新教材2021-2022学年北师大版数学必修第一册学案:2-3 第1课时 函数的单调性 WORD版含答案.doc
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1、3函数的单调性和最值新课程标准解读核心素养1.借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性数学抽象2.理解单调性的作用和实际意义逻辑推理、数学运算3.借助函数图象,会用符号语言表达函数的最大值、最小值,理解它们的作用和意义数学抽象、数学运算第1课时函数的单调性德国有一位著名的心理学家艾宾浩斯,对人类的记忆牢固程度进行了有关研究他经过测试,得到了以下一些数据:时间间隔t刚记忆完毕20分钟后60分钟后89小时后1天后2天后6天后一个月后记忆量y (百分比)10058.244.235.833.727.825.421.1以上数据表明,记忆量y是时间间隔t的函数艾宾浩斯根据这些数据描绘出了著名的“艾宾浩斯
2、遗忘曲线”问题当时间间隔t逐渐增大,你能看出对应的函数值y有什么变化趋势?知识点一增函数、减函数的概念设函数yf(x)的定义域是D:(1)如果对于任意的x1,x2D,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就称函数yf(x)是增函数特别地,当I是定义域D上的一个区间时,也称函数yf(x)在区间I上单调递增(2)如果对于任意的x1,x2D,当x1f(x2),那么就称函数yf(x)是减函数特别地,当I是定义域D上的一个区间时,也称函数yf(x)在区间I上单调递减1对区间D的要求函数的单调性是函数在某个区间上的性质,这个区间可以是整个定义域,也可以是定义域的一部分2x1,x2的三个特征(1)同区
3、间性,即x1,x2D;(2)任意性,即不可用区间D上的两个特殊值代替x1,x2;(3)有序性,即需要区分大小,通常规定x1x2.3自变量的大小与函数值的大小关系(1)单调递增:x1x2f(x1)f(x2);(2)单调递减:x1f(x2) 下列函数f(x)中,满足对任意x1,x2(0,),当x1x2时,都有f(x1)f(x2)的是_(填序号)f(x)x2;f(x);f(x)|x|;f(x)2x1.答案:知识点二函数的单调性与单调区间如果函数yf(x)在区间I上单调递增或单调递减,那么就称函数yf(x)在区间I上具有单调性,区间I为函数yf(x)的单调区间1函数在某个区间上是单调增(减)函数,但是
4、在整个定义域上不一定是单调增(减)函数如函数y(x0)在区间(,0)和(0,)上都是减函数,但是在整个定义域上不具有单调性 2一个函数出现两个或者两个以上的单调区间时,不能用“”连接,而应该用“和”或“,”连接如函数y(x0)在区间(,0)和(0,)上都是减函数,不能认为y(x0)的单调减区间为(,0)(0,)1区间A一定是函数的定义域吗?提示:不一定,可能是定义域的一部分2函数y在定义域上是减函数吗?提示:y在定义域上不是减函数,但是它有两个单调递减区间(,0),(0,)1下列函数中,在R上是增函数的是()Ay|x|ByxCyx2 Dy解析:选B根据题意,依次分析选项:对于A,y|x|在R上
5、不是增函数,不符合题意;对于B,yx是正比例函数,在R上是增函数,符合题意;对于C,yx2是二次函数,在R上不是增函数,不符合题意;对于D,y是反比例函数,在R上不是增函数,不符合题意2如图所示的是定义在区间5,5上的函数yf(x)的图象,则函数的单调递减区间是_,在区间_上是增函数解析:观察图象可知单调递增区间为5,2,1,3,单调递减区间为2,1,3,5答案:2,1和3,55,2和1,33若函数f(x)ax3在R上单调递增,则a的取值范围为_答案:(0,)利用定义判断或证明函数的单调性例1判断函数f(x)在区间(1,)上的单调性,并用单调性的定义证明解函数f(x)在区间(1,)上是减函数证
6、明如下:任取x1,x2(1,),且x1x2,则f(x1)f(x2).x10,又x1,x2(1,),x2x10,x10,x10.0,即f(x1)f(x2)f(x)在区间(1,)上单调递减利用定义证明函数单调性的步骤 跟踪训练1(多选)下列函数在(,0)上为增函数的是()Ay|x|1ByCy Dyx解析:选CDy|x|1x1(x0)在(,0)上为减函数;y1(x0)在(,0)上既不是增函数也不是减函数;yx(x0)在(,0)上是增函数;yxx1(x0)在(,0)上也是增函数,故选C、D.2利用单调性的定义,证明函数y在(1,)上是减函数证明:任取x1,x2(1,),且x1x2,则f(x1)f(x2
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