江苏省徐州市2022年中考数学总复习第四单元三角形课时训练20等腰三角形练习.docx
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- 江苏省 徐州市 2022 年中 数学 复习 第四 单元 三角形 课时 训练 20 等腰三角形 练习
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1、课时训练(二十)等腰三角形(限时:30分钟)|夯实基础|1.如图K20-1,ABC中,D为AB上一点,E为BC上一点,且AC=CD=BD=BE,A=50,则CDE的度数为()图K20-1 A.50B.51 C.51.5D.52.52.2022南充 如图K20-2,等边三角形OAB的边长为2,则点B的坐标为()图K20-2 A.(1,1) B.(3,1) C.(3,3) D.(1,3)3.2022雅安 一个等腰三角形的底边长是6,腰长是一元二次方程x2-7x+12=0的一根,此三角形的周长是() A.12B.13 C.14D.12或144.2022淄博 如图K20-3,在RtABC中,CM平分A
2、CB交AB于点M,过点M作MNBC交AC于点N,且MN平分AMC,若AN=1,则BC的长为()图K20-3 A.4B.6 C.43D.85.2022天津 如图K20-4,在ABC中,AB=AC,AD,CE是ABC的两条中线,P是AD上的一个动点,则下列线段的长等于 BP+EP最小值的是()图K20-4 A.BCB.CE C.ADD.AC6.2022无锡 如图K20-5,RtABC中,ACB=90,ABC=30,AC=2,ABC绕点C顺时针旋转得A1B1C,当A1落在AB 边上时,连接B1B,取BB1的中点D,连接A1D,则A1D的长度是( )图K20-5 A.7 B.22 C.3 D.237.
3、2022临沂 如图K20-6,ACB=90,AC=BC,ADCE,BECE,垂足分别是点D,E.AD=3,BE=1.则DE的长是()图K20-6 A.32 B.2 C.22 D.108.2022淮安 已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则该等腰三角形的周长是.9.2022吉林 我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=12,则该等腰 三角形的顶角为度.10.2022泰州 如图K20-7,已知直线l1l2,将等边三角形如图放置,若=40,则等于.图K20-711.2022遵义 如图K20-8,ABC中,点D在BC边上,BD=AD=AC,E为CD的
4、中点,若CAE=16,则B为度.图K20-812.2022宁波 如图K20-9,在ABC中,ACB=90,AC=BC,D是AB边上一点(点D与A,B不重合),连接CD,将线段CD 绕点C按逆时针方向旋转90得到线段CE,连接DE交BC于点F,连接BE. (1)求证:ACDBCE; (2)当AD=BF时,求BEF的度数.图K20-913.2022武汉 如图K20-10,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,B=C,AF与DE交于点G,求证:GE=GF.图K20-10|拓展提升|14.2022绵阳 如图K20-11,ACB和ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,ACB的顶点A在EC
5、D的斜边DE 上,若AE=2,AD=6,则两个三角形重叠部分的面积为()图K20-11 A.2 B.3-2 C.3-1 D.3-315.2022连云港 如图K20-12,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,且AD=AE,连接BE,CD,交于 点F. (1)判断ABE与ACD的数量关系,并说明理由; (2)求证:过点A,F的直线垂直平分线段BC.图K20-12参考答案1.D解析 AC=CD=BD=BE,A=50,A=CDA=50,B=DCB,BDE=BED.B+DCB=CDA=50,B=25.B+EDB+DEB=180,BDE=BED=12(180-25)=77.5
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