2024八年级数学下册 专题1.4 二次根式的乘除(知识讲解)(新版)浙教版.doc
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1、专题1.4 二次根式的乘除(知识讲解)【学习目标】1、掌握二次根式的乘除法法则和化简二次根式的常用方法,熟练进行二次根式的乘除运算.2、了解最简二次根式的概念,能运用二次根式的有关性质进行化简.【要点梳理】要点一、二次根式的乘法及积的算术平方根1.乘法法则:(0,0),即两个二次根式相乘,根指数不变,只把被开方数相乘.特别说明: (1).在运用二次根式的乘法法则进行运算时,一定要注意:公式中a、b都必须是非负数;(在本章中,如果没有特别说明,所有字母都表示非负数); (2).该法则可以推广到多个二次根式相乘的运算:0,0,.0). (3).若二次根式相乘的结果能写成的形式,则应化简,如. 2.
2、 积的算术平方根:(0,0),即积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积.特别说明: (1)在这个性质中,a、b可以是数,也可以是代数式,无论是数,还是代数式,都必须满足0,0,才能用此式进行计算或化简,如果不满足这个条件,等式右边就没有意义,等式也就不能成立了; (2)二次根式的化简关键是将被开方数分解因数,把含有形式的a移到根号外面.知识点二、二次根式的除法及商的算术平方根1.除法法则:(0,0),即两个二次根式相除,根指数不变,把被开方数相除.。特别说明:(1)在进行二次根式的除法运算时,对于公式中被开方数a、b的取值范围应特别注意,0,0,因为b在分母上,故b不能为0.(2)运用二
3、次根式的除法法则,可将分母中的根号去掉,二次根式的运算结果要尽量化简,最后结果中分母不能带根号.2.商的算术平方根的性质:(0,0),即商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根.特别说明:运用此性质也可以进行二次根式的化简,运用时仍要注意符号问题.知识点三、最简二次根式(1)被开方数不含有分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.满足这两个条件的二次根式叫最简二次根式.特别说明:二次根式化成最简二次根式主要有以下两种情况:(1) 被开方数是分数或分式;(2)含有能开方的因数或因式.【典型例题】类型一、最简二次根式判断化简求参数1判断下列各式中哪些是最简二次根式,哪些不是
4、?为什么?(1);(2);(3);(4);(5);(6)【答案】(3)(4)是最简二次根式,(1)(2)(5)(6)不是最简二次根式【分析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是解:(1)不是最简二次根式,被开方数含能开得尽方的因式;(2)不是最简二次根式,被开方数含分母(3)是最简二次根式,符合两个条件;(4)是最简二次根式,被符合两个条件;(5)不是最简二次根式,被开方数含分母(6)不是最简二次根式,被开方数含分母【点拨】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式举一反三:【变式1】
5、在下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是?对不是最简二次根式的进行化简(1),(2),(3),(4),(5)【答案】(1)不是,;(2)不是,;(3)是;(4)不是,;(5)不是,.【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是解:(1),含有开得尽方的因数,因此不是最简二次根式(2),被开方数中含有分母,因此它不是最简二次根式;(3),符合最简二次根式两个条件;(4),在二次根式的被开方数中,含有小数,不是最简二次根式;(5),被开方数中含有分母,因此它不是最简二次根式【点拨】本题考查最简二次根式的定
6、义解决此题的关键,是掌握最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式【变式2】把下列二次根式化成最简二次根式:(1) ;(2);(3);【答案】(1);(2);(3)【分析】(1)把32写成162,然后化简;(2)先把小数写成分数,然后分子分母都乘以2,然后化简;(3)分子分母都乘以3,然后化简解:(1);(2);(3)【点拨】此题主要考查了二次根式的化简,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键2已知和是相等的最简二次根式求,的值;求的值【答案】的值是,的值是;(2)【分析】(1)根据题意,它们的被开方数相同,列出方程组求出a,
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
