分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 7

类型2022高考数学一轮复习 课时规范练32 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题(文含解析)北师大版.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:245317
  • 上传时间:2025-11-21
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
  • 大小:310.20KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022高考数学一轮复习 课时规范练32 二元一次不等式组与简单的线性规划问题文含解析北师大版 2022 高考 数学 一轮 复习 课时 规范 32 二元 一次 不等式 简单 线性规划 问题 解析
    资源描述:

    1、课时规范练32二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题基础巩固组1.已知实数x,y满足可行域D:x+y-20,x-y+10,y0,则z=2x+y取最大值时的最优解为()A.12,32B.(2,0)C.52D.42.(2020上海交大附中月考)已知平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组0x2,y2,x2y组成.若M(x,y)为D上的动点,点A的坐标为(2,1),则z=OMOA的最大值为()A.3B.4C.32D.423.若实数x,y满足约束条件x+2y-20,x+y2,y2,则x-y的最大值等于()A.2B.1C.-2D.-44.(2020浙江嵊州二模)若实数x,y满足约束条件x-y+10,x

    2、+y+10,x-10,则z=x-2y()A.既有最大值也有最小值B.有最大值,但无最小值C.有最小值,但无最大值D.既无最大值也无最小值5.(2020浙江高三二模)若实数x,y满足-x+y3B.存在(x,y),x+2y5C.任意(x,y),y+2x-13D.存在(x,y),y+2x-1512.(2020湖南长郡中学四模,文9)已知实数x,y满足约束条件y|x-2|,mx-y+m0,其中0m0,b0)的最小值为1,则1a+1b的最小值为()A.7+26B.7+22C.3+26D.3+2214.某公司生产甲、乙两种桶装产品.已知生产甲产品1桶需耗A原料1千克,B原料2千克;生产乙产品1桶需耗A原料

    3、2千克,B原料1千克.每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元.公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗A,B原料都不超过12千克.通过合理安排生产计划,从每天生产的甲、乙两种产品中,公司共可获得的最大利润是.创新应用组15.(2020吉林梅河口五中检测,文6)设x,y满足x-10,x-2y0,2x+y4,向量a=(2x,1),b=(1,m-y),则满足ab的实数m的最小值为()A.125B.-125C.32D.-3216.(2020江西南昌二中模拟,理9)已知点(m+n,m-n)在x-y0,x+y0,2x-y2表示的平面区域内,则m2+n2的最小值为()A.25B.105C.

    4、49D.23参考答案课时规范练32二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题1.B画出可行域,因为z=2x+y有y=-2x+z,故当z=2x+y取最大值时的最优解为(2,0).故选B.2.B画出区域D如图所示,则M(x,y)为图中阴影部分对应的四边形OABC上及其内部的点,又z=OMOA=2x+y,所以当直线y=-2x+z过点B(2,2)时,zmin=4,故选B.3.A由实数x,y满足约束条件x+2y-20,x+y2,y2,作出可行域如图,联立x+2y-2=0,x+y=2,解得A(2,0).设目标函数z=x-y,则y=x-z,由图可知,当直线y=x-z过点A时,直线在y轴上的截距最小,z有最大值

    5、为2.故选A.4.C作出可行域,如图所示,由图可知,当直线z=x-2y经过点M(-1,0)时,直线在y轴上的截距最大,z最小,因为直线z=x-2y在y轴上的截距无最小值,所以z无最大值.故选C.5.D画出可行域如图所示,x2+y2表示可行域内的点与坐标原点O距离的平方,原点O与直线AB:2x+y-1=0距离为|20+0-1|22+1=55,原点O与点C(2,3)的距离最大为22+32=13,可行域不包含C(2,3),15x2+y213,即x2+y2的取值范围是15,13,故选D.6.D作出不等式组对应的平面区域如图,B(-1,0),曲线x2+(y+2)2=1的半径为1,圆心D(0,-2).由图

    6、像可知圆心D(0,-2)到B的距离为d=1+22=5.由图像可知|PQ|的最小值为5-1.故选D.7.B画出不等式组2x-y-40,x+y-20,x-2y+40所表示的平面区域,如图所示,由z=x-3y,可得y=13x-13z,当直线过点A时,此时直线y=13x-13z在y轴上的截距最大,此时目标函数取得最小值,又由2x-y-4=0,x-2y+4=0,解得x=4,y=4,即A(4,4),所以目标函数z=x-3y的最小值为zmin=4-34=-8.故选B.8.C作出不等式组表示的平面区域如图,由图知直线z=y-x经过点A(1,2)时,zmax=2-1=1,当直线z=y-x经过点B(2,1)时,z

    7、min=1-2=-1,所以zmax-zmin=2.故选C.9.-2作出不等式组x-y+10,x+y-30,x-3y+10所表示的可行域如图所示,联立x-y+1=0,x-3y+1=0,解得x=-1,y=0,即点A(-1,0),平移直线z=2x-y,当该直线经过可行域的顶点A时,直线z=2x-y在x轴上的截距最小,此时z取最小值,即zmin=2(-1)-0=-2.10.7如图,在平面直角坐标系中画出可行域(阴影部分),由z=3x+2y得y=-32x+12z,画出直线y=-32x,并平移该直线,当直线y=-32x+12z过点A(1,2)时,目标函数z=3x+2y取得最大值,最大值为31+22=7.1

