

2、牛郎织女的故事。巧妙改变情节顺序，可以创设故事悬念，增加讲述的吸引力。4.绘声绘色，生动讲述。讲述过程中辅以适切的动作、表情和语气，会增强故事的生动性和吸引力。如嫂子“三分像笑七分像发狠”赶牛郎走的部分，可以试着叉着腰、咬着牙来复述。请同学们从本单元的课文中选择一篇或者一个情节，试着讲一讲吧。我是个猎人,名叫海力布。我待人真诚热心,乡亲们都非常喜欢我。有一天,我在深山里打猎,从一只老鹰的嘴里救下了一条小白蛇,小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答我,把嘴里含着的一颗宝石送给了我。我把宝石含在嘴里,能听懂动物说的话,打猎非常方便,分给乡亲们的猎物也更多了。但小白蛇叮嘱我不要将听到的动物的话告诉别人,否

3、则我就会变成石头老牛竟然说话了！原来,牛郎养的这头牛是天上的金牛星下凡。有一次金牛星和月老一起下棋,下到一半的时候,月老有事外出,这时候金牛星恰好看见月老桌子上的姻缘簿,便好奇地翻开来看,看到牛郎和织女是一对夫妻。后来金牛星因为违反天条被贬下凡,变成了一头牛,正好是牛郎养的那头。牛知道织女下凡的事后,就告诉牛郎织女是他的妻子,应该怎么和她相识。有一块石头,它是由一个名叫海力布的猎人变的。传说海力布是一个非常热心、乐于助人的猎人。一次打猎时,他意外救下了一条小白蛇,小白蛇是龙王的女儿。龙王将一块能听懂动物说话的宝石送给了他。有一天海力布从鸟的对话中得知村子有灾难降临。他舍弃生命说出实情,刚说完,

4、就变成了一块石头。原来,海力布不能将听到的动物的话告诉别人,否则就会变成石头,永远不能复活。词句段运用读一读，体会左右两组词语在表达效果上的不同。鼻子都气歪了 气急败坏前怕狼后怕虎 畏首畏尾盼星星盼月亮望眼欲穿打开天窗说亮话 直言不讳吃水不忘挖井人 饮水思源口语书面语这五组词语左边是俗语，右边是成语，左右两组词语的意思相近，但在表达效果上有细微的区别。俗语多用于口语，语言通俗、活泼；成语则多用于书面表达，能让语言凝练、文雅。即时训练根据俗语写出对应的成语。1.半路杀出个程咬金（）2.针尖对麦芒（）3.敬酒不吃吃罚酒（）4.吃着碗里看着锅里（）措手不及针锋相对不识抬举贪得无厌拓展大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米弱肉强食鸡蛋里面挑骨头吹毛求疵重打锣鼓另开张东山再起屋漏偏逢连夜雨祸不单行三天打渔，两天晒网-一曝十寒