新教材2020-2021学年高中数学选择性人教B版(2019)必修第三册学案:6-1-2 导数及其几何意义 WORD版含解析.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家6.1.2导数及其几何意义最新课程标准 1.理解瞬时变化率、导数的概念(难点、易混点) 2会用导数的定义求函数的导数3理解导数的几何意义(重点)能应用导数的几何意义解决相关问题(难点)教材要点知识点一瞬时变化率与导数(1)物体运动的瞬时速度设物体运动路程与时间的关系是sf(t),当_时,函数f(t)在t0到t0t之间的平均变化率_趋近于常数,我们把这个常数称为t0时刻的瞬时速度(2)函数的瞬时变化率设函数yf(x)在x0及其附近有定义,当自变量在xx0附近改变量为x时,函数值相应地改变yf(x0x)f(x0),如果当x趋近于0时,平均变化率_趋近于一个常数k,那
2、么常数k称为函数f(x)在点x0的瞬时变化率记作:当x0时,k.还可以说:当x0时,函数平均变化率的极限等于函数在x0的瞬时变化率,记作 k.(3)函数f(x)在xx0处的导数函数yf(x)在点x0的_,通常称为f(x)在点x0处的导数,并记作_,即f(x0)_.知识点二导数的几何意义曲线yf(x)在点(x0,f(x0)处的导数f(x0)的几何意义为_基础自测1函数f(x)x2在x1处的瞬时变化率是_2函数yf(x)的图像如图所示,下列不等关系正确的是()A0f(2)f(3)f(3)f(2)B0f(2)f(3)f(2)f(3)C0f(3)f(3)f(2)f(2)D0f(3)f(2)f(2)0)
3、垂直上抛的物体,t秒时的高度为s(t)v0tgt2,则物体在t0时刻的瞬时速度为_先求出,再求 .方法归纳1求运动物体瞬时速度的三个步骤(1)求时间改变量t和位移改变量ss(t0t)s(t0);(2)求平均速度;(3)求瞬时速度,当t无限趋近于0时,无限趋近于常数v,即为瞬时速度.2.求(当x无限趋近于0时)的极限的方法(1)在极限表达式中,可把x作为一个数来参与运算(2)求出的表达式后,x无限趋近于0就是令x0,求出结果即可跟踪训练1 一做直线运动的物体,其位移s与时间t的关系是s3tt2(位移单位:m,时间单位:s)(1)求此物体的初速度;(2)求此物体在t2时的瞬时速度题型二求函数在某点
4、处的导数例2(1)曲线y在点处的切线的斜率为()A2B4C3 D.(2)求函数y3x2在x1处的导数求函数f(x)在任意点处的导数都应先求平均变化率,再求f (x0)方法归纳1通过本例(1)进一步感受平均变化率与瞬时变化率的关系,对于y与x的比值,感受和认识在x逐渐变小的过程中趋近于一个固定的常数k这一现象2用定义求函数在xx0处的导数的步骤(1)求函数的增量yf(x0x)f(x0);(2)求平均变化率;(3)求极限,得导数为f(x0) .简记为:一差、二比、三趋近跟踪训练2求函数f(x)x在x1处的导数题型三求曲线在某点处切线的方程例3已知曲线C:yx3.(1)求曲线C在横坐标为x1的点处的
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2018年秋人教部编版(山西)七年级语文上册习题课件:8 《世说新语》二则 (共36张PPT).ppt
