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类型人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷(b卷).docx

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    关 键  词:
    人教版 数学 年级 学期 期末 综合 素养 提升
    资源描述:

    1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.如果a是19的因数,那么a是( )。A.1 B.19 C.1或192.某班学生接近50人,在一次数学竞赛中,该班学生的获得一等奖,获得二等奖,获得三等奖,其余获得纪念奖。这个班的人数可能是( )。A.49 B.24 C.48 D.563.从12时到12时30分,分针绕中心点( )。 A.逆时针旋转了90 B.顺时针旋转了90 C.顺时针旋转了1804.给添一个小正方体变成,从( )面看形状不变。A.正面 B.上面 C.左面5.三个连续的奇数的和是45,其中最大的一个数是( )。A.14 B.15 C.176.a是21的因

    2、数,a21的值有( )个。 A.2 B.3 C.4二.判断题(共6题,共11分)1.把一个蛋糕平均分的份数越多,每份蛋糕就越小。( ) 2.一个数的倍数一定大于这个数的因数。( )3.个位上是3、6、9的数,是3的倍数。( )4.所有的自然数不是质数就是合数。( )5.两个自然数的乘积一定是合数。( )6.有公约数1的两个数叫做互质数。( )三.填空题(共9题,共32分)1.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+( )=偶数 偶数偶数=( )( )+奇数=奇数 奇数奇数=( )奇数+( )=偶数 奇数( )=偶数2.填一填。19.6L=( )mL 1325mL=( )L。3.把一个图形绕某个点旋转,

    3、会得到一个新的图形,新图形与原图形的( )和( )完全相同。4.一辆轿车的油箱最多可以装油50L,我们说这个油箱的( )是50L。5.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中,奇数有( ),偶数有( )。6.旋转不改变图形的( )和( ),只改变图形的( )。图形的平移不改变( )和( ),只改变图形的( )。7.填一填。4.8平方米=_平方分米 2.5升=_毫升 3时25分=_时 2吨60千克=_吨8.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是( ),折痕所在的直线叫做( )。9.图中五角星旋转360图形发

    4、生变化会吗?_(填”会“或者”不会“)四.计算题(共2题,共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共14分)1.量一量、画一画。将图形A绕点O逆时针旋转90,得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。 2.画出下面的梯形ABCD绕点B逆时针旋转90后的图形。3.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90后,得到图形B;再将图形B向右平移5格,得到图形C。在图中画出图形B与图形C。六.解答题(共5题,共27分)1.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么? 2

    5、.(1)面包车上有几位乘客?答:面包车上有( )位乘客。(2)大客车上的乘客数是面包车上的几倍?答:大客车上的乘客数是面包车上的( )倍。3.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?4.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?5.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.C二.判断题1.2

    6、.3.4.5.6.三.填空题1.偶数;偶数;偶数;奇数;奇数;偶数2.19600;1.3253.大小;形状4.容积5.如图:15 35 45,40 100 60。6.大小;形状;位置;大小;形状;位置7.480;2500;2.068.轴对称图形;对称轴9.不会四.计算题1.表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)2.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)五.作图题1.解:如图所示2.解:如图所示:3.如图:六.解答题1.同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多,说明小军的杯子大一些。2.(1)8;(2)63.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。4.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。5.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。

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