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类型新疆生产建设兵团第四师第一中学2020-2021学年高二数学上学期期中试题(含解析).doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:272153
  • 上传时间:2025-11-22
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    关 键  词:
    新疆 生产 建设 兵团 第四 第一 中学 2020 2021 学年 数学 学期 期中 试题 解析
    资源描述:

    1、新疆生产建设兵团第四师第一中学2020-2021学年高二数学上学期期中试题(含解析)一、选择题(每小题5分,共60分)1. 若且,则下列不等式中一定成立的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】取和利用不等式的加法性质判断.【详解】因为且,当, ,故ABC错误;由不等式的加法性质得,故D正确.故选:D2. 已知数列,则是这个数列的( )A. 第10项B. 第11项C. 第12项D. 第21项【答案】B【解析】【分析】根据题中所给的通项公式,令,求得n=11,得到结果.【详解】令,解得n=11,故是这个数列的第11项.故选:B【点睛】该题考查的是有关数列的问题,涉及到的知识点有

    2、判断数列的项,属于基础题目.3. 在等差数列中,已知,则( )A. 9B. 12C. 15D. 18【答案】A【解析】【分析】由等差数列的性质可得【详解】是等差数列,且,.故选:A.【点睛】本题考查等差数列的性质,属于基础题.4. 直角坐标系内的一动点,运动时该点坐标满足不等式,则这个动点的运动区域(用阴影表示)是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】结合所给的不等式首先确定其所表示的区域,然后结合选项确定正确选项即可.【详解】由题意可知,表示直线上方的区域,结合所给的选项,只有A选项符合题意.故选A.【点睛】本题主要考查不等式所表示的平面区域的确定,属于基础题.5. 若的三

    3、角,则A、B、C分别所对边=( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】在三角形中,则三角形为直角三角形,由正弦定理可得故选:C6. 等比数列中,则( )A. 10B. 25C. 50D. 75【答案】B【解析】【分析】根据等比数列的性质计算【详解】等比数列中,故选:B【点睛】本题考查等比数列的性质,利用等比数列的性质解题可以减少计算量本题属于基础题7. 在中,若,则()A. B. C. D. 【答案】C【解析】,由余弦定理的推论得:,又为三角形内角,故选C.8. 在中,若,则=A. B. C. D. 【答案】A【解析】在ABC中,A=45,B=60,a=2,由正弦定理得:.本题选

    4、择A选项.9. 在一幢米高的楼顶测得对面一塔吊顶的仰角为,塔基的俯角为 ,那么这座塔吊的高是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据题意作出图形,解三角形即可.【详解】根据题意作图如下:由题意知:,仰角,俯角,在等腰直角三角形中,在直角三角形中,所以 ,所以塔高,故选:B【点睛】关键点点睛:解决本题的关键是能根据题意画出图形,能找出俯角和仰角,10. 已知a,且,则的最小值为( )A. 2B. 8C. 4D. 1【答案】C【解析】【分析】由题中条件,根据,展开后用基本不等式,即可得出结果.【详解】因为a,且,所以,当且仅当,即时,等号成立.故答案为:.【点睛】易错点睛:利用

    5、基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.11. 在中,若,则的形状是( )A. 锐角三角形B. 等腰三角形C. 直角三角形D. 钝角三角形【答案】B【解析】【分析】用正弦定理化边为角,再由三角函数同角关系变形可得【详解】,由正弦定理得,显然,三角形为等腰三角形,故选:B【点睛】本题考查三

    6、角形形状的判断,掌握正弦定理的边角互化是解题关键12. 设关于不等式:解集为,若,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据题中条件,列出不等式组求解,即可得出结果.【详解】因为关于的不等式:解集为,若,所以,解得.故选:C二、填空题(每小题5分,共20分)13. 若,则的范围是_.【答案】【解析】【分析】根据不等式的性质求解即可.【详解】,即故答案为:0,514. 若实数满足,则的最大值是_.【答案】1【解析】【分析】作出可行域,根据平移法即可求出的最大值【详解】作出可行域,如图所示:由图可知,当直线经过点时,取得最大值为1故答案为:1【点睛】本题主要考查

    7、简单线性规划问题的解法,属于基础题15. 观察下面图形相应的点数,按照这样的规律,第7个图形的点数是_.【答案】28【解析】【分析】归纳题中规律,运算即可得解.【详解】由题意,第1个图形有1个点,第2个图形有个点,第3个图形有个点,第4个图形有个点所以第7个图形的点数是个点.故答案为:28.16. 某校要建造一个容积为,深为的长方体无盖水池,池底和池壁的造价每平方米分别为240元和160元,那么水池的最低总造价为_元.【答案】【解析】【分析】设出水池底边长,列出造价的目标式,结合均值定理可求.【详解】设池底长为米,则宽为米,水池造价为元,则由于,当且仅当时等号成立,所以,即水池的最低造价为元.

    8、故答案为:.【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17. 已知,求函数最大值.【答案】【解析】【分析】根据题中条件,将函数解析式化为,再由基本不等式,即可求出最大值.【详解】因为,所以

    9、,当且仅当,即时,等号成立;即函数的最大值为.【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.18. 已知数列的通项公式.(1)求,;(2)若,分别是等比数列的第1项和第2项,求数列的通项公式.【答案】(1),;(2).【解析】【分析】(1)根据通项公式,可直接得出结果;

    10、(2)先由题意,得到等比数列的首项和公比,进而可得其通项公式.【详解】(1)因,所以,(2)由题意知:等比数列中,公比等比数列的通项公式19. 在中,求a和,.【答案】,【解析】【分析】先利用正弦定理求出的值,再由可知,即可求出角,利用三角形内角和为,可以求出角,再利用勾股定理即可求出边a.【详解】在中,由正弦定理可得:,即,解得,可得或,因为,所以,所以,由勾股定理可得:,所以【点睛】方法点睛:正弦定理解三角形适用类型(1)已知三角形的两角及一边,只有一解;(2)已知三角形的两边及其中一边的对角,可能两解、一解、无解.20. 等差数列的前项和为,且满足,.(1)求和;(2)设求数列的前项和.

    11、【答案】(1),;(2).【解析】【分析】(1)根据条件表示为首项和公差的方程组,再写出通项公式;(2)由(1)可知,再利用裂项相消法求和.【详解】(1)设等差数列的公差为,由已知可得:因为,解得所以(). (2)由(1) 所以, .【点睛】关键点睛:解题关键在于列出方程和利用裂项相消法求和,难度属于中档题21. 在中,A、B、C的对边分别是a、b、c,且A、B、C成等差数列.的面积为. (1)求的值; (2)若,求a,c的值.【答案】(1);(2)或.【解析】【分析】(1)根据题中条件,先求出,根据三角形面积公式,即可求出;(2)根据题中条件,以及余弦定理,列出方程求解,即可得出结果.【详解】(1)因为角A、B、C成等差数列,所以,则,因此,又的面积为,所以,因此;(2)因为,由余弦定理可得,所以,由解得或.22. 已知数列的前n项和为.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前n项和.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)根据,由题中条件,即可求出通项;(2)先由(1)得到,再由分组求和的方法,利用等差数列与等比数列的求和公式,即可得出结果.【详解】(1)因为,当时,当时,;也满足上式;(2)由(1)可得:,.

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