2023届北师版高考数学一轮高考解答题专项四第3课时综合问题(Word版附解析).doc
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- 2023 届北师版 高考 数学 一轮 解答 专项 课时 综合 问题 Word 解析
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1、高考解答题专项四立体几何中的综合问题第3课时综合问题1.(2021北京二中模拟)如图1,在直角梯形ABCD中,ADBC,AD=AB=,BAD=90,BCD=45,E为对角线BD的中点.现将ABD沿BD折起到PBD的位置,使平面PBD平面BCD,如图2.(1)求证:直线PE平面BCD;(2)求异面直线BD和PC所成角的余弦值.2.如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是矩形,点D在以AP为直径的圆上,平面PAD平面ABCD,PA=2,PB=,平面PBC平面PAD=m.(1)证明:直线m平面PDC;(2)当三棱锥P-ABD体积最大时,求二面角C-PB-A的余弦值.3.如图所示,四棱锥P-AB
2、CD中,PA菱形ABCD所在的平面,ABC=60,点E,F分别是BC,PC的中点,M是线段PD上的点(不包含端点).(1)求证:平面AEM平面PAD;(2)当AB=AP时,是否存在点M,使直线EM与平面ABF所成角的正弦值为?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.4.(2021广东汕头二模)如图,在四边形PDCB中,PDBC,BAPD,PA=AB=BC=1,AD=.沿BA将PAB翻折到SBA的位置,使得SD=.(1)作出平面SCD与平面SBA的交线l,并证明l平面CSB;(2)点Q是棱SC上异于S,C的一点,连接QD,当二面角Q-BD-C的余弦值为时,求三棱锥Q-BCD的体积.5.(202
3、1河北衡水中学月考)如图,在直角梯形ABCD中,ABDC,ABC=90,AB=2DC=2BC,E为AB的中点,沿DE将ADE折起,使得点A到点P位置,且PEEB,M为PB的中点,N是BC上的动点(与点B,C不重合).(1)证明:平面EMN平面PBC;(2)是否存在点N,使得二面角B-EN-M的余弦值为?若存在,确定N点位置;若不存在,说明理由.6.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD是菱形,PA=AB=2,BAD=60.(1)求证:直线BD平面PAC;(2)求直线PB与平面PAD所成角的正切值;(3)设点M在线段PC上,且平面MBC与平面MBA夹角的余弦值为,求点M到底
4、面ABCD的距离.第3课时综合问题1.(1)证明因为平面PBD平面BCD,且平面PBD平面BCD=BD,又由图1可知PB=PD,且E为BD中点,所以PEBD.又PE平面PBD,所以PE平面BCD.(2)解建立空间直角坐标系,以E为坐标原点,EB方向为x轴,垂直BD方向为y轴,EP方向为z轴,如图所示.由图1可知ABD为等腰直角三角形,所以ADB=DBC=DCB=45,所以DBC为等腰直角三角形.因为AD=AB=,所以PD=PB=,所以DB=DC=2,所以B(1,0,0),D(-1,0,0),P(0,0,1),C(-1,2,0),所以=(-2,0,0),=(-1,2,-1),所以cos=,所以异
5、面直线BD,PC所成角的余弦值为.2.(1)证明因为四边形ABCD是矩形,所以ADCD.因为点D在以AP为直径的圆上,所以ADDP,CDDP=D,CD,DP平面PDC,所以AD平面PDC.因为ADBC,AD平面PBC,BC平面PBC,所以AD平面PBC.因为平面PBC平面PAD=m,所以ADm,所以直线m平面PDC.(2)解设PD=x,所以AD=(0x2),SPAD=x.因为平面PAD平面ABCD,交线为AD,且ABAD,所以AB平面PAD,而PA平面PAD,所以ABPA.在直角三角形PAB中,PB=,PA=2,则AB=.因为VP-ABD=VB-PAD,所以VP-ABD=VB-PAD=SPAD
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