新教材2021-2022学年湘教版数学必修第一册学案:3-2-1 第一课时 函数的单调性 WORD版含答案.doc
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1、3.2函数的基本性质32.1函数的单调性与最值新课程标准解读核心素养1.借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性数学抽象2.理解单调性的作用和实际意义逻辑推理、数学运算3.借助函数图象,会用符号语言表达函数的最大值、最小值,理解它们的作用和意义数学抽象、数学运算第一课时函数的单调性德国著名的心理学家艾宾浩斯对人类的记忆牢固程度进行了有关研究他经过测试,得到了有趣的数据数据表明,记忆量y是时间间隔t的函数艾宾浩斯根据这些数据描绘出了著名的“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”,如图:问题(1)当时间间隔t逐渐增大时,你能看出对应的函数值y有什么变化趋势吗?(2)“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”从左至右是逐渐下降的,
2、对此,我们如何用数学的观点进行解释?知识点函数的单调性1增函数、减函数前提条件设函数f(x)的定义域为D,I是D的一个非空的子集条件如果对于I上任意两个值x1,x2,当x1x2时都有f(x1)f(x2)都有f(x1)f(x2)图示结论f(x)是区间I上的增函数,也称f(x)在区间I上单调递增f(x)是区间I上的减函数,也称f(x)在区间I上单调递减2如果函数yf(x)在区间I上是增函数或减函数,那么就说函数yf(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,区间I叫作yf(x)的单调区间1对区间I的要求函数的单调性是函数在某个区间上的性质,这个区间可以是整个定义域,也可以是定义域的一部分2x1,x2的
3、三个特征(1)同区间性,即x1,x2I;(2)任意性,即不可用区间I上的两个特殊值代替x1,x2;(3)有序性,即需要区分大小,通常规定x1x2. 1判断正误(正确的画“”,错误的画“”)(1)所有函数在定义域上都具有单调性()(2)因为f(1)f(2),所以函数f(x)在1,2上单调递增()(3)定义在(a,b)上的函数f(x),如果x1,x2(a,b),当x1x2时,有f(x1)f(x2),那么f(x)在(a,b)上单调递增()(4)如果函数f(x)在区间I1上单调递减,在区间I2上也单调递减,那么f(x)在区间I1和I2上就一定是减函数()答案:(1)(2)(3)(4)2下列函数f(x)
4、中,满足对任意x1,x2(0,),当x1x2时,都有f(x1)f(x2)的是_(填序号)f(x)x2;f(x);f(x)|x|;f(x)2x1.答案:3函数yf(x)的图象如图所示,其增区间是_答案:3,14函数f(x)x22x的单调递增区间是_答案:(,1函数单调性的判定与证明例1(链接教科书第80页例1)已知函数f(x).(1)求f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)在(1,)上单调性,并用定义加以证明解(1)由x210,得x1,所以函数f(x)的定义域为x|xR,且x1(2)函数f(x)在(1,)上单调递减证明:设x1和x2是区间(1,)上任意两个实数,且x11,x21,所以x10,x
5、10,x1x20.又x1x2,所以x1x20,于是f(x2),所以,函数f(x)在(1,)上单调递减利用定义证明函数单调性的4步骤 跟踪训练1(多选)下列函数在(,0)上为增函数的是()Ay|x|1ByCy Dyx解析:选CDy|x|1x1(x0)在(,0)上为减函数;y1(x0)在(,0)上既不是增函数也不是减函数;yx(x0)在(,0)上是增函数;yxx1(x0)在(,0)上也是增函数,故选C、D.2证明函数f(x)x在(0,1)上单调递减证明:设x1,x2是区间(0,1)上任意两个实数,且x1x2,则f(x1)f(x2)(x1x2)(x1x2)(x1x2).0x1x21,x1x20,0x
6、1x21,则1x1x20,即f(x1)f(x2),f(x)x在(0,1)上单调递减.求函数的单调区间例2画出函数yx22|x|3的图象,并指出函数的单调区间解yx22|x|3函数图象如图所示函数在(,1,0,1上单调递增,函数在1,0,1,)上单调递减所以函数的单调增区间是(,1和0,1,单调减区间是(1,0)和(1,)母题探究(变条件)将本例中“yx22|x|3”变为“y|x22x3|”,如何求解?解:函数y|x22x3|的图象如图所示由图象可知其单调递增区间为1,1,3,);单调递减区间为(,1),(1,3)求函数单调区间的2种方法法一:定义法:即先求出定义域,再利用定义法进行判断求解;法
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