分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 30

类型河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高二数学下学期第三次周考试题 文.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:316429
  • 上传时间:2025-11-26
  • 格式:DOC
  • 页数:30
  • 大小:1.81MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高二数学下学期第三次周考试题 河南省 鹤壁市 高级中学 2020 2021 学年 数学 下学 第三次 考试题
    资源描述:

    1、河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高二数学下学期第三次周考试题 文考试时间:120分钟 注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(每小题5分,共12题60分)1若集合,则( )ABCD2“”是“直线与直线平行”的( )A充要条件B充分不必要条件C必要不充分条件D既不充分也不必要条件3已知函数,若关于的方程恰有5个不同的实数根,则实数m的取值范围是( )A(1,2)B(1,5)C(2,3)D(2,5)4下列函数中,既是奇函数又在区间上单调递增的是( )ABCD5已知在正四面体中,点为棱的中点,则异面直线与成角的余弦值为

    2、( )ABCD6已知函数(,均为正常数),相邻两个零点的差为,对任意,恒成立,则下列结论正确的是( )ABCD7已知,则( )ABCD58已知等差数列的前项和为,则( )A3B6C9D129如果点在平面区域上,则的取值范围是( )ABCD10已知函数,有如下四个结论:函数的图象关于点对称;函数的图象的一条对称轴为;,都有,则的最小值为;,使得,则的最大值为.其中所有正确结论的编号是( )ABCD11设是定义在R上的偶函数,且时,当时,若在区间内关于的方程且有且只有4个不同的根,则实数a的范围是( )ABCD12设,若函数在区间上有三个零点,则实数的取值范围为( )A B C D第II卷(非选择

    3、题)二、填空题(每题5分,共4道题20分)13不等式0的解集为_14设实数,满足约束条件,则的最小值为_15已知向量,则与的夹角大小为_.16给出下列4个命题,其中正确命题的序号_.;函数有5个零点;函数的图象关于点对称.已知复数满足,且,则.三、解答题(每题12分,共60分)17已知全集,集合,(1)求,;(2)已知集合,若,求实数a的取值范围18如图,在直三棱柱中,分别是,的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面.19随着科技的发展,近年看电子书的国人越来越多;所以近期有许多人呼呼“回归纸质书”,目前出版物阅读中纸质书占比出现上升现随机选出200人进行采访,经统计这200人中看纸质书的人

    4、数占总人数.将这200人按年龄分成五组:第l组,第2组,第3组,第4组,第5组,其中统计看纸质书的人得到的频率分布直方图如图所示.(1)求的值及看纸质书的人的平均年龄;(2)按年龄划分,把年龄在的称青壮年组,年龄在的称为中老年组,若选出的200人中看电子书的中老年人有10人,请完成下面列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为看书方式与年龄层有关?附:(其中).0.100.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.82820已知椭圆的左右焦点分别为,为椭圆上位于轴上方一点,线段与圆相切于该线段的中点,且的面积为2.(1)求

    5、椭圆的方程;(2)过点的直线与椭圆交于,两点,且,求直线的方程.21已知函数.(1)若,求函数的单调区间;(2)若存在实数,使得对于任意的恒成立,求实数m的取值范围.四、选做题(共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按第一题计分)22在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为,(为参数),直线C2的方程为,以O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(1)求曲线C1和直线C2的极坐标方程;(2)若直线C2与曲线C1交于A,B两点,求.23已知,.(1)求证:;(2)若,求的最小值.参考答案1C【分析】先解一元二次不等式化简集合A,再进行交集运算即可.【详解】由解得或,故或

    6、,又,所以.故选:C.2A【分析】由直线平行的判定有,求得m值,注意验证直线是否平行而非重合,根据等价原则判断条件间的充分、必要性.【详解】若直线与直线平行,则,当时,两条直线都为,即重合,舍掉;当时,直线分别为、,符合题意;故“”是“直线与直线平行”的充要条件.故选:A.3A【分析】作出函数图象,有2个实根,故方程有3个实根,结合函数图象即可得出参数的取值范围.【详解】由,得或,作出的图象,如图所示,由图可知,方程有2个实根,故方程有3个实根,故m的取值范围为.故选:A【点睛】方法点睛:已知函数零点个数(方程根的个数)求参数值(取值范围)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再

