新教材2020-2021学年高中人教A版数学必修第二册同步练习:第六章 平面向量及其应用 WORD版含解析.doc
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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元素养评价(一)(第六章)(120分钟150分)一、单选题(每小题5分,共40分)1.(+)+(+)+化简后等于()A.B.C.D.【解析】选C.原式=+=.2.以a=(-1,2),b=(1,-1)为基底表示c=(3,-2)为()A.c=4a+bB.c=a+4bC.c=4bD.c=a-4b【解析】选B.令c=xa+yb,得所以即c=a+4b.3.向量a=(1,0),b=(2,1),c=(x,1),若3a-b与c共线,则x=()A.1B.-3C.-2D.-1【解析】选D.
2、向量a=(1,0),b=(2,1),c=(x,1),则3a-b=(1,-1),又3a-b与c共线,则11-(-1)x=0,解得x=-1.4.点C在线段AB上,且|=|,若=,则=()A.B.-C.D.-【解析】选D.点C在线段AB上,且|=|.如图所示:若=,即=-,所以=-.5.在ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,若B=45,C=60,c=1,则最短边长为()A.B.C.D.【解析】选B.A=180-(60+45)=75,故最短边为b,由正弦定理可得=,即b=.6.向量=(4,-3),向量=(2,-4),则ABC的形状为()A.等腰非直角三角形B.等边三角形C.直角非等腰三角形D
3、.等腰直角三角形【解析】选C.因为=(4,-3),=(2,-4),所以=-=(-2,-1),所以=(2,1)(-2,4)=0,所以C=90,且|=,|=2,|.所以ABC是直角非等腰三角形.7.(2020新高考全国卷)已知P是边长为2的正六边形ABCDEF内的一点,则的取值范围是()A.(-2,6)B.(-6,2)C.(-2,4)D.(-4,6)【解析】选A.设P(x,y),建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,0),B(2,0),=(x,y),=(2,0),所以=2x,由题意可得点C的横坐标为3,点F的横坐标为-1,所以-1x3,所以-20,则ABC为锐角三角形B.若ab=0.则ABC为钝
4、角三角形C.若ab=cb,则ABC为等腰三角形D.若(a+c-b)(a+b-c)=0,则ABC为直角三角形【解析】选CD.如图所示,在ABC中,=c,=a,=b,A.若ab0,则BCA的补角为锐角,BCA是钝角,ABC是钝角三角形,A错误;B.若ab=0,则,ABC为直角三角形,B错误;C.若ab=cb,b(a-c)=0,(-)=0,(+)=0,取AC中点D,则=0,所以BA=BC,即ABC为等腰三角形,C正确;D.若(a+c-b)(a+b-c)=0,则a2=(c-b)2,即b2+c2-a2=2bc,即=-cos A,由余弦定理可得:cos A=-cos A,即cos A=0,即A=,即ABC
5、为直角三角形,D正确.12.已知ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且a=6,4sin B=5sin C,以下四个说法中正确的有()A.满足条件的ABC不可能是直角三角形B.当A=2C时,ABC的周长为15C.当A=2C时,若O为ABC的内心,则AOB的面积为D.ABC的面积的最大值为40【解析】选BCD.a=6,4sin B=5sin C即4b=5c,设b=5t,c=4t(t0),由36+16t2=25t2,可得t=2(负值舍去),满足条件的ABC可能是直角三角形,故A错误;a=6,4sin B=5sin C,A=2C,可得:B=-3C,由正弦定理可得4b=5c,可得b=,由=,
6、sin C0,可得:4cos2C-1=,解得:cos C=,sin C=,可得sin A=2sin Ccos C=,可得:c=4,b=5,则a+b+c=15,故B正确;SABC=bcsin A=.设ABC的内切圆半径为R,则R=,SABO=cR=,故C正确.以BC的中点为坐标原点,BC所在直线为x轴,可得B(-3,0),C(3,0),4sin B=5sin C,可得4b=5c,设A(m,n)(n0),可得4=5,平方可得16(m2+n2-6m+9)=25(m2+n2+6m+9),即有m2+n2+m+9=0,化为+n2=(n0),则A的轨迹为以为圆心,为半径的除去x轴上两点的圆,可得ABC的面积
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