江苏省张家港市崇真中学2017届高三数学一轮复习导学案:15 一次分式函数 .doc
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1、学案15 一次分式型函数y = (xD) 一、课前准备:【自主梳理】1一次分函数的定义我们把形如的函数称为一次分函数。2 一次分函数的图象和性质2.1图象:其图象如图所示.2.2定义域:;2.3值域:;2.4对称中心:;2.5渐近线方程:和;2.6单调性:当adbc时,函数在区间和分别单调递减;当adbc时,函数在区间和分别单调递增;【自我检测】1 函数的图象是 2函数的定义域是 3的值域是 4函数的单调增区间是 5函数的对称中心是 6函数是 函数(填“奇”“偶”“非奇非偶”)二、课堂活动:【例1】填空题:(1)函数(),则 的值域是_(2)函数(),则 的值域是_(3)已知函数,若,恒成立,
2、则的取值范围是 (4)若函数的图象关于直线yx对称,则实数a .【例2】(2004年江苏)设函数,区间M=a,b(ab),集合N=,则使M=N成立的实数对(a,b)有几个?【例3】已知函数,其中。(1)当函数的图象关于点P(1,3)成中心对称时,求a的值及不等式的解集;(2)若函数在(1,+)上单调递减,求a的取值范围.课堂小结高考试题对一次分式函数的考查,主要体现在对一次分式函数图象的识别和性质的应用上。因此,抓住了以上七个方面的内容,也就抓住了解决一次分式函数试题的要害,也就能有效地解决一次分式函数问题。三、课后作业1函数y=的值域 2函数y=()的值域 3函数y=的对称中心是 4函数y=
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