    7、通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解4C【分析】利用函数奇偶性的定义和函数的解析式判断.【详解】A.函数的定义域是,所以函数是非奇非偶函数,故错误;B.在上单调递减,故错误;C.因为,所以函数是奇函数,且在上单调递增,正确;D.因为,所以函数是偶函数,故错误;故选: C5A【分析】如图,取的中点,连接,则由题意可得为异面直线与所成的角,然后在中利用余弦定理求解即可【详解】解:设正四面体的棱长为,如图,取的中点,连接,因为点为棱

    8、的中点,所以,所以为异面直线与所成的角或其补角,因为正四面体的棱长为,所以,所以,故选:A6A【分析】根据正弦型函数图象的性质得出解析式,再由正弦函数的单调性得出大小关系.【详解】解:函数(,均为正常数)相邻两个零点的差为,所以,所以对任意,恒成立即,故所以故,由于,函数在上单调递减故故选:A【点睛】关键点睛:解决本题的关键在于利用正弦函数的单调性比较大小,从而得出大小关系.7B【分析】根据,求得的坐标,然后利用数量积运算求解.【详解】因为,所以,所以,故选:B8A【分析】根据等差数列的求和公式求出公差即可求解.【详解】因为等差数列中,所以,所以,则.故选:A9A【分析】作出不等式组对应的平面

    9、区域,利用的几何意义,通过数形结合即可的得到结论.【详解】如图,先作出点所在的平面区域.表示动点P与定点连线的斜率.联立,解得.于是.因此.故选:A.10B【分析】化简函数解析式,构造新函数,利用函数的奇偶性的定义判断,化简函数解析式求解对称轴以及定义域判断,利用基本不等式求解函数的最值判断.【详解】函数.令,因为,所以是奇函数,所以函数的图象关于点对称,则函数的图象关于点对称;所以正确;函数,当时,函数取得最大值,但是函数的定义域为:,定义域不关于对称,所以判断函数的图象的一条对称轴为不正确,所以不正确;,都有,即,当时, ,因为,所以,当且仅当时取等号,当时,因为,所以,当且仅当时取等号,

    10、综上,所以,所以的最小值为,所以正确;,使得,即,所以,的最大值为,所以不正确;故选:B.【点睛】利用恒成立问题求解参数范围时,一般利用参变分离法将不等式变形为或恒成立,再转化为求解函数的最大(小)值,然后根据函数的性质或者基本不等式求解最大(小)值.11D【分析】根据已知条件判断函数周期性,结合函数性质画出函数图象,把方程根的问题转化为两个函数图象的交点问题,再利用数形结合的思想求得参数取值范围即可.【详解】是偶函数,又,对于任意的,都有,所以,所以函数是一个周期函数,且,又因为当时,且函数是定义在R上的偶函数,若在区间内关于的方程恰有4个不同的实数解,则函数与在区间上有四个不同的交点,作函

    11、数和的图象,如图所示,需,又,则对于函数,由题意可得,当时的函数值小于1,即,由此解得,所以的范围是. 故选:D.【点睛】方法点睛:已知函数零点个数(方程根的个数)求参数值(取值范围)的方法:(1)直接法:通过解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数的值(或范围);(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域的问题,并结合题意加以解决;(3)数形结合法:先对函数解析式变形,化为两个函数的形式,然后在同一平面直角坐标系中画出两个函数的图象,然后根据两个图象的位置关系得到关于参数的不等式(组)解出参数取值范围即可.12B【分析】函数在区间上有三个零点转化为与在区间上有三个交点,借助斜率求解

    12、即可.【详解】令,可得.在坐标系内画出函数的图象(如图所示).当时,.由得.设过原点的直线与函数的图象切于点,则有,解得.所以当直线与函数的图象切时.又当直线经过点时,有,解得.又,所以结合图象可得当直线与函数的图象有3个交点时,实数的取值范围是.即函数在区间上有三个零点时,实数的取值范围是.故选:B.【点睛】方法点睛:已知函数零点的个数(方程根的个数)求参数值(取值范围)的方法(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合

