人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷附参考答案（综合卷）.docx

1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个物体放在桌子上，从上面看到的是，这个物体可能是（ ）。A. B. C. D.以上都不对2.下列数中，是质数的有（ ）。 A.12 B.35 C.473.20以内的自然数中，既是奇数，又是合数的数有（ ）个。A.1 B.2 C.3 4.如果n是奇数，（ )也一定是奇数。A.n+1 B.n+2 C.n+35.从右面看到的是（ ）。A. B. C.6.看图回答。上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从（ ）看这三个物体，看到的形状是完全相同的。A.上面和正面 B.上面和侧面 C.前面和上面二.判断题(共6题，共1

2、2分)1.如图所示，是把ABO绕点O逆时针方向旋转40，画出的旋转后的图形。 （ ）2.20以内最大的奇数乘10以内最大的质数，积是133。（ ）3.29是质数，它的因数也都是质数。（ ）4.一个自然数越小，它的因数个数越少。（ ）5.2乘一个非零自然数，积一定是偶数。（ ）6.18的因数是1，2，3，6，9，18。（ ）三.填空题(共9题，共33分)1.至少用（ ）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（ ）立方厘米。2.填一填。公顷=_平方米 小时=_小时_分4平方米=_平方厘米 84升=_毫升 3.升用字母（ ）表示，毫升用字

3、母（ ）表示。4.平移和旋转都是物体的运动方式，如（ ）、（ ）是平移现象，（ ）、（ ）是旋转现象。5.填上适当的分数。25分=（ ）小时 1吨250千克=（ ）吨36分米=（ ）米 15平方厘米=（ ）平方分米6.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具，他至少需要（ ）cm2的硬纸板。7.比较大小。1650000（ ）165万 53万（ ） 53002025 5万米（ ）50000米92万（ ） 2509000 6309607（ ）6309608 20升（ ） 200毫升8.按顺序排一排。4505mL；450mL；4L；4500mL（ ） （ ） （ ） （ ）9.测量物体表

4、面或平面图形的大小，要用（ ）单位，常用的计量单位有（ ）、（ ）、（ ）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（ ）。（从大到小用汉字填写）四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共24分)1.在下面的方格图中按要求画一画，填一填。（1）画出图绕点O顺时针方向旋转90后的图形。（2）图绕点（ ）按（ ）时针方向旋转（ ）可以得到图。（3）图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图是一个无盖的长方体纸盒的展开图，原来长方体纸盒的容积是（ ）mL。2.将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90后，得到图1；再将图1向右平移5

5、格，得到图2。3.（1）画出房子向右平移5格后的图形.（2）画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形.六.解答题(共5题，共22分)1.五（1）班的学生人数在40-50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人?2.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？3.一天，在工厂里小张和师傅正在干活，车间主任过来说：“我们车间运来了一批正方体铁块，但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种，一种表面积是54平方厘米，一种表面积是96平方厘米，另外一种是150平方厘米，现在你们俩

6、要把这三种铁块熔成一个大正方体（不计损耗），小张，你知道这个大正方体的体积是多少吗？”师傅说：“小张，车间主任考你呢！你能回答吗？”小张说：“这很简单！”不一会儿，小张就给出了答案，师傅和车间主任赞不绝口，夸小张聪明.你会算吗？4.一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动一次，杯口朝下.翻动两次，杯口朝上翻动10次呢？翻动100次？105次？5.筑路队修一条公路，已经修好48.4千米，没修的是已修公路的2.5倍，这条公路一共长多少千米？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8；10002.4000；8；45；40000；840003.L；

7、ml4.走路；拉抽屉；风车转动；钟表表针的走动5.6.1507.=；=；8.450mL；4L；4500mL；4505mL9.面积；平方米；平方分米；平方厘米；100四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.（1）（2）D；顺（或逆）；180（3）482.3.（1）解：画出房子向右平移5格后的图形（图中红色部分）.（2）解：画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形（图中绿色部分）.六.解答题1.解：40-50之间，是4的倍数的数有44、48，是6的倍数的数有42、48，既是4的倍数又是6的倍数的数是48，因为按照每组4人或6人来分，都正好多1人，那么这个班的人数是48+1=49。答：这个班有49人。2.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。3.216立方厘米4.解：原来杯口朝上，由于当翻动奇数次时，杯口向下，偶数次时，杯口向上，10与100为偶数，则翻动10次与100次时，杯口都向上，105为奇数，则当翻动105次时，杯口向下.5.48.42.5=121（千米）121+48.4=169.4（千米）答：这条公路一共长169.4千米。