新教材2021-2022学年高中人教A版数学必修第一册配套课时检测 3-2-2-1 函数奇偶性的概念 WORD版含解析.doc
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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时素养检测二十二函数奇偶性的概念(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.下面四个结论:偶函数的图象一定与y轴相交;奇函数的图象一定过原点;偶函数的图象关于y轴对称;没有一个函数既是奇函数,又是偶函数.其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4【解析】选A.函数y=是偶函数,但不与y轴相交,故错;函数y=是奇函数,但不过原点,故错;函数f(x)=0既是奇函数又是偶函数,故错.2.若函数f(x)=为奇函数,则a等于()A.B.C.D.1【解析】选A.函数f
2、(x)的定义域为.又f(x)为奇函数,定义域应关于原点对称,所以a=.【补偿训练】已知f(x)是偶函数,且在区间(0,+)上是增函数,则f(-0.5),f(-1),f(0)的大小关系是()A.f(-0.5)f(0)f(-1)B.f(-1)f(-0.5)f(0)C.f(0)f(-0.5)f(-1)D.f(-1)f(0)f(-0.5)【解析】选C.因为函数f(x)为偶函数,所以f(-0.5)=f(0.5),f(-1)=f(1).又因为f(x)在区间(0,+)上是增函数,所以f(0)f(0.5)f(1),即f(0)f(-0.5)f(-1).3.设f(x)是定义在R上的一个函数,则函数F(x)=f(x
3、)-f(-x)在R上一定()A.是奇函数B.是偶函数C.既是奇函数又是偶函数D.既不是奇函数又不是偶函数【解析】选A.F(-x)=f(-x)-f(x)=-f(x)-f(-x)=-F(x),符合奇函数的定义.4.如图,给出奇函数y=f(x)的局部图象,则f(-2)+f(-1)的值为()A.-2B.2C.1D.0【解析】选A.由题图知f(1)=,f(2)=,又f(x)为奇函数,所以f(-2)+f(-1)=-f(2)-f(1)=-=-2.5.设函数f(x)和g(x)分别是R上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是() A.f(x)+|g(x)|是偶函数B.f(x)-|g(x)|是奇函数C.|f(x)
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