江苏省徐州市贾汪区建平中学高中数学第一章集合复习教案2苏教版必修1.doc
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- 江苏省 徐州市 贾汪区 建平 中学 高中数学 第一章 集合 复习 教案 苏教版 必修
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课题第一章 集合复习与小结2总课时数第 节教学目标1、学会理解描述法表示集合的含义;会判断描述法表示的集合间的包含关系;2、会利用Venn和数轴进行集合的交、并、补运算;体会数形结合思想的运用.教学重难点重点:理解描述法表述集合的含义;会用文恩图和数轴处理两个集合的交、并、补的运算,体会数形结合思想在解题中的应用。难点:利用数轴进行集合的交、并、补的运算教学参考教材、教参授课方法讲练结合教学辅助手段多 媒 体专用教室教学过程设计教学二次备课【知识要点】集合的表示方法有哪些?各自的使用范围如何?【典型例题】例1、集合的表示:(1)用列举法化简集合M=x|= .(2)判断:集合A=与集合B=之间的关系是 教学过程设计教学二次备课例2、已知全集A(UB)=,(UA) (UB)=,求集合A与集合B.例3、(1)已知集合 ,求和和R().(2)已知集合 ,且,求实数的取值范围。练习、已知集合,(1)若,求实数的取值范围;(2)若,求实数的取值范围。练习:已知全集U=0,1,2,9,若(UA) (UB) =0,4,5,A(UB)=1,2,8,AB=9,试求AB【巩固练习】1、设全集U=R,若M= ,N= ,求集合(CUM)(CUN)2、已知集合Mx|3x5,Nx|x5或x5,则MN ,MN= 。3、已知集合A=,B=,且,则实数的取值范围是_ . 课外作业教 学 小 结
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
