2022春九年级语文下册 第2单元 群文阅读专题（二）习题课件 新人教版.ppt

1、群文阅读专题（二）12345提示：点击进入讲评。6789请同学们看点拨训练第28、29页第1-3题。1.根据选文内容，将下边空缺的情节或心情补充完整。_，心满意足女孩欲买同款眉笔迟到一步，_，惊喜不安女人得知赠笔对象为同一人，感动落泪。女人买到最后一支眉笔失望之极女孩得到女人转让眉笔2.结合上下文的语境，说说下列句子中加点词语的表达作用。她还说，男友的工作属服务性质，那天下夜班，恰巧遇见他在工作，她没有打扰他，远远地站着，揪着心陪他一直到结束。“远远地”侧面表现女孩男友(消防员)工作的环境之危险；“揪着心”，表现了她对男友参与火灾现场救援的深深担忧；“一直”写出女孩在火灾现场等待时间之长。3.

2、文中五处画横线的句子都与疫情有关，试分析它们在文中所起的作用。交代了故事发生的特定背景，也是一条行文线索；表现疫情给便利店老板带来的损失和影响之大；女人不怕危险、急于购买眉笔送给消防员，用疫情的严重反衬她知恩图报的可贵品质；女孩不怕危险、急于购买眉笔送给男朋友，用疫情的严重反衬她对男朋友的理解、尊重和真挚的爱情；用疫情的严重反衬消防员一心为民、不怕困难、勇于奉献的精神；以小见大，表现中国人在灾难面前表现出来的勇敢、友善等崇高品质。4.通读全文，山子是一个怎样的人？山子是一个懂得感恩、知恩图报、善良、孝顺、有责任感的人。请同学们看点拨训练第30页第4-9题。5.请从插叙的角度对选文第段的画线句子

3、进行鉴赏。这段通过山子的内心独白，插入了盛强主动借钱让山子为父亲治病的往事，使文章情节更紧凑，也从侧面突出了盛强的乐于助人、善良、体贴。6.小说中有多处景物描写，请从A、B、C三个句子中任选一个，分析其作用。示例：选A；句中借助夜幕的清幽、寒凉，表现了山子内心的挣扎犹豫和对新冠疫情的恐惧。选B；渲染了一种寂静、凄清的氛围，烘托了盛强的烦闷心情，表现了他对新冠疫情的茫然。选C；月光柔和纯净，给人以无限的希望，表现了盛强因为山子的短信，心里倍感温暖，对疫情结束充满信心和期待。内容上，点明文章的主旨，升华文章中心，引人深思。结构上，总结全文，照应前文。7.分析小说的最后一段有什么作用？【比较阅读】标题含义要结合文章内容、主旨来理解。8.【甲】文和契诃夫的变色龙都以动物名字为题目，意蕴深厚，请分别说出这两篇小说标题的含义。【甲】文标题含义：“火烈鸟”既是女人和女孩共同选中的送给男消防员的那支眉笔的牌子，又是男消防员的微信名字。“火烈鸟”既暗示了男消防员的职业，又赞扬了男消防员勇敢无畏、舍己为人的牺牲(奉献)精神。火烈鸟可以象征忠贞、自由的爱情。变色龙标题含义：借变色龙善于变色的特征来讽喻奥楚蔑洛夫狡猾善变、见风使舵的丑恶嘴脸。9.通读【乙】文全文，你对文题门有怎样的理解？“门”是小说的线索，贯穿整篇文章；且具有多重含义，既指山子家的院门，也指人与人之间的心门。