2023年新高考数学大一轮复习专题49讲 专题二 平面向量与三角函数 第1讲 平面向量.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023年新高考数学大一轮复习专题49讲 专题二 平面向量与三角函数 第1讲 平面向量 2023 新高 数学 一轮 复习 专题 49 平面 向量 三角函数
- 资源描述:
-
1、第1讲平面向量考情分析1.平面向量是高考的热点和重点,命题突出向量的基本运算与工具性,在解答题中常与三角函数、直线和圆锥曲线的位置关系问题相结合,主要以条件的形式出现,涉及向量共线、数量积等.2.常以选择题、填空题形式考查平面向量的基本运算,中低等难度;平面向量在解答题中一般为中等难度考点一平面向量的线性运算核心提炼1平面向量加减法求解的关键是:对平面向量加法抓住“共起点”或“首尾相连”对平面向量减法应抓住“共起点,连两终点,指向被减向量的终点”,再观察图形对向量进行等价转化,即可快速得到结果2在一般向量的线性运算中,只要把其中的向量当作一个字母看待即可,其运算方法类似于代数中合并同类项的运算
2、,在计算时可以进行类比例1(1)如图所示,AD是ABC的中线,O是AD的中点,若,其中,R,则的值为()A B.C D.答案A解析由题意知,()(),则,故.(2)已知e1,e2是不共线向量,ame12e2,bne1e2,且mn0.若ab,则_.答案2解析ab,m(1)2n,2.(3)A,B,C是圆O上不同的三点,线段CO与线段AB交于点D,若(R,R),则的取值范围是_答案(1,)解析由题意可得,kkk(0k1,即的取值范围是(1,)易错提醒在平面向量的化简或运算中,要根据平面向量基本定理恰当地选取基底,变形要有方向,不能盲目转化跟踪演练1(1)如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别为边A
3、B,BC的中点,连接CE,DF,交于点G.若(,R),则_.答案解析由题意可设x(0x1),则x()xx.因为,与不共线,所以,x,所以.(2)如图,在扇形OAB中,AOB,C为弧AB上的一个动点,若xy,则x3y的取值范围是_答案1,3解析设扇形的半径为1,以OB所在直线为x轴,O为坐标原点建立平面直角坐标系(图略),则B(1,0),A,C(cos ,sin ).则(cos ,sin )xy(1,0),即解得x,ycos ,故x3y3cos sin 3cos sin ,0.令g()3cos sin ,易知g()3cos sin 在上单调递减,故当0时,g()取得最大值为3,当时,g()取得最
4、小值为1,故x3y的取值范围为1,3考点二平面向量的数量积核心提炼1若a(x,y),则|a|.2若A(x1,y1),B(x2,y2),则|.3若a(x1,y1),b(x2,y2),为a与b的夹角,则cos . 例2(1)(2020全国)已知向量a,b满足|a|5,|b|6,ab6,则cosa,ab等于()A B C. D.答案D解析|ab|2(ab)2a22abb225123649,|ab|7,cosa,ab.(2)已知扇形OAB的半径为2,圆心角为,点C是弧AB的中点,则的值为()A3 B4 C3 D4答案C解析如图,连接CO,点C是弧AB的中点,COAB,又OAOB2,AOB,()()22
5、243.(3)已知在直角梯形ABCD中,ABAD2CD2,ADC90,若点M在线段AC上,则|的取值范围为_答案解析以A为坐标原点,AB,AD所在直线分别为x轴,y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,0),B(2,0),C(1,2),D(0,2),设(01),则M(,2),故(,22),(2,2),则(22,24),|,01,当0时,|取得最大值为2,当时,|取得最小值为,|.易错提醒两个向量的夹角的范围是0,在使用平面向量解决问题时要特别注意两个向量的夹角可能是0或的情况,如已知两个向量的夹角为钝角时,不仅要求其数量积小于零,还要求不能反向共线跟踪演练2(1)(2019全国)已知非零
6、向量a,b满足|a|2|b|,且(ab)b,则a与b的夹角为()A. B. C. D.答案B解析方法一设a与b的夹角为,因为(ab)b,所以(ab)bab|b|20,又因为|a|2|b|,所以2|b|2cos |b|20,即cos ,又0,所以,故选B.方法二如图,令a,b,则ab.因为(ab)b,所以OBA,又|a|2|b|,所以AOB,即a与b的夹角为,故选B.(2)(2020新高考全国)已知P是边长为2的正六边形ABCDEF内的一点,则 的取值范围是()A(2,6) B(6,2)C(2,4) D(4,6)答案A解析如图,取A为坐标原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,则A(0,0)
7、,B(2,0),C(3,),F(1,)设P(x,y),则(x,y),(2,0),且1x3.所以(x,y)(2,0)2x(2,6)(3)设A,B,C是半径为1的圆O上的三点,且,则()()的最大值是()A1 B1C.1 D1答案A解析如图,作出,使得.则()()21()1,由图可知,当点C在OD的反向延长线与圆O的交点处时,取得最小值,最小值为,此时()()取得最大值,最大值为1.故选A.专题强化练一、单项选择题1已知四边形ABCD是平行四边形,点E为边CD的中点,则等于()A B.C. D.答案A解析由题意可知,.2(2020广州模拟)加强体育锻炼是青少年生活学习中非常重要的组成部分,某学生做
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-265536.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
2012高一语文 3.8《兰亭集序》课件 新人教版必修2.ppt