    13、求解,对于一些比较复杂的函数的零点问题常用此方法求解.13;【分析】把分式不等式转化整式不等式,再利用一元二次不等式的结论求解【详解】故答案为:14【分析】作出可行域,再将直线变形为,结合图像判断出直线过点C时取最小值,代入计算.【详解】由约束条件作出可行域如图所示,则变形得,由图可知,当直线过点C时,取最小值,计算得点C坐标为,代入计算得.故答案为:.15【分析】由向量数积的坐标公式,可求得答案.【详解】由向量,则, 则,由与的夹角的范围为.与的夹角大小为 故答案为:16【分析】分别与比较大小,即可得大小关系;作出函数图象判断交点个数;计算即可判断;设,表示出,解得或,再分别讨论即可.【详解

    14、】对,因为,所以,故不正确;对,有五个零点,即函数与有五个交点,做出函数图象如图所示,可知正确;对,因为,所以函数关于点对称,故正确;对,设,由题意,所以,得或,当时,解得或(舍去),此时;当时,解得,则,故不正确.故答案为:【点睛】函数零点的求解与判断方法:(1)直接求零点:令,如果能求出解,则有几个解就有几个零点(2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间上是连续不断的曲线,且,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点(3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点17(1);(2)【分

    15、析】(1)解不等式求得集合,再利用集合的交集、补集以及并集运算求得结果;(2)先求集合补集,结合数轴确定实数取值范围,解不等式可得实数的取值范围.【详解】(1) 又,(2), 当时,满足,即,解得当时,要满足,结合数轴:由数轴可知,解得:综上可知,实数a的取值范是:【点睛】易错点睛:本题考查利用集合的并集结果确定参数问题,易错点是要注意:的补集时全集,所以要分集合和集合两种情况讨论,考查学生的逻辑推理能力,属于中档题.18(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)利用线面垂直的判定定理证明即可;(2)利用线面平行的判定定理证明即可【详解】(1)证明:因为在直三棱柱中,底面,所以,又因为

    16、,所以平面.(2)取的中点,因为为的中点,所以,且,因为为的中点,且,所以,且,所以四边形为平行四边形,所以,又因为平面,平面,所以平面.19(1),;(2)列联表见解析,能.【分析】(1)由频率分布直方图均值公式计算求解即可;(2)计算各段的人数完成列联表,利用公式求解的值求解,对照临界值表判断下结论即可【详解】(1)由图可得:,得所以看纸质书的人的平均年龄为:.(2)由题意得看纸质书和电子书的人数分别为:,.所以看纸质书的160人中,青壮年组、中老年组的人数分别为:.所以列联表为:计算得的观测值为,所以我们能在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为看书方式与年龄层有关.【点睛】本题考查频率分

    17、布直方图的应用,独立性检验的应用,考查运算求解能力,是中档题20(1);(2).【分析】(1)设线段的中点为,则由题意可得,从而可得,再由的面积为2,可求出,再利用勾股定理可求得,从而可求出,进而可得椭圆的方程;(2)先判断出直线的斜率不为0,则直线的方程为,再将直线方程与椭圆方程联立方程组,消去,整理后利用根与系数的关系,由可得,从而可求出的值,进而可求出直线方程【详解】解:(1)设线段的中点为,则,又是的中位线,所以,由椭圆的定义知,因为面积为,解得,因为,解得,所以,所以椭圆的方程为.(2)当直线的斜率为0时,此时,不合题意,当直线的斜率不为0时,设直线的方程为,联立,得,所以,由(1)

    18、知,因为,所以,所以,所以,所以,所以,解得或,当时,直线过点,不符合题意,所以直线的方程为.【点睛】关键点点睛:此题考查椭圆方程的求法,考查直线与椭圆的位置关系,解题的关键是由得,再结合根与系数的关系可求出直线方程,考查计算能力,属于中档题21(1)增区间为,减区间为,;(2).【分析】(1)先求出函数的定义域,再对函数求导,然后通过判断导函数的正负可求得函数的单调区间;(2)由题意可得对于任意的恒成立,即,令,即对于任意的恒成立,然后利用导数求的最大值,使其小于等于零,从而可求出实数m的取值范围【详解】解:(1)定义域为,当时,令,得,所以的增区间为,减区间为,(2),即即存在,使得,故对

