河南省驻马店市正阳县高级中学2019-2020学年高一数学上学期第二次素质检测试题 文(含解析).doc
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1、河南省驻马店市正阳县高级中学2019-2020学年高一数学上学期第二次素质检测试题 文(含解析)第卷 选择题(共60分)一、选择题(本大题共12道小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知全集,集合,集合,则集合( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】,所以,故选A.考点:集合的运算.2.已知幂函数的图像过点,则的值为A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:由于幂函数的图象经过点,则,则,则考点:1.幂函数的定义;2.指数、对数运算;3.换底公式;3.函数f(x)=的定义域是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】
2、由函数解析式可得,从而得解.【详解】由题意得,解得x,故选C.【点睛】本题考查了根据函数的解析式求定义域的应用问题,是基础题目求函数定义域的注意点:(1)不要对解析式进行化简变形,以免定义域变化。(2)当一个函数由有限个基本初等函数的和、差、积、商的形式构成时,定义域一般是各个基本初等函数定义域的交集。(3)定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示,不能用“或”连接,而应该用并集符号“”连接.4.下列函数中,与函数相同的函数是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据函数相等的概念,即定义域,对应法则,值域分别相同即可,依次判断两个函数是否为同一函数.【详解】函数定义域为
3、R,A, 定义域为,故不是同一函数;B. 值域为,原函数值域为R,故不是同一函数;C,,值域和定义域均为R,是同一函数;D,函数定义域为.故答案为:C.【点睛】这个题目考查了函数的三要素,判断函数是否为同一函数主要是看两个函数的三要素是否形同;其中两个函数的对应法则相同和定义域相同则两个函数一定是同一个函数,定义域相同和值域相同则两个函数不一定为同一函数.5.设是定义在上的奇函数,当时,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:当时,且f(x)是定义在R上的奇函数,故选B考点:函数奇偶性6.函数的图象是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用函数图象的平移
4、解题,函数可以看成是把函数的图象向左平移了个单位,从选项中选择正确的即可.【详解】函数图象是由函数的图象向左平移了个单位得到,而函数的图象在二、四象限且是单调下降的两支图象,只有B选项符合.故选:B.【点睛】本题考查函数图象的平移变换,属于基础题.7.下列函数中,在定义域内既是奇函数又是减函数的是( )A. y=-x()B. ()C. (且)D. ()【答案】A【解析】【分析】根据奇偶性排除;根据单调性排除得到答案.【详解】A. y=-x(),函数为奇函数且为减函数,满足;B. (),函数不是奇函数,排除;C. (且),函数为偶函数,排除;D. (),函数单调递增,排除.故选:【点睛】本题考查
5、了函数的单调性和奇偶性,意在考查学生对于函数性质的灵活运用.8.已知f(x-1)=x2+4x-5,则f(x)的表达式是()A. x2+6xB. x2+8x+7C. x2+2x-3D. x2+6x-10【答案】A【解析】求函数解析式,可以采用换元法。设 ,则 , ,将 换成 ,即 。故答案选A。9.若函数=的定义域为,则函数的定义域是A. B. C. D. 【答案】C【解析】因为=的定义域为,所以,所以函数=的定义域是.选C.10.三个数的大小关系为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据单调性依次判断每个数与0,1的大小关系得到答案.【详解】;.即故选:【点睛】本题考查了利
6、用单调性判断数的大小关系,与0,1作比较是解题的关键.11.已知函数f(x)=2xx2,则函数f(x)的零点的个数为( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【解析】试题分析:可先结合函数的特点将问题转化为研究两个函数图象交点的问题继而问题可获得解答解:由题意可知:要研究函数f(x)=x22x的零点个数,只需研究函数y=2x,y=x2的图象交点个数即可画出函数y=2x,y=x2的图象由图象可得有3个交点,如第一象限的A(2,4),B(4,16)及第二象限的点C故选:C考点:根的存在性及根的个数判断12.定义在上的偶函数在上递减,且,则满足的的取值范围是( )A. B. C. D.
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