江苏省南京市2018年高二数学暑假作业23直线与平面平面与平面的平行关系20180703284.doc
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- 江苏省 南京市 2018 年高 数学 暑假 作业 23 直线 平面 平行 关系 20180703284
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1、高二暑假作业(23)直线与平面平面与平面的平行关系考点要求1 了解直线与平面的位置关系,理解直线与平面平行的定义,掌握线面平行的判定定理和性质定理并能运用;2 了解平面与平面的位置关系,理解平面与平面平行的定义,掌握面面平行的判定定理和性质定理并能运用;3 了解直线与平面的距离及两平行平面间距离的概念考点梳理1 线面平行的概念(1)直线与平面的位置关系_;(2) 线面平行的判定定理_ _;(3) 线面平行的性质定理_ _;_;(4)常见结论如果三个平面两两相交于三条直线,并且其中两条直线平行,那么第三条直线也和它们_2 面面平行的概念(1) 平面与平面的位置关系_;(2) 两平面平行的判定定理
2、_ _;(3) 两平面平行的性质定理_ _;(4) 结论1如果一直线垂直于两平行平面中的一个,那么它也_于另一个;(5) 结论2如果一平面平行于两平行平面中的一个,那么它也_于另一个;(6) 公垂线(段)的定义_两平行平面间距离_考点精练1 若直线a平面,则甲“直线b”是乙“ba”的_条件2 下列条件中,不能判断两个平面平行的是_(填序号) 一个平面内的一条直线平行于另一个平面; 一个平面内的两条直线平行于另一个平面; 一个平面内有无数条直线平行于另一个平面; 一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面3 a,b,c为三条不重合的直线,为三个不重合的平面,直线均不在平面内,给出下列六个命题 ab
3、; ab; ; a; ; a其中正确的是_(填序号)4 考察下列三个命题,在“_”处都缺少同一个条件,补上这个条件使其构成真命题(其中l,m为不同的直线,为不重合的平面),则此条件为_ l; l; l5 过长方体ABCDA1B1C1D1的任意两条棱的中点作直线,其中能与平面ACC1A1平行的直线有_条6 已知a,b是直线,是不重合的平面,给出下列命题 若,a,则a; 若a,b与所成角相等,则ab; 若,则; 若a,a,则其中正确的命题是_(填序号)7设平面,A,C,B,D,直线AB与CD交于点S,若AS18,BS9,CD34,则CS_8 是两个不同的平面,a,b是两条不同的直线,给出下列四个论
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