    19、于任意的恒成立,即,令,即对于任意的恒成立,设,当时,在单调递增,又,所以存在唯一的,使得,当时,则,是减函数,所以,不符合题意,所以,下证当时,恒成立,所以,即在上单调递减,综上,.【点睛】关键点点睛:此题考查导数的应用,考查利用导数求函数的单调区间,利用导数解决不等式恒成立问题,解题的关键是将问题转化为对于任意的恒成立,即,然后构造函数,利用导数解决,考查数学转化思想和计算能力,属于中档题22(1):24cos4sin+7=0,:;(2).【分析】(1)利用三种方程的转化方法,即可得出结论;(2)利用极坐标方程,结合韦达定理,即可求.【详解】(1)曲线C1的参数方程为(为参数),直角坐标方

    20、程为(x2)2+(y2)2=1,即x2+y24x4y+7=0,极坐标方程为24cos4sin+7=0直线C2的方程为y=,极坐标方程为;(2)直线C2与曲线C1联立,可得2(2+2)+7=0,设A,B两点对应的极径分别为1,2,则1+2=2+2,12=7,=.23(1)证明见解析;(2)3.【分析】(1)根据条件得,从而证明不等式成立;(2)根据条件得,然后利用基本不等式,即可求的最小值,注意等号成立的条件.【详解】(1)证明:,.,.(2),当且仅当,即,时取等号,的最小值为3.鹤壁市淇滨高中2020-2021学年高二下学期第三次周考数学(文科)答题卷考号 _ 姓名_班级_ 一选择题(用2B

    21、铅笔涂黑选项每题5分共60分)考生须知1、 考生答题前,在规定的地方准确填写考号和姓名。2、 选择题作答时,必须用2B铅笔填涂,如需要对答案进行修改,应使用绘图橡皮轻擦干净,注意不要擦破答题卷。3、 非选择题必须用 0.5毫米黑色墨水签字笔作答。严格按照答题要求,在答题卷对应题号指定的答题区域内答题,切不可超出黑色边框,超出黑色边框的答案无效。4、 作图题可先用铅笔绘出,确认后,再用 0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。5、 保持卷面清洁,不要将答题卷折叠,弄破。二填空题(用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写每题5分共20分)13. _ 14. _ 15._ 16._三解答题(用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!17题(12分)18题(12分) 19题(12分) 20题(12分)21题(12分)22、 23、(10分)

