江苏省徐州市沛县新华中学2015_2016学年七年级数学上学期第一次月考试题无答案苏科版.doc

1、新华中学20152016学年度第一学期阶段性检测七年级数学试题一选择题（每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，有且只有一个是正确的请将正确选项的字母填写在表格内）12的绝对值是（ ）A2 B 2 C D2.3的相反数是（ ）A.3 B. C. D.33 2011年徐州市接待国内外旅游人数约为24 800 000人次，该数据用科学计数法表示为（ ） A B C D4.关于数0，下列几种说法不正确的是 （ ）A0既不是正数，也不是负数 B0的相反数是0C0的绝对值是0 D0是最小的数5.给出下列说法：互为相反数的两个数绝对值相等；绝对值等于本身的数只有正数；绝对值相等的两数一定相等；除以一

2、个数等于乘以这个数的倒数其中正确的有（ ） A0个B1个C2个D3个6在，这四个数中，最小的数是（ ）A B C D7有理数，在数轴上的位置如图所示，则的值 （ ） A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.大于b8计算63的结果是（ ）A6 B C6 D9.一个正方形的面积为2，则其边长可估算为（ ）A1.2与1.3之间 B 1.3与1.4之间 C1.4与1.5之间 D1.5与1.6之间10已知整数满足下列条件：, ,依次类推,则的值为（ ） A B C D二填空题（每小题3分，共24分）11.如果的倒数是5,那么 = .12一个数的平方等于36，这个数是 13.若中午12点规定为0小时，那么

3、下午2点可以记为+2小时，上午8点可以记为 小时14我市大沙河富士苹果包装纸箱上标明苹果的质量为千克，如果这箱苹果重17.98千克，那么这箱苹果质量 标准（填“符合”或“不符合”）15在下列数字中：12.5， 0， -， ， ， 2.101001000 ， 32；（第16题图）P-10无理数有 16如图，数轴上的点表示的数是-1，将点移动3个单位长度得到点，则点表示的数是 17.已知|=5，|=3，且，则= .18.按照如图所示的方法排列黑色小正方形地砖，则第6个图案中黑色小正方形地砖的块数是 .三解答题：写出必要的步骤（共66分）19（本题6分）画一条数轴并把下列各数表示出来，再用“”连接各

4、数.， ， ， （1）220计算：（本题20分）（1）(2) （3） (4)141(10.5)621.（本题6分）小王开出租车从百货大楼出发，先向西行驶2km到达地，继续向西行驶3km到达地，然后向东行驶9km到达地，最后回到百货大楼（1）以百货大楼为原点，向东为正方向，用1cm表示1km，画出数轴，并在该数轴上表示出三地的位置；（2）村离村有多远？（3）小王一共行驶了多少千米？22.（本题6分）观察某月日历，回答下列问题：日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031（1）观察图中的阴影部分9个数，你知道它们之间有什么

5、关系吗？写出你认为正确的1个结论.（2）小强一家外出游玩了5天，这5天的日期之和是75，小强一家是几号外出的？ （3）像上面第（1）题那样，现在要用一个方框去框该月历上的9个数，这9个数的和有可能是180吗？如果能，在图中框出这9个日期；如果不可能，请说明理由23.（本题6分）“十一”期间，我市某生态公园在7天中每天游客的人数变化如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数变化单位：万人1.60.80.40.40.80.21.2（1）若9月30日的游客人数记为万人，请用含有的式子表示10月2日的游客人

6、数？（2）请判断七天内游客人数最多的是哪天？请说明理由.（3）建生态公园的目的一般有两个，一方面是给广大市民提供一个休闲游玩的好去处；另一方面是拉动内需，促进消费.若9月30日的游客人数为1万人，进园的人每人平均消费100元.问“十一”期间所有的游园人员在生态园的总消费是多少万元？24 （本题6分）某商店的店主用4000元购买了8套成人服装，准备以一定价格出售，如果每套以600元的价格为标准，超出的记作正数，不足的记作负数，记录如下： +27，32，+24，+36，19，23，0，29（1）当店主卖完这8套服装后是盈利还是亏损？盈利(亏损)多少钱？（2）如果计算利润率的公式是：利润率=%，请计算一下该店销售完这8套服装后的利润率25（本题8分）如图所示的运算程序中，（1）若开始输入的值为48，则第1次输出的结果为24，第2次输出的结果为 ，第2012次输出的结果为 （2）若经过一次输出的结果为2，则输入的数是多少？（第25题）输入 +3输出为偶数为奇数（3）若输入一个数经过两次输出的结果的和为12，请问是多少？26.（本题8分）对于有理数、，定义运算：“”，（1）计算的值；（2）填空：（填“”或“”或“”）；（3）我们知道：有理数的加法运算和乘法运算满足交换律你认为“运算”是否满足交换律？请说明理由