25.3 用频率估计概率课课练(人教版九年级数学上册).doc
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- 25.3 用频率估计概率课课练人教版九年级数学上册 频率 估计 概率 课课练 人教版 九年级 数学 上册
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1、25.3 利用频率估计概率1.某学习小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是( )A袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球B掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数C先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面D先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之和是7或超过92.一水塘里有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼共1 000尾,一渔民通过多次捕获实验后发现:鲤鱼、鲫鱼出现的频率是31%和42%,则这个水塘里有鲤鱼 尾,鲢鱼 尾.3.抛掷硬币“正面向上”的概率是0.5.如果连续抛掷
2、100次,而结果并不一定是出现“正面向上”和“反面向上”各50次,这是为什么?4.在一个不透明的盒子里装有除颜色不同其余均相同的黑、白两种球,其中白球24个,黑球若干.小兵将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是试验中的一组统计数据:(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到0.1);(2)假如你摸一次,估计你摸到白球的概率P(白球)= .5.填表:由上表可知:柑橘损坏率是 ,完好率是 .6.某水果公司以2元/千克的成本新进了10000千克柑橘,如果公司希望这些柑橘能够获得利润5000元,那么在出售柑橘(已去掉损坏的柑橘)时,每
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