    8、1.D根据题意,作出不等式组2x-y0,y12x,x+y-30表示的平面区域,如图所示,其中A(2,1),B(1,2),设z1=x+2y,则y=-x2+z12,z1的几何意义为直线y=-x2+z12在y轴上的截距的2倍,由图可得,当y=-x2+z12过点B(1,2)时,直线z1=x+2y在y轴上的截距最大,即x+2y5,当y=-x2+z12过原点时,直线z1=x+2y在y轴上的截距最小,即x+2y0,故A,B错误;设z2=y+2x-1,则z2的几何意义为点(x,y)与点(1,-2)连线的斜率,由图可得z2最大可到无穷大,最小可到无穷小,故C错误,D正确.故选D.12.C作出可行域如图,设z=x

    9、2+y2+2y=x2+(y+1)2-1,由图可知,点A到(0,-1)最远,则Am+21-m,3m1-m为最优解,即m+21-m2+3m1-m2+23m1-m=40,且0m0,b0)过直线y=1和2x-y-3=0的交点(2,1)时,有最小值为1.所以2a+b=1.因为a0,b0,所以1a+1b=(2a+b)1a+1b=3+2ab+ba3+22abba=3+22,当且仅当2ab=ba时取等号.所以1a+1b的最小值为3+22.故选D.14.2 800元设每天生产甲种产品x桶,乙种产品y桶,则根据题意得x,y的约束条件为x0,xN,y0,yN,x+2y12,2x+y12.设获利z元,则z=300x+

    10、400y.画出可行域如图所示.画直线l:300x+400y=0,即3x+4y=0.平移直线l,从图中可知,当直线过点M时,目标函数取得最大值.由x+2y=12,2x+y=12,解得x=4,y=4,即M的坐标为(4,4),所以zmax=3004+4004=2800(元).15.B画出可行域如图所示,由ab得2x+m-y=0,当直线经过点C时,m有最小值,由2x+y=4,x=2y,得x=85,y=45,C85,45,m=y-2x=45-165=-125,故选B.16.Ax-y0,x+y0,2x-y2表示的平面区域如图阴影部分,设x=m+n,y=m-n,即(x,y)在x-y0,x+y0,2x-y2表示的平面区域内,且m=x+y2,n=x-y2,所以m2+n2=x+y22+x-y22=12(x2+y2),则m2+n2的最小值为可行域内的点与原点距离的平方的一半,即原点到直线2x-y-2=0的距离,所以距离的最小值为25,所以m2+n2的最小值为12252=25,故选A.

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022高考数学一轮复习 课时规范练32 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题(文含解析)北师大版.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-245317.html
    相关资源 更多
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(实用).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(实用).docx
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(完整版).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(完整版).docx
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(夺分金卷).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(夺分金卷).docx
  • 《发布》山东省枣庄市部分重点高中2020届高三上学期定时训练 数学(A卷) WORD版含答案BYCHUN.doc《发布》山东省枣庄市部分重点高中2020届高三上学期定时训练 数学(A卷) WORD版含答案BYCHUN.doc
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(夺冠).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(夺冠).docx
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(夺冠系列).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(夺冠系列).docx
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(基础题).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(基础题).docx
  • 有理数的加法教案(第二课时) 人教版数学.doc有理数的加法教案(第二课时) 人教版数学.doc
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(名校卷).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(名校卷).docx
  • 有理数的加法教案 人教版数学.doc有理数的加法教案 人教版数学.doc
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(名师系列).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(名师系列).docx
  • 有理数的加法教学设计 人教版数学四.doc有理数的加法教学设计 人教版数学四.doc
  • 有理数的加法导学案(第一课时) 人教版数学.doc有理数的加法导学案(第一课时) 人教版数学.doc
  • 江苏省南京市六合区大厂高级中学2019-2020学年高一数学下学期期初调研试题(含解析).doc江苏省南京市六合区大厂高级中学2019-2020学年高一数学下学期期初调研试题(含解析).doc
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(各地真题).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(各地真题).docx
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(历年真题).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(历年真题).docx
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(典型题).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(典型题).docx
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(典优).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(典优).docx
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(全国通用).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(全国通用).docx
  • 江苏省南京市六合区2012-2013学年八年级数学下学期期末统考模拟试题(无答案) 苏科版.doc江苏省南京市六合区2012-2013学年八年级数学下学期期末统考模拟试题(无答案) 苏科版.doc
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(全优).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(全优).docx
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(b卷).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(b卷).docx
  • 《发布》安徽省示范高中培优联盟2020年高一春季联赛试题 数学(理) WORD版含答案BYCHUN.doc《发布》安徽省示范高中培优联盟2020年高一春季联赛试题 数学(理) WORD版含答案BYCHUN.doc
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(a卷).docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品(a卷).docx
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品附答案.docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品附答案.docx
  • 《发布》安徽省皖江名校联盟2020届高三下学期第五次联考试题 数学(理) WORD版含答案BYCHUN.doc《发布》安徽省皖江名校联盟2020届高三下学期第五次联考试题 数学(理) WORD版含答案BYCHUN.doc
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品带答案.docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品带答案.docx
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品含答案.docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品含答案.docx
  • 人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品及答案.docx人教版数学三年级上学期期末质量监测试题精品及答案.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1