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类型人教版数学五年级下学期期末质量监测试题及完整答案(必刷).docx

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    关 键  词:
    人教版 数学 年级 学期 期末 质量 监测 试题 完整 答案
    资源描述:

    1、人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题,共12分)1.两个质数的和一定是( )。A.偶数 B.奇数 C.奇数或偶数2.看图回答。上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,从( )看这三个物体,看到的形状是完全相同的。A.上面和正面 B.上面和侧面 C.前面和上面3.从正面观察,所看到的图形是( )。 A. B. C.4.把一个图形顺时针旋转( ),又回到了原来的位置。A.180 B.270 C.90 D.3605.一个合数最少有( )个因数。 A.2 B.3 C.46.如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由菱形通过旋转得到的,每次旋转了( )。 A.60 B.90

    2、 C.120二.判断题(共6题,共12分)1.任意的两个不同的奇数的乘积一定还是奇数。( )2.因为33,36,39,63,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。( )3.用1、2、3组成的任意一个三位数都是3的倍数。( )4.一个数的倍数一定比原数大。( )5.合数至少有3个因数。( )6.将等边三角形绕着中心点旋转120后,不能与原来的图形重合。 ( )三.填空题(共9题,共27分)1.属于( )现象;属于( )现象;(填“平移”或“旋转”)。2.如图所示,图形C可以看作是图形( )绕( )点顺时针方向旋转( )得到的。3.一个长方体木块,横截面的

    3、面积是15平方厘米,长2分米,它的体积是( )立方厘米。4.5角是_分之_元,写成小数是_元。29厘米也就是_米。(填小数)5.生活中的旋转现象大致有两大类:一类是( );另一类则是( )。6.火车沿直线前进,车轮的运动是( ),车厢的运动( )。(填“平移”或“旋转”)7.在括号内填上“”“”或“=”。6升( ) 6000毫升 800毫升( ) 1升 7000毫升( ) 8升 1001毫升( ) 999升 9260毫升( ) 9600毫升 3600毫升( ) 3升5400毫升( ) 5升 8500毫升( ) 4500毫升+4升8.风扇转动属于( )现象,汽车在笔直的公路上行驶,汽车的运动属于

    4、( )现象,推拉抽屉属于( )现象。9.钟面上时针的转动属于( )运动;拨算珠属于( )运动。四.计算题(共2题,共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共17分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?2.下图中,图形A是如何变换得到图形B?3.(1)画出房子向右平移5格后的图形.(2)画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形.六.解答题(共5题,共36分)1.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快.

    5、(2)从条形统计图看出( )的思考时间多一些,多( )分钟.(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩.(4)你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么?2.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?3.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?4.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些?为什么? 5.填表.参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.D

    6、5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.旋转;平移2.B;O;903.3004.十;五;0.5;0.295.物体的旋转运动;由某一基本图形通过旋转而形成的图案6.旋转;平移7.=;=8.旋转;平移;平移9.旋转;平移四.计算题1.;0;2.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)五.作图题1.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体2.解:将图形A先向右平移5个格,再顺时针旋绕O点转90即可得到图形B。3.(1)解:画出房子向右平移5格后的图形(图中红色部分).(2)解:画出三角形绕

    7、A点顺时针旋转90度后的图形(图中绿色部分).六.解答题1.(1)甲(2)甲;10(3)解: 我比较喜欢甲的学习方式,因为他思考的时间比较多,我喜欢多动脑筋的学习方式,他最后三次自测的平均成绩是:(70+80+90)3=2403=80(分)答:他最后三次自测的平均成绩是80分。(4)解:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;条形统计图能很容易看出数量的多少。2.解:据题意可知,共有人民币:230+58=100(分)=1(元).由于最小的奇数是5,所以不能构成1和3,不能从中取出1分和3分,也就不能构成1001=99(分)和1003=97(分).所以,这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答:这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.3.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。4.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒,说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。5.解:

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