江苏省宿迁中学高中数学必修1苏教版导学案:第10课时单调性1 WORD版缺答案.doc
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第10课时 函数的单调性(1) 【自主学习】问题:第2.1.1节开头的第三个问题中,观察这个气温变化图,说出气温在哪些时间段内是逐渐升高的或下降的.怎样用数学语言刻画“随时间的增加气温逐渐升高”这一特征?【知识要点】1、单调增函数的定义: 2、单调减函数的定义: 3、函数单调递增区间和递减区间。4、函数单调性证明的步骤。【练习】 1、判断下列说法是否正确:(1)定义在R上的函数f(x)满足f(2)f(1),则函数f(x)是R上的增函数. ( ) (2)函数f(x)是R上的增函数,则必有f(2)f(1) .( )(3)定义在R上的函数f(x)满足f(2)f(1) ,则函数f (x) 在R上不是减函数. ( )2、由函数图象写出函数的单调区间:【典型例题】例1. 画出下列函数图象,并写出单调区间 (1); (2); (3)例2. (1)求证:函数f(x)= 在区间(,0)上是单调增函数. (2)求证:函数f(x)= x3+1在区间(,+ )上是单调减函数.(3)求证:函数在上是单调减函数【反馈练习】1、设函数是R上的减函数,则a的取值范围为_.2、函数y3x2x21的单调递增区间是_,单调减区间是_.3、 下列函数中,在区间(0,2)上是增函数的是有_(1) (2) (3) (4)4、函数f(x)=x26x10 ,x(0,4),则f(x)的递减区间是_5、证明函数在定义域上是减函数.
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