江苏省南通市如皋中学2017届高三上学期第一次段考数学(文)试卷 WORD版含解析.doc
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1、2016-2017学年江苏省南通市如皋中学高三(上)第一次段考数学试卷(文科)一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置1已知i是虚数单位,且复数z1=2+bi,z2=12i,若是实数,则实数b=2“=2k+(kZ)”是“tan=”的条件(填“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”)3已知函数f(x)是奇函数,当x0时,f(x)=x33asin,且f(3)=6,则a=4将函数y=sin(2x)的图象向左平移个单位,所得函数图象的解析式为y=f(x),则f(0)=5函数y=x+2cosx在(0,)上的单调递减区间为 6在平面直角坐标系
2、xOy中,已知=(3,1),=(0,2),若,=,则实数的值为7已知cos(+)=,(0,),则cos(2)=8已知函数f(x)=2sin(x+),0,|,满足f(x)+f(x+)=0对任意的xR恒成立,且x=为其图象的一条对称轴方程,则f()=9如图,在锐角ABC中,=,P是线段BN(不含端点)上的一点,若=m+n,则+的最小值为10已知函数f(x)=,g(x)=lnx,则函数y=f(x)g(x)的零点个数为11在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin(C+)=,则角A的值是12已知集合A=x|x22x30,Bx|ax2+bx+c0,若AB=x|3x4,AB=R,则+的最小
3、值为13如图,在ABC中,已知AB=4,AC=3,BAC=60,点D,E分别是边AB,AC上的点,且DE=2,则的最小值等于14已知ABC中,=(+),|=|=1,点Q是边AB(含端点)上一点且=,则|的取值范围是二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤15(14分)已知向量=(5cos,4),=(3,4tan),其中(,)(1)若,求sin2的值;(2)若|=5,向量=(2,0),求证:(+)16(14分)已知PQ是半径为1的圆A的直径,B,C为不同于P,Q的两点,如图所示,记PAB=(1)若BC=,求四边形PBCQ的面积的最
4、大值;(2)若BC=1,求的最大值17(14分)已知美国苹果公司生产某款iphone手机的年固定成本为40万美元,每生产1只还需另投入16美元设苹果公司一年内共生产该款iphone手机x万只并全部销售完,每万只的销售收入为R(x)万美元,且R(x)=(1)写出年利润W(万元)关于年产量x(万只)的函数解析式;(2)当年产量为多少万只时,苹果公司在该款手机的生产中所获得的利润最大?并求出最大利润18(16分)已知ABC的角A,B,C的对边依次为a,b,c,若满足,()求C大小;()若c=2,且ABC为锐角三角形,求a2+b2取值范围19(16分)已知函数f(x)=x2+ax+blnx(a,bR)
5、(1)若b=1且f(x)在x=1处取得极值,求实数a的值及单调区间;(2)若b=1,f(x)0对x0恒成立,求a的取值范围;(3)若a+b2且f(x)在(0,+)上存在零点,求b的取值范围20(16分)若函数f(x)=x(lnxa)(a为实常数)(1)当a=0时,求函数f(x)在x=1处的切线方程;(2)设g(x)=|f(x)|求函数g(x)的单调区间;若函数h(x)=的定义域为1,e2,求函数h(x)的最小值m(a)2016-2017学年江苏省南通市如皋中学高三(上)第一次段考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置
6、1已知i是虚数单位,且复数z1=2+bi,z2=12i,若是实数,则实数b=4【考点】复数代数形式的乘除运算【专题】计算题;转化思想;数学模型法;数系的扩充和复数【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简,由虚部为0求得实数b的值【解答】解:z1=2+bi,z2=12i,=,又是实数,4+b=0,即b=4故答案为:4【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题2“=2k+(kZ)”是“tan=”的充分不必要条件(填“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”)【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【专题】转化思想;转化法;简易逻辑【分析】由tan=,解
7、得=k+(kZ),即可得出【解答】解:由tan=,解得=k+(kZ),“=2k+(kZ)”是“tan=”的充分不必要条件故答案为:充分不必要【点评】本题考查了三角函数求值、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题3(2015张家港市校级模拟)已知函数f(x)是奇函数,当x0时,f(x)=x33asin,且f(3)=6,则a=7【考点】函数奇偶性的性质【专题】计算题;函数的性质及应用【分析】根据奇函数的性质,得f(3)=6,代入解析式即可得到答案【解答】解:f(x)是奇函数,f(3)=6f(3)=6,当x0时,f(x)=x33asin,(3)33asin()=6,273a=6,a
8、=7故答案为:7【点评】本题考查了函数的概念,性质,属于计算题4将函数y=sin(2x)的图象向左平移个单位,所得函数图象的解析式为y=f(x),则f(0)=【考点】函数y=Asin(x+)的图象变换【专题】转化思想;综合法;三角函数的图像与性质【分析】利用函数y=Asin(x+)的图象变换规律,求得f(x)的解析式,从而求得f(0)的值【解答】解:将函数y=sin(2x)的图象向左平移个单位,所得函数图象的解析式为y=f(x)=sin2(x+)=sin(2x+),故f(0)=sin=,故答案为:【点评】本题主要考查函数y=Asin(x+)的图象变换规律,求函数的值,属于基础题5函数y=x+2
