新步步高2017版高考数学(江苏专用文科)专题复习:40专题6 数列 WORD版含答案.doc
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1、训练目标(1)数列的概念与性质;(2)数列的前n项和Sn与an的关系.训练题型(1)由数列的前几项写数列的通项公式;(2)递推数列问题;(3)由Sn求an的问题.解题策略(1)由数列前几项写通项公式时,可将各项适当变形,观察各项与项数之间的关系;(2)数列是特殊的函数,其自变量只能取正整数,可从函数观点研究数列;(3)an1已知数列,则5是数列的第_项2已知数列an的通项公式为an,则数列an的第5项为_3已知数列an的前n项和Sn2n23n1,那么这个数列的通项公式an_.4(2015洛阳一模)设an2n229n3,则数列an的最大项是_5(2015深圳五校联考)已知数列an满足a13,an
2、1,则a2 016_.6(2015合肥一模)已知an,设am为数列an的最大项,则m_.7已知数列an的通项公式为an,则该数列的前4项依次为_8(2015安徽江南十校联考)在数列an中,a12,an1anln(1),则an_.9(2015安庆教学检测)根据下面5个图形及相应点的个数的变化规律,猜测第n个图中有_个点10若a11,an1,则给出的数列an的第4项是_11(2015张家界统考)已知数列an的通项公式为an(n2)()n,则当an取得最大值时,n_.12(2015石家庄灵寿一中月考)数列an满足:a13a25a3(2n1)an(n1)3n13(nN*),则数列an的通项公式an_.
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