2022届高考数学一轮复习 第一章 1.1 集合核心考点 精准研析训练 理(含解析)北师大版.doc
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1、第一章核心考点精准研析考点一集合的基本概念1.已知集合A=1,2,4,则集合B=(x,y)|xA,yA中元素的个数为 ()A.3B.6C.8D.92.若集合A=xR|ax2-3x+2=0中只有一个元素,则a=()A.B.C.0D.0或3.已知a,bR,若=a2,a+b,0,则a2 021+b2 021为()A.1B.0C.-1D.14.(2018全国卷)已知集合A=(x,y)|x2+y23,xZ,yZ,则A中元素的个数为()A.9B.8C.5D.4【解析】1.选D.集合B中元素有(1,1),(1,2),(1,4),(2,1),(2,2),(2,4),(4,1),(4,2),(4,4),共9个.
2、2.选D.若集合A中只有一个元素,则方程ax2-3x+2=0只有一个实根或有两个相等实根.当a=0时,x=,符合题意;当a0时,由=(-3)2-8a=0得a=,所以a的取值为0或.3.选C.由已知得a0,则=0,所以b=0,于是a2=1,即a=1或a=-1,又根据集合中元素的互异性可知a=1应舍去,因此a=-1,故a2 021+b2 021=(-1)2 021+02 021=-1.4.选A.由x2+y23知,-x,-y.又xZ,yZ,所以x-1,0,1,y-1,0,1,所以A中元素的个数为9.1.集合定义应用要明确构成集合的元素,即弄清该集合是数集、点集,还是其他集合;然后看元素的限制条件是什
3、么,准确把握集合的含义.2.二次项系数讨论若二次函数、一元二次方程、一元二次不等式等的二次项系数含有参数,必须讨论二次项系数为0的情况.【秒杀绝招】1.排除法解T2,a=0时显然方程有一个解,排除A、B,当a0时,由=0解得a=,排除C.2.图像法解T4,画出圆x2+y2=3,在圆内找整点.如图所示,在圆内共有9个整点,故选A.考点二集合间的基本关系【典例】1.已知集合A=x|x2-3x+2=0,xR,B=x|0x5,xN,则满足条件ACB的集合C的个数为()A.1B.2C.3D.42.(2019大庆模拟)集合A=,B=y|y=x2+1,xA,则集合B的子集个数为()A.5B.8C.3D.23
4、.已知集合A=x|y=,B=x|axa+1,若BA,则实数a的取值范围为()世纪金榜导学号A.(-,-32,+)B.-1,2C.-2,1D.2,+)【解题导思】序号联想解题1由集合A,想到一元二次方程的根2由求集合B子集的个数,想到子集计算公式2n3由BA,想到列不等式组【解析】1.选D.由题意可得,A=1,2,B=1,2,3,4,又因为ACB,所以C=1,2或1,2,3或1,2,4或1,2,3,4.2.选B.由0得-1x3,则A=-1,0,1,2,B=y|y=x2+1,xA=1,2,5,其子集的个数为23=8个.3.选C.集合A=x|y=x|-2x2,因为BA,所以有所以-2a1.1.集合间
5、基本关系的两种判定方法(1)化简集合,从表达式中寻找两集合的关系.(2)用列举法、图示法、数轴表示各个集合,从元素或图形中寻找关系.2.求参数的方法将两集合间的关系转化为元素或区间端点间的关系,表示为参数满足的关系.解决这类问题还要合理利用数轴、Venn图化抽象为直观进行求解.1.已知集合M=0,1,则满足条件MN=M的集合N的个数为()A.1B.2C.3D.42.已知集合A=xR|x2+x-6=0,B=xR|ax-1=0,若BA,则实数a的取值集合为.【解析】1.选D.由MN=M,得NM.又M中有2个元素,故其子集的个数为22=4,所以集合N的个数为4.2.A=-3,2,若a=0,则B=,满
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