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高二数学下学期第三次周考试题 文.doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-316429.html
    相关资源 更多
  • 江苏省淮安市南陈集中学2014-2015学年高二数学1月调查测试试题(扫描版)苏教版.doc江苏省淮安市南陈集中学2014-2015学年高二数学1月调查测试试题(扫描版)苏教版.doc
  • 湖北省武汉市江夏区2012-2013学年高二上学期期中联考数学 理 试题 WORD版含答案.doc湖北省武汉市江夏区2012-2013学年高二上学期期中联考数学 理 试题 WORD版含答案.doc
  • 湖北省武汉市江夏区2012-2013学年高二上学期期中联考数学 文 试题 WORD版含答案.doc湖北省武汉市江夏区2012-2013学年高二上学期期中联考数学 文 试题 WORD版含答案.doc
  • 江苏省淮安市南陈集中学2014-2015学年高一上学期12月调考数学试卷 WORD版含解析.doc江苏省淮安市南陈集中学2014-2015学年高一上学期12月调考数学试卷 WORD版含解析.doc
  • 江西省金溪县第一中学高一数学上学期第二次12月月考试题.docx江西省金溪县第一中学高一数学上学期第二次12月月考试题.docx
  • 湖北省武汉市江夏区2012-2013学年高一上学期期中联考数学试题 WORD版含答案.doc湖北省武汉市江夏区2012-2013学年高一上学期期中联考数学试题 WORD版含答案.doc
  • 湖北省武汉市江夏一中2019-2020学年高二数学下学期3月月考试题(含解析).doc湖北省武汉市江夏一中2019-2020学年高二数学下学期3月月考试题(含解析).doc
  • 湖北省武汉市汉阳区2015_2016学年七年级数学上学期期中试卷新人教版.doc湖北省武汉市汉阳区2015_2016学年七年级数学上学期期中试卷新人教版.doc
  • 湖北省武汉市汉阳一中、江夏一中2017-2018学年高一10月联考数学试卷 WORD版含答案.doc湖北省武汉市汉阳一中、江夏一中2017-2018学年高一10月联考数学试卷 WORD版含答案.doc
  • 江西省重点高中2022学年高二数学上学期第三次月考试题 理.docx江西省重点高中2022学年高二数学上学期第三次月考试题 理.docx
  • 江西省重点高中2022学年高二数学上学期第三次月考试题 文.docx江西省重点高中2022学年高二数学上学期第三次月考试题 文.docx
  • 湖北省武汉市汉阳一中2021届高三数学下学期6月仿真模拟试题(六).doc湖北省武汉市汉阳一中2021届高三数学下学期6月仿真模拟试题(六).doc
  • 湖北省武汉市汉阳一中2021届高三数学下学期6月仿真模拟试题(五).doc湖北省武汉市汉阳一中2021届高三数学下学期6月仿真模拟试题(五).doc
  • 江苏省淮安市六校联盟2020届高三第三次学情调查数学(理)试题(含附加题) WORD版含答案.doc江苏省淮安市六校联盟2020届高三第三次学情调查数学(理)试题(含附加题) WORD版含答案.doc
  • 江西省重点高中2022学年高一数学上学期第三次月考试题.docx江西省重点高中2022学年高一数学上学期第三次月考试题.docx
  • 湖北省武汉市汉阳一中2021届高三下学期6月全国高校统一招生考试仿真模拟(六)数学试卷 WORD版含答案.doc湖北省武汉市汉阳一中2021届高三下学期6月全国高校统一招生考试仿真模拟(六)数学试卷 WORD版含答案.doc
  • 江苏省淮安市六校联盟2020届高三数学第三次学情调查试题理202005140198.doc江苏省淮安市六校联盟2020届高三数学第三次学情调查试题理202005140198.doc
  • 江西省重点高中2014-2015学年高二上学期第三次月考 数学理 WORD版含答案.doc江西省重点高中2014-2015学年高二上学期第三次月考 数学理 WORD版含答案.doc
  • 江苏省淮安市六校联盟2020届高三数学第三次学情调查试题文.doc江苏省淮安市六校联盟2020届高三数学第三次学情调查试题文.doc
  • 江苏省淮安市六校联盟2020届高三数学第三次学情调查试题 理.doc江苏省淮安市六校联盟2020届高三数学第三次学情调查试题 理.doc
  • 江西省重点中学(赣中南五校)2015届高三联合考试最后一卷数学试题 WORD版含答案.doc江西省重点中学(赣中南五校)2015届高三联合考试最后一卷数学试题 WORD版含答案.doc
  • 湖北省武汉市汉阳一中2016高三2月调考模拟考试数学理试卷 WORD版含答案.doc湖北省武汉市汉阳一中2016高三2月调考模拟考试数学理试卷 WORD版含答案.doc
  • 江西省重点中学联盟2021-2022学年高二上学期第一次月考数学试题 WORD版含答案.doc江西省重点中学联盟2021-2022学年高二上学期第一次月考数学试题 WORD版含答案.doc
  • 江西省重点中学盟校2023届高三数学(理)下学期第二次联考试题(Word版附解析).docx江西省重点中学盟校2023届高三数学(理)下学期第二次联考试题(Word版附解析).docx
  • 江西省重点中学盟校2023届高三数学(理)下学期第一次联考试题(Word版附解析).docx江西省重点中学盟校2023届高三数学(理)下学期第一次联考试题(Word版附解析).docx
  • 江西省重点中学盟校2023届高三数学(文)下学期第二次联考试题(Word版附解析).docx江西省重点中学盟校2023届高三数学(文)下学期第二次联考试题(Word版附解析).docx
  • 湖北省武汉市汉铁高级中学2015届高三5月周练数学(理)试题(2015年5月2日) WORD版含答案.doc湖北省武汉市汉铁高级中学2015届高三5月周练数学(理)试题(2015年5月2日) WORD版含答案.doc
  • 江西省重点中学盟校2023届高三数学(文)下学期第一次联考试题(Word版附解析).docx江西省重点中学盟校2023届高三数学(文)下学期第一次联考试题(Word版附解析).docx
  • 湖北省武汉市汉铁高级中学2015届高三5月周练数学(文)试题(2015年5月2日) WORD版含答案.doc湖北省武汉市汉铁高级中学2015届高三5月周练数学(文)试题(2015年5月2日) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1