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类型2022届高考数学 解题方法微专题(5)三个“二次”间的转化(含解析).doc

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  • 文档编号:245565
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    关 键  词:
    2022届高考数学 解题方法微专题5三个“二次”间的转化含解析 2022 高考 数学 解题 方法 专题 三个 二次 转化 解析
    资源描述:

    微专题(五)三个“二次”间的转化例若二次函数f(x)ax2bxc(a0)满足f(x1)f(x)2x,且f(0)1.(1)求f(x)的解析式;(2)若在区间1,1上,不等式f(x)2xm恒成立,求实数m的取值范围解析:(1)由f(0)1,得c1,f(x)ax2bx1.又f(x1)f(x)2x,a(x1)2b(x1)1(ax2bx1)2x,即2axab2x.因此,所求解析式为f(x)x2x1.(2)f(x)2xm等价于x2x12xm,即x23x1m0,要使此不等式在区间1,1上恒成立,只需使函数g(x)x23x1m在区间1,1上的最小值大于0即可g(x)x23x1m在区间1,1上单调递减,g(x)ming(1)m1,由m10,得m1.因此满足条件的实数m的取值范围是(,1)名师点评二次函数、二次方程与二次不等式统称三个“二次”,它们常结合在一起,而二次函数又是三个“二次”的核心,通过二次函数的图象贯穿为一体因此,解决此类问题首先采用转化思想,把方程、不等式问题转化为函数问题借助函数思想研究方程、不等式(尤其是恒成立)问题是高考命题的热点变式练若xm,m1时,满足x2mx10,求实数m的取值范围微专题(五)变式练解析:设f(x)x2mx1,则即化简得解得所以m0.则实数m的取值范围为.

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