人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷全面.docx

1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.a为最小质数，b为自然数，那么ab一定是（ ）。 A.质数 B.奇数 C.偶数 D.奇数或偶数2.下面两个物体的表面积相比（ ）。A.甲的表面积比乙大 B.乙的表面积比甲小C.甲、乙的表面积相等 D.可能是甲的表面积大，也可能是乙的表面积大3.一个长方体水箱的容积是150升，这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形，则水箱的高是（ ）。（水箱厚度忽略不计）A30分米 B10分米 C4分米 D6分米4.如果正方形的边长是奇数，那么它的面积一定是（ ）。 A.小数 B.奇数 C.偶数 D.质数5.把一个图形绕其中一点顺时针旋转

2、（ ），又回到原来的位置。 A.90 B.180 C.3606.下列数中，是质数的有（ ）。 A.12 B.35 C.47二.判断题(共6题，共12分)1.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。（ ）2.一个非零自然数的倍数一定大于它的因数。（ ）3.分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数。（ ）4.所有的素数加上1后，都变成合数。（ ）5.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。（ ）6.因为3248，所以32是倍数，4和8都是因数。（ ）三.填空题(共9题，共24分)1.填一填。4.8升（ ）毫升 320立方厘米（ ）立方分米03立方米（ ）立方分米 7

3、6立方厘米（ ）毫升2.看图填一填。指针从“1”绕点O顺时针旋转30后指向_。指针从“1”绕点O顺时针旋转_后指向3。指针从“1”绕点O顺时针旋转90后指向_。指针从“1”绕点O顺时针旋转_后指向7。 3.空中缆车的运动可以看作是（ ）现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是（ ）现象。4.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。5.时针的运动是（ ）现象，打针时针管的推动是（ ）现象。6.下面这个图形是由（ ）个拼成的，再加（ ）个就可以拼成一个大的正方体。7.598毫升=（ ）立方厘米 0.25立方米=（

4、）立方分米8.体育课上，老师口令 “立正，向后转” 时，你的身体按_时针旋转了_，口令“立正，向左转” 时，你的身体按_时针旋转了_。9.与时针旋转方向相同的是（ ）旋转，相反的是（ ）旋转。四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共3题，共18分)1.（1）写一写怎样从图形A得到图形B。（2）画出三角形绕C点顺时针旋转90后的图形。2.下图中，图形A是如何变换得到图形B？3.将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90后，得到图1；再将图1向右平移5格，得到图2。六.解答题(共5题，共26分)1.4块小长方体搭大的长方体2.下面是红豆

5、集团两个服装连锁店20012006年利润情况统计图，分析并解答问题。（1）第一服装连锁店哪一年到哪一年利润增长的数额最多？（2）2001-2006年期间，第二连锁店比第一连锁店的利润多多少万元？3.一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。4.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？5.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.

6、6.三.填空题1.4800；0.32；7030；762.2；60；4；1803.平移；旋转4.5；65.旋转；平移6.5；37.598；2508.顺；180；逆；909.顺时针；逆时针四.计算题1.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)2.；0；五.作图题1.（1）图A绕O点逆时针旋转90得到图形B。（2）2.解：将图形A先向右平移5个格，再顺时针旋绕O点转90即可得到图形B。3.六.解答题1.解：2.（1）1005050（万元）15010050（万元）260150110（万元）30026040（万元）400300100（万元） 答：第一服装

7、店2003年到2004年利润增长的数额最多。（2）100+200+250+350+400+450=1750（万元） 50+100+150+260+300+400=1260（万元）1750-1260=490（万元）答：2001-2006年期间，第二连锁店比第一连锁店的利润多490万元。3.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下：从正面看到的形状是：4.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。5.解：如果这连续的九个自然数在1与20之间，那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13，那么其中的偶数为合数，奇数最多有5个，这5个奇数中只有一个个位数是5，5也就是这个奇数的一个因数，这个奇数就是合数，所以最多有4个奇数是质数。