2022届新高考数学人教版一轮学案:第七章 第一节 空间几何体的结构特征 WORD版含解析.doc
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- 2022届新高考数学人教版一轮学案:第七章 第一节空间几何体的结构特征 WORD版含解析 2022 新高 学人 一轮 第七 第一节 空间 几何体 结构 特征 WORD 解析
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1、第一节空间几何体的结构特征热点命题分析学科核心素养从近五年的高考情况来看,利用建筑物结构特征或空间几何体来考查空间几何体的结构特征及应用是命题热点,一般为选择题、填空题.通过空间几何体的结构特征及应用考查学生的直观想象核心素养.授课提示:对应学生用书第122页知识点一简单几何体(1)简单旋转体的结构特征:圆柱可以由矩形绕其任一边旋转得到;圆锥可以由直角三角形绕其直角边旋转得到;圆台可以由直角梯形绕直角腰或等腰梯形绕上下底中点连线旋转得到,也可由平行于圆锥底面的平面截圆锥得到;球可以由半圆或圆绕直径旋转得到(2)简单多面体的结构特征:棱柱的侧棱都平行且相等,上下底面是全等的多边形;棱锥的底面是任
2、意多边形,侧面是有一个公共点的三角形;棱台可由平行于棱锥底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形 温馨提醒 1认识棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台的结构特征时,易忽视定义,可借助于几何模型强化对空间几何体的结构特征的认识2台体可以看成是由锥体截得的,但一定强调截面与底面平行1下列说法正确的是()A棱柱的侧面都是矩形B棱柱的侧棱都相等C棱柱的棱都平行D棱柱的侧棱总与底面垂直答案:B2如图,长方体ABCDABCD中被截去一部分,其中EHAD,剩下的几何体是()A棱台B四棱柱C五棱柱D六棱柱答案:C3图中的图形折叠后的图形分别是()A圆锥、棱柱 B圆锥、棱锥C球、棱锥 D圆锥、圆柱解析:根据题
3、图的底面为圆,侧面为扇形,得题图折叠后的图形是圆锥;根据题图的底面为三角形,侧面均为三角形,得题图折叠后的图形是棱锥答案:B知识点二直观图(1)画法:常用斜二测画法(2)规则:原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x轴、y轴的夹角为45(或135),z轴与x轴和y轴所在平面垂直原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半 温馨提醒 直观图与原图形面积的关系S直观图S原图形(或S原图形2S直观图)1下列说法正确的是()A相等的角在直观图中仍然相等B相等的线段在直观图中仍然相等C正方形的直观图是
4、正方形D若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行答案:D2如图,矩形OABC是水平放置的一个平面图形的直观图,其中OA6,OC2,则原图形OABC的面积为()A24B12C48D20答案:A授课提示:对应学生用书第123页题型一空间几何体的结构特征自主探究1下列结论正确的是()A各个面都是三角形的几何体是三棱锥B以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥C棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥可能是六棱锥D圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线答案:D2设有以下四个命题:底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体;底面是矩形的平行六面体是长方
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