9、cosx在(0,)上的单调递减区间为 【考点】利用导数研究函数的单调性【分析】先求导数,因为是求减区间,则让导数小于零求解即可【解答】解:函数y=x+2cosxy=12sinx0sinx又x(0,)x()故答案为:()【点评】本题主要考查用导数法求函数的单调区间6在平面直角坐标系xOy中,已知=(3,1),=(0,2),若,=,则实数的值为2【考点】数量积判断两个平面向量的垂直关系【专题】计算题;转化思想;定义法;平面向量及应用【分析】设C(x,y),则=(x3,y+1),由,=,能求出结果【解答】解:在平面直角坐标系xOy中,=(3,1),=(0,2),=(3,3),设C(x,y),则=(x
10、3,y+1),=,3x+3y=0,(x3,y+1)=(0,2),解得x=y=3,=2故答案为:2【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量垂直的条件的合理运用7已知cos(+)=,(0,),则cos(2)=【考点】二倍角的余弦【专题】三角函数的求值【分析】已知等式左边中的角度变形后,利用诱导公式化简求出cos()的值,原式利用二倍角的余弦函数公式化简后把cos()的值代入计算即可求出值【解答】解:cos(+)=cos()+=cos()=,(0,),cos()=,则cos(2)=2cos2()1=故答案为:【点评】此题考查了二倍角的余弦函数公式,熟练掌握公式是解本题的关键
11、8已知函数f(x)=2sin(x+),0,|,满足f(x)+f(x+)=0对任意的xR恒成立,且x=为其图象的一条对称轴方程,则f()=【考点】正弦函数的图象【专题】函数思想;综合法;三角函数的图像与性质【分析】运用三角函数的图象性质求解,利用周期性得出值,根据对称性得出,根据周期性得出函数f()=f(3)=f()代入求解即可【解答】解:满足f(x)+f(x+)=0对任意的xR恒成立,f(x+)=f(x)=f(x)周期为,=2,x=为其图象的一条对称轴方程,2+=,=,f(x)=2sin(2x+),f()=f(3)=f()=2sin()=,故答案为:【点评】本题考查了三角函数的图象性质,计算能
12、力,属于容易题9如图,在锐角ABC中,=,P是线段BN(不含端点)上的一点,若=m+n,则+的最小值为16【考点】平面向量的基本定理及其意义【专题】转化思想;向量法;平面向量及应用【分析】设=t,0t1,用、表示出,求出m、n的表达式,再代入+求出它的最小值【解答】解:设=t,0t1,又=,=,=+=+t=+t()=(1t)+t=(1t)+,=m+n,m=1t,n=;+=+=(+)(1t+t)=1+92+10=23+10=16,当且仅当t=时“=”成立;+的最小值是16故答案为:16【点评】本题考查了平面向量的共线定理以及基本不等式的应用问题,是综合性题目10已知函数f(x)=,g(x)=ln
13、x,则函数y=f(x)g(x)的零点个数为【考点】函数的零点与方程根的关系【专题】作图题【分析】在同一坐标系中画出函数函数f(x)与函数y=log4x的图象,两函数图象交点的个数即为函数y=f(x)log3 x的零点的个数【解答】解:令g(x)=f(x)log4x=0得f(x)=log4x函数g(x)=f(x)log4x的零点个数即为函数f(x)与函数y=log4x的图象的交点个数,在同一坐标系中画出函数f(x)与函数y=log4x的图象,如图所示,有图象知函数y=f(x)log4 x上有3个零点故答案为:3个【点评】此题是中档题考查函数零点与函数图象交点之间的关系,体现了转化的思想和数形结合
14、的思想,体现学生灵活应用图象解决问题的能力11在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin(C+)=,则角A的值是【考点】正弦定理【专题】计算题;转化思想;综合法;解三角形【分析】根据正弦定理和两角和的正弦公式即可求出【解答】解:由正弦定理可得sin(C+)=,2sin(C+)sinA=sinB=sin(A+C),sinCsinA+cosCsinA=sinAcosC+cosAsinC,sinCsinA=cosAsinC,sinC0,tanA=,0A,A=,故答案为:【点评】本题考查了正弦定理和两角和的正弦公式,以及三角函数值,属于中档题12已知集合A=x|x22x30,Bx|ax
15、2+bx+c0,若AB=x|3x4,AB=R,则+的最小值为【考点】基本不等式;子集与交集、并集运算的转换【专题】规律型【分析】先化简A,B,利用条件AB=x|3x4,AB=R,确定a,b,c的关系,然后利用基本不等式进行求解【解答】解:A=x|x22x30=x|x3或x1,设m,n是方程ax2+bx+c=0的两个根,(mn)AB=x|3x4,AB=R,4,1是方程ax2+bx+c=0的两个根且a0,1+4=,b=3a,c=4a,a0,+=当且仅当,即a=时取等号故答案为:【点评】本题主要考查集合的基本运算,以及基本不等式的应用,综合性较强13如图,在ABC中,已知AB=4,AC=3,BAC=
16、60,点D,E分别是边AB,AC上的点,且DE=2,则的最小值等于【考点】基本不等式【专题】常规题型;高考数学专题【分析】由BAC=60想到三角形面积公式,可设AD=x,AE=y,利用余弦定理与重要不等式求解【解答】解:设AD=x,AE=y(0x4,0y3),由余弦定理得DE2=x2+y22xycos60,即4=x2+y2xy,从而42xyxy=xy,当且仅当x=y=2时等号成立所以,即的最小值为故答案为【点评】本题是重要不等式“x2+y22xy”的一个应用,涉及余弦定理和三角形面积公式,综合性较强,考查学生对知识的迁移能力14已知ABC中,=(+),|=|=1,点Q是边AB(含端点)上一点且
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