4月五年级数学下册期中试卷（人教版）.doc

1、2019年4月五年级数学下册期中试卷（人教版）人生寒暑阅兵场，生活答卷袖里藏。考场潇洒不虚枉，多年以后话沧桑！祝考试时超常发挥！快来先练习一下五年级数学下册期中试卷。2019年4月五年级数学下册期中试卷（人教版）一、直接写得数。(10分)6.3+7= 21.5+9.5= 2.50.4= 2-0.01= 0.750.3=1- = + = 3.5100= 0.47 0.1= 12.51.6=二、我会填(每空1分，共38分)1. 如果357=5，我们就说35是7的( )，5是35的( )。2. 把5米长的绳子平均分成6段，每段是全长的( )，每段长( )米。3. 12的因数有( )，28的因数有(

2、)，它们的最大公因数是( )4. 的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位就是最小的奇数。5. 1.02 L=( ) ml 0.08 m3 =( ) dm3=( )L( )m2=48dm2 ( ) 米 = 0.9 千米6. 把10克盐溶解在100克水中化成盐水，盐占盐水的( )( ) ，水占盐水的( )( ) 。7. 在括号里填上合适的单位名称。一辆小汽车油箱容积是30( ) 一间教室占地大约48( )一本字典体积约900( ) “神舟五号”载人飞船返回舱的容积为6( )8.一个长方体，长6m，宽5m, 高4m,它的棱长之和是( )m,表面积是( )m2,放地面上最小的占地面积是( )

3、m2，体积是( )m3。9.既是3的倍数，又是2和5的倍数的最小三位数是( )。10.把一个棱长4 dm的正方体钢块，锻造成宽2.5dm,高2 dm的长方体钢块，它的长是( )dm.11.小明用15分钟走了2km路，他平均每分钟走( )km，每千米需要( )分。12.在括号里填上合适的质数12=( )+ ( ) 14=( )( )13.在填上一个数字，使这个数成为3的倍数(写出所有填法)。7： 53:14. ( )16 = = =15. 小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如下图的形状，他一定是用( )个小正方体搭成的。三、我会选(请将正确答案前的字母填在括号里)。(每小题2分

4、共10分)。16.至少用( )个同样大小的正方体可以拼成一个大正方体。A 4 B 8 C 617. 一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大( )。A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍18.把一根绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，两段相比较( )。A、第一段长 B、第二段长 C .一样长19. 一个偶数与一个奇数相乘的积，( )A 一定是奇数 B 一定是偶数 C 可能是奇数也可能是偶数20. 把一个圆看作单位“1”，下图中的涂色部分用分数表示为( )。A. B. C.四、我会判断(5分)21.一个正方体的棱长是6 cm，它的体积与表面积相等。 ( )22.假分数都比1大。 ( )23

5、.两个体积相等的长方体，它们的形状一定相同。 ( )24.把两个完全一样的正方体拼成一个长方体，体积和表面积都不变。 ( )25.从一盒糖中拿出3块，是这盒糖的 ，这盒糖共有12块。 ( )五、按要求作答。(7分)26. 用图表示下列分数的意义。(共4分)27.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。(3分)六、计算表面积、体积(10分)28.分别求出下面每个图形的表面积和体积。(单位：dm)七、解决问题。(每小题4分，共20分)29、一个长方体的饼干盒，长10cm，宽6cm , 高1.2dm。如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴)，这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?30、五(1)班共

6、有17幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。(1)五(1)班获奖作品占全班参赛作品的几分之几?(2)五(1)班参赛作品占全校参赛作品的几分之几?31、哈尔滨冰雪大世界每年用的冰大约能融化成8万立方米的水，它们相当于多少个长50m、宽2.5m，深1.2 m的水池的储水量?唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋

7、武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼

8、儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿

9、。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。32、家具厂订购500根方木，每根方木横截面的面积是2.4dm2，长是3m。这些木料一共是多少方?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。33. 一个正方体玻璃缸，棱长为4dm,用它装满水后，再把水全部倒入一个底面积为20dm2 的水槽中，水槽里水面的高度是多少分米?科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的五年级数学下册期中试卷，对大家有所帮助！